PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS II B SD MUHAMMADIYAH KARANGTENGAH BANTUL YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas II SD Negeri Tlogoadi melalui penggunaan media film pada mata pelajaran PKn1. Jenis penelitian ini adalah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Media Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Pembuatan Rok Siswa Kelas X SMK Negeri 3 Tebing
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi dengan analogi terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran video animasi berpengaruh terhadap prestasi belajar IPA anak tunalaras kelas IV di SLB E
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media video pembelajaran terhadap: 1) keterampilan proses IPA, 2) hasil belajar IPA, 3) mengetahui hubungan
Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah: mengetahui efektivitas penggunaan media visual animasi gerak dalam pembelajaran menulis karakter Mandarin untuk siswa kelas
2 Pengaruh penggunaan media pembelajaran video animasi terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran PPKn di SMA Negeri 4 Kota Bima Uji hipotesis pada penelitian ini
Evaluation Evaluation Tahapan evaluasi terhadap media video animasi berbasis powtoon yang telah diterapkan di kelas III SD Negeri 04 Sungai Rumbai yaitu dengan melihat hasil analisis
