Modul Prakarya Dan Kewirausahaan

(1)

MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN

KD Mengidentifikasi desain produk dan pengeasan kar!a kera"inan #i$a% teksti# $erdasarkan KD Mengidentifikasi desain produk dan pengeasan kar!a kera"inan #i$a% teksti# $erdasarkan

konsep $erkar!a dengan pendekatan $uda!a setepat konsep $erkar!a dengan pendekatan $uda!a setepat INDIKA&OR

INDIKA&OR

'()(* Mea%ai konsep kera"inan

'()(* Mea%ai konsep kera"inan #i$a% teksti##i$a% teksti# '()(+ Mendeskripsikan aneka kera"inan #i$a% teksti# '()(+ Mendeskripsikan aneka kera"inan #i$a% teksti# '()(' fungsi kera"inan #i$a% teksti#

'()(' fungsi kera"inan #i$a% teksti#

'()(, Mea%ai unsur estetika dan argonois kar!a kera"inan #i$a% tekti# '()(, Mea%ai unsur estetika dan argonois kar!a kera"inan #i$a% tekti# KD

KD MenMendesdesain ain proproduk duk dan dan penpengegeasaasan n karkar!a !a kerkera"ia"inan nan #i#i$a% $a% tektekstisti# # $er$erdasdasarkarkan an konskonsepep $erkar!a dengan pendekatan $uda!a setepat

$erkar!a dengan pendekatan $uda!a setepat INDIKA&OR

INDIKA&OR ,()(*

,()(* Mea%ai otif Mea%ai otif raga %ias kera"iraga %ias kera"inan #i$a% teksti#nan #i$a% teksti# ,()(+

,()(+ Mea%ai teknik pe$uatan Mea%ai teknik pe$uatan kera"inan $enda kera"inan #kera"inan $enda kera"inan #i$a% teksti#i$a% teksti# ,()('

,()(' Pengeasan kar!Pengeasan kar!a a kera"inan kera"inan #i$a% #i$a% teksti#teksti#

&e

&ekstksti# i# ererupakupakan an $a%a$a%an n !an!ang g sansangat gat dipdiper#er#ukaukan n da#ada#a  ke%ke%iduidupan pan se%se%ariari-%ar-%ari. i. o#eo#e%% karena itu $an!ak pusat / pusat kera"inan atau industr! $ergerak di $idang perteksti#an( Ada karena itu $an!ak pusat / pusat kera"inan atau industr! $ergerak di $idang perteksti#an( Ada tek

tekstisti# # !an!ang g digdigunakunakan an untuntuk uk eeenu%enu%i i ke$ke$utuutu%an %an prapraktiktis s !ai!aitu tu pakpakaiaaian n !ang !ang ererupakupakanan ke$utu%an estetis !aitu keinda%an(

ke$utu%an estetis !aitu keinda%an( Ker

Kera"ia"inan nan tektekstisti# # nusnusantantara ara $an!$an!ak ak ragragan!an!a a dan dan setsetian ian daedaera% ra% eei#ii#iki ki keukeuniknikanan kera"ina teksti#. 0onto% kera"inan $atik. tenun. "a%it. a0ra1. su#a d##( Pada kera"inan teksti# kera"ina teksti#. 0onto% kera"inan $atik. tenun. "a%it. a0ra1. su#a d##( Pada kera"inan teksti# proses

proses pe$uatann!a pe$uatann!a dengan dengan teknik teknik "a%it "a%it !aitu !aitu suatu suatu peker"aan peker"aan en!a$ung. en!a$ung. ena$a# ena$a# padapada $enda / $enda !ang tidak keras atau #unak se%ingga dapat digunak

$enda / $enda !ang tidak keras atau #unak se%ingga dapat digunak an sesuai fungsin!a(an sesuai fungsin!a(

2enis produk dari #i$a% teksti# dise$ut "uga dengan kri!a teksti#.kri!a teksti# ini ada#a% 2enis produk dari #i$a% teksti# dise$ut "uga dengan kri!a teksti#.kri!a teksti# ini ada#a% %asi# ide. gagasan anusia !ang ei#iki ni#ai estetik !ang di3u"udkan da#a $entuk $enda %asi# ide. gagasan anusia !ang ei#iki ni#ai estetik !ang di3u"udkan da#a $entuk $enda e#a#ui prose kreatif dengan enggunakan $a%an utaa dari teksti#(

e#a#ui prose kreatif dengan enggunakan $a%an utaa dari teksti#( 2enis produk kri!a teksti# ter$agi en"adi + !aitu

