• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM TAHUNAN terbaru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM TAHUNAN terbaru"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Sekolah

: SMP NEGERI 1 CUGENANG

Mata Pelajaran

: MATEMATIKA

Kelas / Semester

: VIII / 1 dan 2

Tahun pelajaran

: 2016 / 2017

Sem KompetensiStandar Kompetensi Dasar Materi Pokok AlokasiWaktu Ket 1 ALJABAR

1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus

1.1 Melakukan operasi aljabar

 Bentuk aljabar 6 jp

1.2 Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya

 Bentuk aljabar 10 jp

1.3 Memahami relasi dan fungsi

 Relasi dan fungsi 4 jp

1.4 Menentu kan nilai fungsi

 Fungsi 4 jp

1.5 Membuat sketsa grafik fungsi

aljabar

sederhana pada sistem koordinat Cartesius

 Fungsi 2 jp

1.6 Menentu kan gradien,

persamaan garis lurus

 Garis Lurus 6 jp

ALJABAR 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam

pemecahan masalah

2.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel

 Sistem Persamaan Linear Dua variabel

6 jp

2.2 Membuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem

persamaan linear dua variabel

 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

(2)

2.3Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya

 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

4 jp

GEOMETRI DAN

PENGUKURAN 3. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

Geometri dan Pengukuran 3.1 Mengguna kan

Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

 Teorema Pythagoras 4 jp

3.2 Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras

 Teorema Pythagoras 6 jp

Ulangan Harian Remidi+Pengayaan Cadangan

6 jp 6 jp 6 jp

JUMLAH SEMESTER 1 72 jp

2 GEOMETRI DAN

PENGUKURAN 4. Menentukan

unsur, bagian lingkaran serta ukurannya

4.1 Menentu kan unsur dan bagian-bagian lingkaran

 Lingkaran 2 JP

4.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran

 Lingkaran 10 JP

4.3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam

pemecahan masalah

 Lingkaran 12 JP

4.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran

(3)

4.5 Melukis

lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitiga

 Lingkaran 4 JP

GEOMETRI DAN

PENGUKURAN 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya

5.1 Mengiden tifikasi

sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta

bagian-bagiannya

 Kubus, balok, prisma tegak, limas

2 JP

5.2 Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas

 Kubus, balok, prisma tegak, limas

4 JP

5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok, prisma dan limas

 Kubus, balok, prisma tegak, limas

16 JP

Ulangan Harian 4 JP

Remidi+Pengayaan 4 JP

Cadangan 2 JP

JUMLAH SEMESTER 2 68 JP

Mengetahui,

Cugenang, Juli 2016

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Dra. HENY MULYANI, M.Pd.

( ………. )

Gambar

grafik fungsi

Referensi

Dokumen terkait

4.1 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel. Persamaan Linear

menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel.

 Menerapkan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya.  Menemukan Teorema Pythagoras melalui alat peraga

mendokumentasikan proses pembelajaran.. 2) Menyelesaikan model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Kegiatan

2.3.2 Menyelesaikan model matematika dari permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya.. 2.3.3 Menyelesaikan

 Mengenal arti sistem pertidaksamaan linier dua variable  Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel 2.2 Merancang model matematika dari masalah

4.1. Membuat dan menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel 4.2.1. Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel

18 JP 4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel 1 3.3 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua