• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PEMBANGUNAN PARTISIPATIF DALAM PENANGGULANGAN RUMAH TIDAK LAYAK HUNI (Studi di Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "STRATEGI PEMBANGUNAN PARTISIPATIF DALAM PENANGGULANGAN RUMAH TIDAK LAYAK HUNI (Studi di Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

STRATEGI PEMBANGUNAN PARTISIPATIF

DALAM PENANGGULANGAN RUMAH TIDAK LAYAK HUNI (Studi di Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo)

SKRIPSI

Oleh :

DEDY ARI NUGROHO K6410014

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

2014

(2)

commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertandatangan dibawah ini:

Nama : Dedy Ari Nugroho

NIM : K6410014

Jurusan/Program Studi : PIPS/PPKn

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “STRATEGI PEMBANGUNAN PARTISIPATIF DALAM PENANGGULANGAN RUMAH TIDAK LAYAK HUNI (Studi di Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo)” ini benar- benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, April 2014 Yang membuat pernyataan

Dedy Ari Nugroho

(3)

commit to user

iii PENGAJUAN

STRATEGI PEMBANGUNAN PARTISIPATIF

DALAM PENANGGULANGAN RUMAH TIDAK LAYAK HUNI (Studi di Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo)

Oleh :

DEDY ARI NUGROHO K6410014

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2014

(4)

commit to user

iv

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Surakarta, April 2014 Dosen Pembimbing I,

Dr. Triyanto, S.H, M.Hum NIP 19830408 200604 1 002

Dosen Pembimbing II

Moh. Muchtarom, S.Ag, M.SI NIP 19740724 200501 1 002

(5)

commit to user

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Hari :

Tanggal :

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua : Drs. Sunarto, MM _________________

Sekretaris : Rini Triastuti, S.H., M.Hum _________________

Anggota 1 : Dr. Triyanto, S.H., M.Hum _________________

Anggota 2 : Moh Muchtarom, S.Ag., M.S.I _________________

Disahkan oleh

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Dekan,

Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatulloh, M.Pd NIP 19600727 198702 1 001

(6)

commit to user

vi ABSTRAK

Dedy Ari Nugroho. STRATEGI PEMBANGUNAN PARTISIPATIF DALAM PENANGGULANGAN RUMAH TIDAK LAYAK HUNI (Studi di Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo).

Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Februari 2014.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Partisipasi masyarakat Kecamatan Sukoharjo dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni, (2) Dampak penerapan pembangunan partisipatif dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni di Kecamatan Sukoharjo, (3) Hambatan penyelenggaraan partisipasi masyarakat dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni di Kecamatan Sukoharjo.

Pendekatan Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif.

Sumber data diperoleh dari informan, tempat, peristiwa dan dokumen. Teknik sampling yang digunakan adalah Snowball sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh dan menyusun data penelitian adalah dengan wawancara, observasi serta analisis dokumen. Guna memperoleh validitas data digunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dengan tahap- tahap sebagai berikut: (1) Pengumpulan Data, (2) Reduksi Data, (3) Sajian Data, (4) Pengambilan Kesimpulan. Adapun prosedur penelitian dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) Tahap Pra Penelitian, (2) Tahap Pekerjaan Lapangan, (3) Tahap Analisis Data, (4) Tahap Penyusunan Laporan Penelitian.

Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Penerapan partisipasi masyarakat dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni di Kecamatan Sukoharjo berjalan dengan baik, hal ini ditunjukkan melalui keterlibatan masyarakat Kecamatan Sukoharjo dalam perencanaan pembangunan yang disebut Renta (Perencanaan Tahunan) di setiap Kelurahan. Dalam pelaksanaan pembangunannya, masyarakat juga terlibat secara aktif dalam agenda gotong-royong. Evaluasi pembangunan juga dilakukan secara partisipatif melalui keterlibatan masyarakat dalam Rembug Warga Tahunan (RWT). Terakhir, adanya partisipasi aktif dari penerima program dalam melakukan pemeliharaan atau perawatan hasil pembangunan. (2) Dampak penerapan partisipasi masyarakat Kecamatan Sukoharjo dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni, antara lain: Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni dapat diberikan kepada masyarakat yang membutuhkan (tepat sasaran), tahap pelaksanaan pembangunan dapat berlangsung secara cepat (efisien waktu), pengambilan keputusan lebih demokratis, menghemat anggaran dalam pembangunan, dan juga menumbuhkan sikap kepedulian terhadap sesama. (3) Hambatan yang ditemui dalam penerapan partisipasi masyarakat Kecamatan Sukoharjo terhadap Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni, anatara lain: Hambatan pembentukan organisasi pelaksanaan, hambatan pendanaan, hambatan pengadaan lahan dan prasarana, terakhir adalah hambatan teknis pembangunan rumah.