2enis produk kri!a teksti# ter$agi en"adi + !aitu a4

a4 5enda 5enda %ias %ias 0onto% 0onto% 6 %i6 %iasan asan dindindinding. sag. sarung rung $anta# $anta# kursikursi $4

$4 5enda pakai 0onto% 6 $ad 0o7er. gorden. tap#ak e"a. 0e#eek 5enda pakai 0onto% 6 $ad 0o7er. gorden. tap#ak e"a. 0e#eek

Sa#a% satu kri!a teksti# !ang dapat di$uat dengan $a%an teksti# ada#a% per0a. per0a dise$ut Sa#a% satu kri!a teksti# !ang dapat di$uat dengan $a%an teksti# ada#a% per0a. per0a dise$ut "uga

(2)

orang tidak $eranfaat dan tidak dapat #agi di$uat suatu produk tertentu( Produk / produk !ang orang tidak $eranfaat dan tidak dapat #agi di$uat suatu produk tertentu( Produk / produk !ang dapat di$uat enggunakan per0a antara #ain keset kaki. tap#ak e"a. $anta# kursi. 0e#eek d##( dapat di$uat enggunakan per0a antara #ain keset kaki. tap#ak e"a. $anta# kursi. 0e#eek d##(



 &eknik / teknik peanfaatan kain per0a&eknik / teknik peanfaatan kain per0a a4

a4 Pat0%3Pat0%3ork !aiork !aitu sentu seni anggai angga$ungkan d$ungkan dua atau #ua atau #e$i% kaie$i% kain dengan pn dengan perpaduaerpaduan 3arnan 3arna $a%an !ang %aronis. senada dan kontras(

(3)

orang tidak $eranfaat dan tidak dapat #agi di$uat suatu produk tertentu( Produk / produk !ang orang tidak $eranfaat dan tidak dapat #agi di$uat suatu produk tertentu( Produk / produk !ang dapat di$uat enggunakan per0a antara #ain keset kaki. tap#ak e"a. $anta# kursi. 0e#eek d##( dapat di$uat enggunakan per0a antara #ain keset kaki. tap#ak e"a. $anta# kursi. 0e#eek d##(



 &eknik / teknik peanfaatan kain per0a&eknik / teknik peanfaatan kain per0a a4

a4 Pat0%3Pat0%3ork !aiork !aitu sentu seni anggai angga$ungkan d$ungkan dua atau #ua atau #e$i% kaie$i% kain dengan pn dengan perpaduaerpaduan 3arnan 3arna $a%an !ang %aronis. senada dan kontras(

(4)

$4

$4 8ui#ting !aitu engga$ungkan dua kain diatasn!a dengan isian #a#u di"a%it tindas8ui#ting !aitu engga$ungkan dua kain diatasn!a dengan isian #a#u di"a%it tindas

04

04 Ap#Ap#ikaikasi !aitsi !aitu u tekteknik engnik eng%ia%ias s kaikain n dendengan e#egan e#ekatkatkan 9 kan 9 ee$ent$entuk per0a sesuuk per0a sesuaiai otif !ang diinginkan. pena$a%an $a%an #ain untuk ap#ikasi per0a "uga ena$a% otif !ang diinginkan. pena$a%an $a%an #ain untuk ap#ikasi per0a "uga ena$a% produk

produk en"adi en"adi suatu suatu !ang !ang #e$i% #e$i% enarik enarik dan dan unik unik isa#n!a isa#n!a peasangan peasangan rendarenda diseke#i#ing potongan $a%an dan pena$a%an kan0ing(

(5)

 Pei#i%an 3arna da#a produk per0a sangat penting. se$agus dan sekreatif apapun kar!a terse$ut akan en"adi tidak enarik "ika 3arna !ang digunakan tidak e!e0at0%ing

a4 Warna gradasi9%aronis

Da#a ke#opok iini enggunakan satu 3arna sa"a tetapi da#a tingkatan !ang $er$eda $aik otif aupun po#os(

:onto% 6 %i"au. %i"au uda. %i"au sedang dan %i"au tua $aik po#os dan $erotif $4 Warna kontras

Warna da#a ke#opok ini ada#a% 3arna !ang $erse$rangan 9 $er#a3anan :onto% 6 kuning / ungu. $iru / orange. era% / %i"au

04 Warna doinan

Ketika akan engga$ungkan $a%an po#os dan $erotif. sering ka#i un0u# ke$ingungan da#a pee#i%an 3arna. 0ara teuda% ada#a% dengan enggunakan $a%an otif se$agai dasar. #a#u #i%at 3arna apa !ang en"adi doinasi otif terse$ut.

a$i# 3arna terse$ut se$agai 3arna po#osn!a(

 ;ungsi kar!a kera"inan #i$a% teksti#

&eksti# ada#a% $a%an !ang $erasa# dari serat !ang di o#a% en"adi $enang atau kain se$agai $a%an pe$uatan $usana dan $er$agai produk kera"inan #ainn!a(

;ungsi kar"a kera"inan #i$a% teksti# ada#a% sesuai dengan fungsi $arang 9 produk !ang di%asi#kan dan einia#isir #i$a% teksti# "uga ena$a% in0oe atau pend apatan

 Unsure estetika dan argonois kar!a kera"inan teksti#

Estetika dise$ut "uga dengan keinda%an. $entuk. fungsi( 2adi o$"ek estetika atau keinda%an ada#a% sesuatu !ang inda% dan en!enangkan. "adi sesuatu dikatakan inda% $i#a ada kesatuan $entuk dari unsure-unsure !ang $ersifat %aronis(

 Wu"ud estetika kar!a kera"inan ditentukan o#e% $e$erapa %a# !aitu $entuk. 3arna. fungsi dan ornaent

*( 5entuk. kar!a kera"ina e#iputi + diensi 0onto% 3a!ang ku#it. %iasan dinding Dan ' diensi 0onto% e"a. kursi. kap #apu. patung dan 3ada%

(6)

'( Ornaent atau raga %ias. ikut enentukan keinda%an dan identitas kera"ina terse$ut

,( ;ungsi

2adi unsur !ang e$uat kar!a en"adi inda% ada#a%

a4 Kesatuan <unit!4. unsure ini $erarti kar!a seni tersusun dengan $aik da#a kesatuan !ang %aronis atau sepurna $entukn!a

$4 Keruitan <0op#e=it!4. unsure ini enun"ukkan $a%3a kar!a !ang estetik terdiri dari unsure !ang kop#ek. sa#ing endukung. e$entuk suatu keinda%an !ang dapat eni$u#kan ni#ai keinda%an

04 Kesunggu%an <inten=it!4. $entuk kar!a seni !ang ei#iki $o$ot kua#itas !an g #eni% enon"o# dai pada $erain unsure seni $e#aka(

 Motif raga %ias pada kera"ina #i$a% teksti#

Desain %iasan dapat di$uat dari $er$agai $entuk raga %ias( Adapun "enis-"enis raga %ias !ang dapat digunakan untuk eng%ias $idang atau $enda !aitu6

a( 5entuk natura#is

5entuk natura#is !aitu $entuk !ang di$uat $erdasarkan $entuk-$entuk !ang ada di a#a sekitar seperti $entuk tu$u%-tu$u%an. $entuk %e3an atau $inatang. $entuk $atu- $atuan. $entuk a3an. ata%ari. $intang. $entuk peandangan a#a dan #ain-#ain(

5erikut ini dapat di#i%at $e$erapa 0onto% raga %ias natura#is

$( 5entuk geoetris !aitu $entuk-$entuk !ang epun!ai $entuk teratur dan dapat diukur enggunakan a#at ukur( :onto%n!a $entuk segi epat. segi tiga. #ingkaran. keru0ut. si#inder dan #ain-#ain( 5erikut ini $e$erapa $entuk-$entuk geoetris

0( 5entuk dekoratif erupakan $entuk !ang $erasa# dari $entuk natura#is dan $entuk geoetris !ang suda% disti#asi atau direngga se%ingga un0u# $entuk $aru tetapi 0iri k%as $entuk terse$ut asi% ter#i%at( 5entuk-$entuk ini sering digunakan untuk e$uat %iasan pada $enda $aik pada $enda-$enda keper#uan rua% tangga aupun untuk %iasan pada $usana

(7)

 Po#a %ias

Agar raga %ias di atas dapat digunakan untuk eng%ias suatu $enda aka per#u diran0ang $entuk susunan raga %iasn!a !ang dise$ut dengan po#a %ias( Po#a %ias erupakan susunan raga %ias !ang disusun "arak dan ukurann!a $erdasarkan aturan-aturan tertentu( Po#a %iasan "uga %arus enerapkan prinsip-prinsip desain seperti kesei$angan. iraa. aksentuasi. dan kesatuan se%ingga terdapat otif %ias atau desain raga %ias !ang kita inginkan( Desain raga %ias !ang suda% $er$entuk po#a %ias suda% dapat kita gunakan untuk eng%ias sesuatu $enda(

Po#a %ias ini ada , a0a !aitu6 po#a serak. po#a pinggiran. po#a engisi $idang dan po#a $e$as(

*( Po#a serak atau po#a ta$ur !aitu raga %ias ke0i#-ke0i# !ang diatur "arak dan susunann!a engisi se#uru% perukaan atau se$a%agian $idang !ang di%ias( Raga %ias dapat diatur "arak dan susunann!a apaka% ke satu ara%. dua ara%. dua ara% <$o#ak $a#ik4 atau ke seua ara%( :onto% po#a serak9po#a ta$ur !aitu6

(8)

+( Po#a pinggiran !aitu raga %ias disusun $er"a"ar engikuti garis #urus atau garis #engkung !ang sa#ing $er%u$ungan satu dengan !ang #ainn!a( Po#a pinggiran ini ada #ia a0a !aitu po#a pinggiran $erdiri. po#a pinggiran $ergantung. po#a pinggiran sietris. po#a pinggiran $er"a#an. dan po#a pinggiran ean"at(

a( Po#a pinggiran $erdiri !aitu raga %ias disusun $er"a"ar $erat ke $a3a% atau disusun akin ke atas akin ke0i#( Po#a pinggiran ini sering digunakan untuk eng%ias pinggiran $a3a% rok. pinggiran $a3a% $#us. u"ung #engan dan #ain-#ain(

$( Po#a pinggiran $ergantung !aitu ke$a#ikan dari po#a pinggiran $erdiri !ang ana raga %ias disusun $er"a"ar dengan susunan $erat ke atas atau akin ke $a3a% akin ke0i# se%ingga ter#i%at seperti enggantung( Po#a pinggiran ini

digunakan untuk eng%ias garis #e%er pakaian. garis %ias %ori>onta# !ang ana u"ung otif eng%adap ke $a3a%

(9)

0( Po#a pinggiran sietris !aitu raga %ias di susun $er"a"ar diana $agian atas dan $agian $a3a% saa $esar( Pinggiran ini digunakan untuk eng%ias pinggiran rok. pinggiran u"ung #engan. tenga% uka $#us. gaun ataupun rok( d( Po#a pinggiran $er"a#an !aitu susunan raga %ias !ang disusun $er"a"ar pada

garis %ori>onta# dan di%u$ungkan dengan garis #engkung se%ingga otif seo#a%-o#a% $ergerak ke satu ara%( Po#a pinggiran $er"a#an ini digunakan untuk eng%ias $agian $a3a% rok. $a3a% $#us. u"ung #engan. dan garis %ias !ang %ori>onta#

e( Po#a pinggiran ean"at !aitu susunan raga %ias !ang disusun $er"a"ar pada garis tegak #urus se%ingga seo#a%-o#a% otif $ergerak ke atas9ean"at( Po#a %iasan seperti ini digunakan untuk eng%ias $agian !ang tegak #urus seperti tenga% uka $#us. tenga% uka rok. garis prin0es dan #ain-#ain(

(10)

'( Po#a engisi $idang

Po#a engisi $idang !aitu raga %ias disusun engikuti $entuk $idang !ang akan di%ias( :onto%n!a $idang segi epat. $idang segi tiga. $idang #ingkaran dan #ain-#ain(

a( Mengisi $idang segi epat. raga %ias $isa disusun di pinggir atau di tenga% atau pada sudutn!a sa"a se%ingga e$eri kesan $entuk segi epat( Po#a engisi $idang segi epat ini $isa digunakan untuk eng%ias $enda !ang $er$entuk $idang segi epat seperti a#as e"a. $#us dengan $e#a%an di tenga%

uka seperti ke$a!a

$( Mengisi $idang segi tiga. raga %ias disusun eenu%i $idang segi tiga atau di %ias pada setiap sudut segitiga( Po#a seperti ini digunakan untuk eng%ias tap#ak e"a. saku. pun0ak #engan. dan #ain-#ain(

(11)

0( Po#a engisi $idang #ingkaran9setenga% #ingkaran. raga %ias dapat disusun engikuti pinggir #ingkaran. di tenga% atau eenu%i seua $idang #ingkaran( Po#a engisi $idang #ingkaran ini dapat digunakan untuk eng%ias garis #e%er !ang $er$entuk $u#at atau #e%er Sabrina. tap#ak e"a !ang $er$entuk #ingkaran. dan #ain-#ain

,( Po#a $e$as

Po#a $e$as !aitu susunan raga %ias !ang tidak terikat susunann!a apaka% ara% %ori>onta# atau 7ertika#. akin ke atas susunann!a akin ke0i# atau se$a#ikn!a. d##( Yang per#u diper%atikan ada#a% susunann!a tetap sesuai dengan prinsip-prinsip desain dan penepatan %iasan pada $enda tidak engganggu "a%itan atau desain struktur $enda(

(12)

KD Mengana#isis proses produksi kera"inan #i$a% teksti# di 3i#a!a% setepat e#a#ui pengaatan dari $er$agai su$er(

INDIKA&OR

'(?(* Mendeskripsikan Aneka "enis $a%an #i$a% !ang dapat digunakan '(?(+ Mea%ai odifikasi a#at dan $a%an !ang di$utu%kan

'(?(' Mea%ai proses !ang digunakan pada pe$uatan kar!a kera"inan #i$a% teksti#

KD Mendesain proses produksi kar!a kera"inan #i$a% teksti# $erdasarkan identifikasi ke$utu%an su$er da!a dan prosedur $erkar!a dengan pendekatan $uda!a setepat dan #ainn!a

INDIKA&OR

,(@(* Mea%ai tentang desain produksi da#a kera"inan #i$a% teksti# ,(@(+ Mea%ai tentang po#a %iasan da#a kera"inan #i$a% teksti#

Aneka "enis $a%an !ang dapat digunakan da#a kera"inan #i$a% teksti#6

*( Per0a. #i#i% kain per0a "enis katun !ang seratn!a %a#us dan tidak uda% #untur. gunakan per0a po#os dan $erotif agar pat0%3ork !o!o !ang di%asi#akn #e$i% $er3arna

+( 5enang su#a dan $enang "a%it $iasa

'( Mani0 / ani0 se$agai eper0antik dan eperinda% $entuk pat0%3ork !o!o ,( Kan0ing. "uga untuk eper0antik pat0%3ork !o!o

(13)

Aneka a#at !ang di$utu%kan da#a kera"inan #i$a% teksti#6

*( 2aru. "aru !ang digunakan $entuk pan"ang. pipi% dan u"ungn!a ta"a +( Pu#pen. untuk 0etak ga$ar dari 0etakan $a%an !ang ge#ap

'( Pensi#. untuk 0etak ga$ar dari 0etakan $a%an !ang terang ,( Kertas karton. untuk e$uat po#a

)( unting. $edakan gunting untuk eotong kertas dan $a%an agar keta"aann!a ter"aga @( Meteran

?( 2angkar

Langka% pertaa da#a e$uat produk ada#a% desain. !ang dise$ut "uga dengan desain produksi. desain !ang suda% di$uat di#akukan pen!epurnaan !ang dise$ut "uga dengan

finis%ing dengan e3arnai se%ingg desain ke#i%atan #e$i% enarik(

(14)

:onto% produk !ang di%asi#kan dari pat0%3ork !o!o antara #ain6

(15)

+( Sarung $anta# kursi

'( Pa"angan pintu

(16)

)( orden

KD 6 Mea%ai su$er da!a !ang di$utu%kan da#a endukung proses produksi kera"inan #i$a% teksti#(

INDIKA&OR

'(@(* engindentifikasi su$erda!a !ang di$utu%kan da#a proses kera"inan

KD 6 Me$uat kar!a kera"inan #i$a% teksti# !ang $erke$ang di 3i#a!a% setepat dan #ainn!a sesuai teknik dan prosedur

INDIKA&OR

,(?(* Mepraktekkan pe$uatan kera"inan #i$a% teksti# sesuai daera% setepat

,(?(+ epraktekkan pe$uatan kera"inan a#as e"a. $anta#an kursi. ka#ung dengan teknik pat0%3ork !o!o

(17)

Untuk en0apai tu"uan !ang te#a% ditentukan diper#ukan a#at-a#at sarana <tools4( Tools

erupakan s!arat suatu usa%a untuk en0apai %asi# !ang ditetapkan( &oo#s terse$ut dikena# dengan @M. !aitu en. one!. ateria#s. a0%ines. et%od. dan arkets(

*( Man eru"uk pada su$er da!a anusia !ang dii#iki o#e% organisasi( Da#a ana"een. faktor anusia ada#a% !ang pa#ing enentukan( Manusia !ang e$uat tu"uan dan anusia pu#a !ang e#akukan proses untuk en0apai tu"uan( &anpa ada anusia tidak ada proses ker"a. se$a$ pada dasarn!a anusia ada#a% ak%#uk ker"a( O#e% karena itu.

ana"een ti$u# karena adan!a orang-orang !ang $erker"a saa untuk en0apai tu"uan(

+( Mone! atau Uang erupakan sa#a% satu unsur !ang tidak dapat dia$aikan( Uang erupakan a#at tukar dan a#at pengukur ni#ai( 5esar-ke0i#n!a %asi# kegiatan dapat diukur dari "u#a% uang !ang $eredar da#a perusa%aan( O#e% karena itu uang erupakan a#at <too#s4 !ang penting untuk en0apai tu"uan karena sega#a sesuatu %arus diper%itungkan se0ara rasiona#( Ha# ini akan $er%u$ungan dengan $erapa uang !ang %arus disediakan untuk e$ia!ai ga"i tenaga ker"a. a#at-a#at !ang di$utu%kan dan %arus di$e#i serta $erapa %asi# !ang akan di0apai dari suatu organisasi(