Kata kunci: Partisipasi masyarakat, pembangunan, Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni

(7)

commit to user

vii ABSTRACT

Dedy Ari Nugroho. PARTICIPATORY DEVELOPMENT STRATEGY IN DEALING WITH THE UNREASONABLE-TO-RESIDE HOUSE (A Study on Sukoharjo Subdistrict of Sukoharjo Regency).

Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University. February 2014.

The objective of research was to find out: (1) the people participation in Sukoharjo Subdistrict in the Unreasonable-To-Reside House Renovation Program, (2) the effect of participatory development application in the Unreasonable-To- Reside House Renovation Program in Sukoharjo Subdistrict, (3) the constraints in the people participation implementation in the Unreasonable-To-Reside House Renovation Program in Sukoharjo Subdistrict.

This study employed a qualitative research approach. The type of research employed was a descriptive qualitative research. The data source was obtained from informant, place, event and document. The sampling technique used was Snowball sampling one. Techniques of collecting data used to obtain and to organize the research data were interview, observation and document analysis. In order to validate the data, data and method triangulations were used. Meanwhile, technique of analyzing data employed was an interactive analysis model with the following stages: (1) Data Collection, (2) Data Reduction, (3) Data Display, and (4) Conclusion Drawing. The procedure of research included: (1) Pre Research, (2) Field Study, (3) Data Analysis, and (4) Research Report Writing stages.

Considering the result of research, the following conclusions could be drawn.

(1) The application of people participation in the Unreasonable-To-Reside House Renovation Program in Sukoharjo Subdistrict had run well; it could be seen from the Sukoharjo Subdistrict people involvedness in development plan called Renta (Annual Plan) in each Kelurahan. In development implementation, the people also participate actively in gotong royong(mutual cooperation) agenda. The development evaluation was also carried out in participatory manner through the people involvedness in Rembug Warga Tahunan (RWT = Annual Society Meeting). Finally, there was active participation among the program beneficiaries in maintaining or taking care of the development product. (2) The effects of participatory development application in Sukoharjo Subdistrict in the Unreasonable-To-Reside House Renovation Program included: the Unreasonable-To-Reside House Renovation Program could be given to the needy (reaching the target), the development implementation can run timely (time efficient), the decision making was carried out more democratically, the budget of development was thrift, and the caring-to-fellow attitude was grown. (3) The constraints encountered in the application of Sukoharjo Subdistrict people participation in the Unreasonable-To-Reside House Renovation Program included:

the constraints with the establishment of implementation organization, with funding, with land and infrastructure procurement, and with house construction technique.

Keywords: People participation, development, the Unreasonable-To-Reside House Renovation Program.

(8)

commit to user

viii MOTTO

“Dan bersama kesukaran pasti ada kemudahan. Karena itu bila selesai suatu tugas, mulailah tugas yang lain dengan sungguh-sungguh. Hanya kepada Tuhanmu

hendaknya kau berharap”

(QS Asy-Syarh : 6-8)

“Gotong royong adalah pembantingan tulang bersama, pemerasan keringat bersama, perjuangan bantu-membantu bersama. Amal semua buat kepentingan bersama, keringat semua buat kebahagiaan semua. Ho-Lopis-kuntul-baris buat kepentingan

bersama!”

(Ir. Soekarno)

“Jadikan deritaku ini sebagai kesaksian, bahwa kekuasaan seorang presiden sekalipun ada batasnya. Karena kekuasaan yang langgeng adalah kekuasaan rakyat. Dan di atas

segalanya adalah kekuasaan Tuhan Yang Maha Esa”

(Ir. Soekarno)

“Rumongso melu handarbeni (merasa ikut memiliki), Wajib melu hangrungkebi (wajib ikut mempertahankan), Mulat sariro hangroso wani (mawas diri dan berani

bertanggungjawab)”.

(Pangeran Sambernyowo)

(9)

commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan sebagai wujud syukur, cinta dan terimakasih kepada:

 Allah SWT yang senantiasa memberikan petunjuk di setiap kesulitan.

 Nabi Muhammad SAW sebagai Uswatun Hasanah yang telah memberikan suri tauladan yang baik bagi setiap umat.

 Bapak dan Ibu tercinta atas segala kasih sayang, doa dan senyuman manis yang sanggup menjadi pengobar semangat.

 Kakak tercinta yang senantiasa memberikan motivasi untuk selalu mempersembahkan yang terbaik.

 Teman-teman mahasiswa PPKn 2010 atas kebersamaan dan canda tawanya yang memberi warna di dalam setiap keseharianku.

 Almamater kebanggaan UNS tercinta.

(10)

commit to user

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulilah penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena atas rahmat dan hidayah-Nya skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan untuk memenuhi persyaratan guna mendapatkan gelar sarjana pendidikan.

Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini. Namun atas bantuan dari berbagai pihak hambatan tersebut dapat teratasi. Untuk itu pada kesempatan kali ini, penulis menghaturkan terimakasih kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. H. Muhamad Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.

2. Drs. Syaiful Bachri, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah menyetujui ijin atas permohonan penyusunan skripsi ini.

3. Dr. Sri Haryati, M.Pd selaku Ketua Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dr. Triyanto, S.H, M.Hum-selaku Pembimbing I yang tiada henti-hentinya memberikan semangat, bimbingan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.

5. Moh Muchtarom, S.Ag, M.SI selaku Pembimbing II yang telah memberikan pengarahan, petunjuk dan bimbinganya dalam penyusunan skripsi ini.

6. Dra. Ch. Baroroh, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan.

7. Segenap Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

8. Kepala Seksi Pemberdayaan Masyarakat Desa Kecamatan Sukoharjo, Badan Keswadayaan Masyarakat serta para relawannya di wilayah Kecamatan Sukoharjo, terimakasih atas informasi dan bantuannya.

(11)

commit to user

xi

9. Sahabat-sahabat PPKn angkatan 2010 yang selalu memberikan semangat dan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

10. Berbagai pihak yang telah membantu penulis demi lancarnya penyusunan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis berharap semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.

Penulis telah berusaha mencurahkan segala daya dan kemampuan seoptimal mungkin dengan harapan skripsi ini dapat memenuhi persyaratan sebagai suatu karya ilmiah yang bermanfaat. Namun mengingat keterbatasan pengetahuan, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih ada kekurangan dan jauh dari kata sempurna, maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini. Di samping itu penulis tetap berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi majunya ilmu pendidikan di sekitar kita, khususnya bagi kemajuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

Surakarta, April 2014

Penulis

(12)

commit to user

xii DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ... ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

ABSTRAK ... vi

ABSTRACT ... vii

HALAMAN MOTTO ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ... xviii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II LANDASAN TEORI ... 7

A. Kajian Pustaka ... 7

1. Tinjauan Tentang Strategi Pembangunan Partisipatif.... 7

a. Pengertian Strategi ... . 7

b. Pengertian Pembangunan... ... 11

c. Pengertian Partiaipasi ... 13

d. Tipe Partisipasi ... 15

e. Tingkatan Partisipasi ... 17

f. Langkah-langkah Pembangunan Partisipatif ... 18 g. Faktor-faktor Yang Menghambat Peran Serta

(13)

commit to user

xiii

Masyarakat Dalam Pembangunan ... 20

h. Tingkat Peran Serta Masyrakat Dalam Pem- bangunan ... 24

i. Pengertian Strategi Pembangunan Partisipatif ... 28

2. Tinjauan Tentang Rumah Tidak Layak Huni.... ... 37

a. Pengertian Rumah ... 37

b. Pengertian Rumah Layak Huni . ... 38

c. Pengertian Bantuan Renovasi Rumah Tidak Layak Huni ... 39

d. Kriteria Rumah Layak Huni ... 44

3. Tinjauan Tentang Civic Participatory Skills ... 46

B. Penelitian yang Relevan ... 48

C. Kerangka Berpikir ... 49

BAB III METODE PENELITIAN ... 53

A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 53

B. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 54

C. Data dan Sumber Data ... 57

D. Teknik Pengambilan Sampel ... 60

E. Teknik Pengumpulan Data ... 61

F. Uji Validitas Data ... 66

G. Analisis Data ... 67

H. Prosedur Penelitian ... 70

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi /Obyek Penelitian ... 72

1. Gambaran Umum Kecamatan Sukoharjo……... 72

2. Gambaran Umum Tentang Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni ... 85

B. Deskripsi Temuan Penelitian ... 91

1. Partisipasi Masyarakat Kecamatan Sukoharjo Dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni ... 94 2. Dampak Penerapan Pembangunan Partisipatif Terhadap

(14)

commit to user

xiv

Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni

Di Kecamatan Sukoharjo ... 135

3. Hambatan Penyelenggaraan Partisiasi Masyarakat Dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni di Kecamatan Sukoharjo ... 154

C. Pembahasan/Temuan Studi ... 168

1. Partisipasi Masyarakat Kecamatan Sukoharjo Dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni ... 168

2. Dampak Penerapan Pembangunan Partisipatif Terhadap Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni Di Kecamatan Sukoharjo ... 179

3. Hambatan Penyelenggaraan Partisiasi Masyarakat Dalam Program Renovasi Rumah Tidak Layak Huni di Kecamatan Sukoharjo ... 185

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ... 190

B. Implikasi ... 192

C. Saran ... 193

DAFTAR PUSTAKA ... 195

LAMPIRAN ... 198

(15)

commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 2.1. Tipoligi Partisipasi ………... 15 Tabel 3.1. Jadwal-Kegiatan-Penelitian………... 54 Tabel 4.1. Jarak Desa/Kelurahan ke Ibukota Kecamatan dan Luas Wilayah

Kecamatan Sukoharjo Menurut Desa Tahun 2012…………... 74 Tabel 4.2. Jumlah Rukun Warga Dan Rukun Tetangga Dalam Wilayah

Administrasi Kecamatan Sukoharjo Menurut Desa Tahun 2012...………... 75 Tabel 4.3. Luas Wilayah menurut Desa/Kelurahan dan Status di Kecamatan

Sukoharjo Tahun 2012...………... 76 Tabel 4.4. Luas Wilayah Menurut Jenis Penggunaan Tanah Per Desa Tahun

2012 (Ha)...………... 77 Tabel 4.5. Luas, Jumlah Penduduk, Kepadatan Penduduk Dirinci Menurut

Desa/Kelurahan Tahun 2012... 80 Tabel 4.6. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin dan Sex Ratio Ririnci

Menurut Desa/Kelurahan Tahun 2012... 81 Tabel 4.7. Banyaknya Penduduk Menurut Jenis Kelamin dan Kelompok Umur

Tahun 2012... 82 Tabel 4.8. Banyaknya Aparat Kecamatan Dirinci Menurut Seksi dan

Pendidikan Tahun 2013... 84 Tabel 4.9. Rekap Data Kegiatan Perbaikan RTLH Kecamatan Sukoharjo

PNPM-Mandiri Perkotaan Tahun Anggaran 2012... 90 Tabel 4.10. Rekap Data Kegiatan Perbaikan RTLH Kecamatan Sukoharjo

PNPM-Mandiri Perkotaan Tahun Anggaran 2013... 90 Tabel 4.11. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Partisipasi Masyarakat

Dalam Perencanaan Pembangunan... 110 Tabel 4.12. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Partisipasi Masyarakat

Dalam Pelaksanaan Pembangunan... 118 Tabel 4.13. Langkah-langkah Pelaksanaan Kegiatan Pembangunan

(Konstruksi)... 123

(16)

commit to user

xvi

Tabel 4.14. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Partisipasi Masyarakat Dalam Evaluasi Pembangunan... 126 Tabel 4.15. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Partisipasi Masyarakat

Dalam Pemanfaatan Hasil Pembangunan... 130 Tabel 4.16. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Dampak penerapan

partisipasi masyarakat (Tepat Sasaran)... 138 Tbel 6.17. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Dampak penerapan

partisipasi masyarakat (Efisien Waktu)... 141 Tabel 4.18. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Dampak penerapan

partisipasi masyarakat (Pengambilan Keputusan Lebih Demokratis)... 144 Tabel 4.19. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Dampak penerapan

partisipasi masyarakat (Penghematan Anggaran)... 148 Tabel 4.20. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Dampak penerapan

partisipasi masyarakat (Menumbuhkan Sikap Kepedulian)... 152 Tabel 4.21. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Hambatan Yang