'( Materia# terdiri dari $a%an setenga% "adi <ra3 ateria#4 dan $a%an "adi( Da#a dunia usa%a untuk en0apai %asi# !ang #e$i% $aik. se#ain anusia !ang a%#i da#a $idangn!a "uga %arus dapat enggunakan $a%an9ateri-ateri se$agai sa#a% satu sarana( Se$a$ ateri dan anusia tidaki dapat dipisa%kan. tanpa ateri tidak akan ter0apai %asi# !ang dike%endaki(

,( Ma0%ine atau Mesin digunakan untuk e$eri keuda%an atau eng%asi#kan keuntungan !ang #e$i% $esar serta en0iptakan efesiensi ker"a(

)( Metode ada#a% suatu tata 0ara ker"a !ang eper#an0ar "a#ann!a peker"aan ana"er( Se$ua% etode daat din!atakan se$agai penetapan 0ara pe#aksanaan ker"a suatu tugas dengan e$erikan $er$agai perti$angan-perti$angan ke pada sasaran. fasi#itas-fasi#itas !ang tersedia dan penggunaan 3aktu. serta uang dan kegiatan usa%a( Per#u diingat eskipun etode $aik. sedangkan orang !ang e#aksanakann!a tidak engerti atau tidak epun!ai penga#aan aka %asi#n!a tidak akan euaskan( Dengan deikian. peranan utaa da#a ana"een tetap anusian!a sendiri(

(18)

@( Market atau pasar ada#a% tepat di ana organisasi en!e$ar#uaskan <easarkan4 produkn!a( Measarkan produk suda% $arang tentu sangat penting se$a$ $i#a $arang !ang diproduksi tidak #aku. aka proses produksi $arang akan $er%enti( Artin!a. proses ker"a tidak akan $er#angsung( O#e% se$a$ itu. penguasaan pasar da#a arti en!e$arkan %asi# produksi erupakan faktor enentukan da#a perusa%aan( Agar pasar dapat dikuasai aka kua#itas dan %arga $arang %arus sesuai dengan se#era konsuen dan da!a $e#i <keapuan4 konsuen

PRINSIP MANA2EMEN

Prinsip-prinsip da#a ana"een $ersifat #entur da#a arti $a%3a per#u diperti$angkan sesuai dengan kondisi-kondisi k%usus dan situasi-situasi !ang $eru$a%( Menurut Henr! ;a!o# seorang pen0etus teori ana"een !ang $erasa# dari Peran0is. prinsip-prinsip uu ana"een ini terdiri dari6*'

*( Pe$agian ker"a <division of work 4

+( We3enang dan tanggung "a3a$ <authority and responsibility4

'( Disip#in <discipline4

,( Kesatuan perinta% <unity of command 4

)( Kesatuan pengara%an <unity of direction4

@( Mengutaakan kepentingan organisasi di atas kepentingan sendiri < subordination of individual interests to the general interests4

?( Pe$a!aran upa% !ang adi# <renumeration4

B( Peusatan <centralisation4

F( Hirarki <hierarchy4

(19)

**( Keadi#an <equity4

*+( Sta$i#itas kondisi kar!a3an < stability of tenure of personnel 4

*'( Inisiatif < Inisiative4

*,( Seangat kesatuan <esprits de 0orps4

Langka% ker"a da#a pe$uatan pat0%3ork !o!o 6

*( Mentukan a#at dan $a%an antara #ain 6gunting. "aru. $enang. pensi#. pena. kertas po#a +( Me$uat desain

'( Me$uat po#a pat0%3ork !o!o dengan diaeter ke0i# @0. sedang B0. $esar *C0

,( Letakkan po#a diatas $a%an. 0etak po#a diatas per0a enggunakan pena atau pensi# dan per0an!a

(20)

)( 2e#u"ur seke#i#ing kain !ang suda% dipotong dengan e#ipat pinggiran kain se$esar +

@( Sete#a% di"e#u"ur seke#i#ing. tarik $enang "e#u"uran sapai seua kain engkerut dan e$entuk #o$ang ke0i# diatasn!a(

7. _{Sete#a% e$uat $e$erapa pat0%3ork !o!o. satukan setiap pat0%3ork !o!o dengan}

(21)

B( Satukan seua pat0%3ork !o!o sesuai dengan desain !ang te#a% di$uat sapai e$antuk a#as e"a !ang diinginkan dengan enepatkan a0a / a0a otif raga %ias pada peasangan pat0%3ork !o!o

INDIKA&OR

'(@(* Mengindentifikasi su$erda!a !ang di$utu%kan da#a proses kera"inan '(@(+ Mea%ai konsep dan prosedur e$uat po#a 0e#eek 9 apron

'(@(' engindentifikasi a#at dan $a%an

(22)

INDIKA&OR

,(?(* Mepraktekkan pe$uatan po#a 0e#eek

,(?(+ Mepraktekkan pe$uatan 0e#eek dengan teknik pat0%3ork dari #i$a% teksti#

:e#eek atau apron erupakan #enan rua% tangga !ang sering diteukan. %arga "ua#n!a "uga asi% ter"angkau. e$uat 0e#eek dengan %asi# !ang unik dan $er$eda sa#a%

satun!a enggunakan per0a. tanpa enge#uarkan $an!ak $ia!a $isa eng%asi#kan keuntungan !ang $er#ipat(

Me$uat 0e#eek e$utu%kan po#a. ukuran $agian / $agian !ang diper#ukan untuk e$uat 0e#eek antara #ain6

*( Pan"ang 0e#eek. diukur dari garis #e%er turun *+0 sapai $atas pa%a +( Le$ar uka. diukur dari $atas kerung #engan kanan sapai kiri

'( Lingkar $adan uka. diukur dari sisi kanan di$a3a% ketiak e#e3ati dada %ingga sisi kiri

A#at dan $a%an !ang di$utu%kan da#a e$uat 0e#eek dari per0a

• Kain Per0a aneka 3arna • 5enang 2a%it

• 2aru 2a%it • unting kain • unting kertas • A#at ukur eteran

• Pita untuk eper0antik

Langka% ker"a e$uat 0e#eek6 *( Siapkan a#at dan $a%an

(23)

+( Mu#ai#a% en!atukan $a%an kain+ per0a terse$ut dengan di "a%it en"adi #e$aran kain #e$ar

'( Sete#a% $a%an per0a di satukan %ingga en"adi #e$aran kain !ang #e$ar

(24)

)( Sete#a% po#a ter$entuk. #a#u gunting $a%an per0a engikuti po#a !ang di$uat

@( Sete#a% digunting "a%it#a% pinggiran kain terse$ut dengan pita !ang seukuran + 0 agar enutupi u"ung ak%ir guntingan

?( 5uat ta#i 0e#eek dari karung dengan ukurang kurang #e$i% <@C=+.)40 = *G <+'=+.)40 = + $ua%(

B( &a#i pan"ang untuk #e%er. asukkan di antara karung dan p#astik keasan di $agian dada <g$( atas no(+. #ingkaran %i"au4. seat dengan "aru pentu#( F( 2a%it pita di$agian #e%er dan pinggang untuk pengikat di $adan ketika

(25)

2adi#a% 0e#eek 0antik untuk easak di dapur .

INDIKA&OR

'(@(* Mengindentifikasi su$erda!a !ang di$utu%kan da#a proses kera"inan '(@(+ Mea%ai konsep dan prosedur tepat HP dengan teknik akrae '(@(' engindentifikasi a#at dan $a%an

(26)

INDIKA&OR

,(?(* Mepraktekkan pe$uatan desain %iasan

,(?(+ Mepraktekkan pe$uatan tepat HP dengan teknik akrae

Makrae ada#a% $entuk seni kera"inan sipu#-en!ipu# dengan enggarap rantaian $enang a3a# dan ak%ir suatu %asi# Makrae ada#a% sa#a% satu produk kera"inan !ang $erasa# dari kea%#ian erangkai ta#i( Makrae $erarti kera"inan sipu# ta#i. diana dengan kea%#ian en!ipu# ta#i $aik dua $ua% ta#i. epat $ua% ta#i. dan se$again!a se%ingga eng%asi#kan se$ua% kar!a kera"inan !ang se#ain $erfungsi se$agai $enda pakai "uga epun!ai seni !ang enarik(

Sa#a% satu 0onto% seni akrae ada#a% ge#ang tangan !ang sangat enarik. dari ta#i tea#i !ang $er3arna-3arni . se%ingga eng%asi#kan produk atau $enda pakai !ang epun!ai ni#ai seni