Berkaitan Dengan Masalah Pembentukan Organisasi Pelaksanaan... 159 Tabel 4.22. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Hambatan Yang

Berkaitan Dengan Masalah Pendanaan... 161 Tabel 4.23. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Hambatan Yang

Berkaitan Dengan Pengadaan Lahan dan Prasarananya... 162 Tabel 4.24. Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Hambatan Yang

Berkaitan Dengan Masalah Teknis Pelaksanaan Pembangunan Rumah... 165

(17)

commit to user

xvii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Jenjang Tingkat Partisipasi ... 18

Gambar 2.2. Siklus Pembangunan Partisipatif ... 20

Gambar 2.3. Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Tumbuh- Berkembangnya Partisipasi ... 22

Gambar 2.4. Skema Kerangka Berfikir ... 52

Gambar 3.1. Model Analisis Interaktif ... 70

Gambar 4.1. Peta Lokasi Penelitian Kecamatan Sukoharjo ... 73

Gambar 4.2. Skema Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Infrastruktur ... 134

(18)

commit to user

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Daftar Informan ... 198

Lampiran 2. Pedoman Wawancara ... 203

Lampiran 3. Petikan Hasil Wawancara ... 209

Lampiran 4. Pedoman Observasi... 262

Lampiran 5. Hasil Observasi ………... 263

Lampiran 6. Foto-Foto Kegiatan ………... 267

Lampiran 7. Studi Dokumen... 269

Lampiran 8. Trianggulasi Data... 272

Lampiran 9. Trianggulasi Metode... 276 Lampiran 10.

Lampiran 11.

Lampiran 12.

Lampiran 13.

Lampiran 14.

Lampiran 15.

Lampiran 16.

Surat Permohonan Kepada Dekan FKIP UNS untuk Menyusun Skripsi ...

Surat Keputusan Dekan FKIP UNS tentang Ijin Penyusunan Skripsi...

Surat Permohonan Ijin Research/Try Out Kepada Rektor UNS...

Surat Permohonan Ijin Research/Try Out Kepada Dinas Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo...

Permohonan Pengantar Surat Ijin Penelitian Kepada Kepala Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Sukoharjo...

Surat Ijin Penelitian dari Kepala Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Sukoharjo...

Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari Wilayah Kecamatan Sukoharjo...

280

281

282

283

284

285

286

Gambar

Tabel 4.14.  Rincian Data Temuan Lapangan Mengenai Partisipasi  Masyarakat  Dalam Evaluasi Pembangunan.........................................................

Referensi

Dokumen terkait

Perlakuan penambahan serasah karet secara biopori berpengaruh sangat nyata terhadap perbaikan sifat biologi tanah untuk semua parameter pengamatan {C- organik (%),

One of the ways how the Wagon Dolly can be moved within the factory is by using guide rail. Basically it is used to keep the Wagon Dolly straightly forward during moving

Kepangkatan penasihat hukum yang lebih tinggi dari majelis hakim tidak berpengaruh terhadap independensi hakim dalam memeriksa dan memutus perkara di

Dalam konsep teoritik Moscow, selanjutnya dalam bukunya menjelaskan “aktivitas” ekonomi politik, yang juga merupakan entry point´ atau “pintu masuk” untuk

Analisis konsep sei dalam chanoyu aliran Urasenke adalah persiapan yang dilakukan teishu sebelum melaksanakan chanoyu, yaitu ketika teishu membersihkan roji dari kotoran

Metode kedua adalah dengan menerapkan Constant current source pada Boost Converter sebagai driver dari LED, yang akan dibahas lebih lanjut dalam buku proyek akhir

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan daun pepaya untuk pengobatan ikan mas koki yang terinfeksi bakteri Aeromonas hydrophila melalui perendaman selama 48 jam pada

1) Novel dapat mengemukakan sesuatu secara bebas, menyajikan sesuatu lebih banyak, lebih terinci, lebih detail, dan lebih banyak melibatkan berbagai permasalahan