!ang tinggi(

Suda% $an!ak produk !ang di%asi#kan dari kera"inan akrae !ang di"ua# di pasaran se$agai $enda pakai. k%ususn!a se$agai asesoris untuk ena$a% ke0antikan tenunan. dengan e$uat $er$agai sipu# pada rantai $enang terse$ut se%ingga ter$entuk aneka ru$ai dan "u$ai Da#a e$uat akrae. ada $e$erapa teknik !ang digunakan antara #ain teknik pi#in.sipu#.an!a. atau ra"ut( Perepuan dida#a penapi#ann!a. antara #ain sa$uk. ge#ang.

ka#ung. kerudung. tas tangan. dopet d##(

A( &EHNIK PEM5UA&AN MAKRAME

(27)

*( Siapkan dua ta#i !ang $er$eda 3arna +( &a#i !ang satu di#i#itkan ke ta#i #ainn!a(

'( U"ung ta#i !ang di#i#itkan diasukkan e#ingkari ta#i !ang satu dan di#ingkarkan #agi dengan 0ara diasukkankeda#a #ingkarann!a. se%ingga e$entuk sipu# !ang artistik(

,( Sipu# di$uat se$an!ak ungkin sesuai dengan $entuk !ang diinginkan(

A+( Epat ta#i !ang $er$eda 3arna atau tidak(

*( &a#i di$agi dua. ke#opok ta#i satu $erisi dua ta#i. dan ke#opok #ain $erisi dua ta#i( +( Masing-asing ke#opok $isa $er$eda 3arana atau tidak(

'( Masing-asing ke#opok di#i#itkan se0ara $ergantian. antara ke#opok ta#i satu dan ke#opok ta#i #ainn!a(

,( Ke#opok ta#i satu di#i#itkan dengan 0ara di#ingkarkan dan diasukkan keke#opok ta#i

#ainn!a. se#an"utn!a $ergantian ke#opopok ta#i !ang di#i#it. e#i#itkan ta#in!a keke#opok ta #i satu se%ingga e$entuk sipu#(

(28)

A'( 5an!ak ta#i. $aik $er$eda 3arna atau tidak(

*( 5an!ak ta#i diikatkan pada se$ua% ka!u

+( Satu ta#ii di#i#it $an!ak ta#i disapingn!a se%ingga asing-asing ta#i e$entuk sipu#( '( Sipu# di$entuk dengan 0ara ta#i di#i#it e#ingkar se#an"utn!a di#ingkarkan #agi dan dikun0i dengan easukkan keda#a #ingkaran. se%ingga e$entuk sipu#(

,( &a#i !ang di#i#it. $isa satu $er#iku#iku. atau dua se%ingga ter$entuk dou$e# #iku-#iku.

Hasi# kar!a kera"inan akrae ei#iki kesesuaian fungsi. kekuatan. dan keinda%an !ang $er$eda-$eda( ;ungsi kar!a kera"inan dapat di#i%at dari pengg unan $enda terse$ut( Kekuatan dari kar!a kera"inan ditentukan dari kua#itas $a%an dasar !ang digunakan( Apa$i#a $a%an dasar !ang digunakan kuat aka kua#itasn!a akan $agus( Keinda%an kar!a kera"inan akrae dapat di#i%at dari ode# $enda !ang di$uat. 0orak. %iasan atau aksesoris dari $enda terse$ut

(29)

Cara untuk memulai Macrame

untuk eu#ai e$uat a0ra1 $iasan!a ta#i !ang digunakan dikaitkan du#u ke pipa atau pensi#

• Untuk euda%kan eu#ai engan!a a0rae( Kaitkan ta#i kur9pita9kain atau

$a%an !ang akan digunakan se$agai a0rae di pensi#9pipa9#ainn!a(

• 5agi + saa rata ta#i kur terse$ut( Diana. ta#i kur !ang di#ipat kita se$ut ta#i kur a. dan

u"ung ta#i kur !ang eru$ai kita se$ut ta#i kur $ dan 0

• Keudian. ta#i kur a <ta#i kur !ang $erada dekat pensi# terse$ut ditaru% di $e#akang

pensi#4 se%ingga e$entuk seakan-akan e#ingkari pensi#

• Masukkan ta#i kur $ dan ta#i kur 0 < dua-duan!a u"ung ta#i kur !ang $eru$ai4 ke da#a

(30)

• 2adi#a% sipu# a3a# untuk e$uat an!aan a0rae

Dan a0a / a0a produk !ang ter$uat dari teknik a0ra1 antara #ain6

(31)

+( &as tangan

'( Ikat pinggang

KD 6 Mengana#isis sikap dan peri#aku 3irausa%a kera"inan #i$a% teksti# !ang dapat endukung ke$er%asi#an da#a en"a#ankan se$ua% usa%a

INDIKA&OR

'(B(* Mengindentifikasi sikap prri#aku seangat 3irausa%a dan faktor penun"angn!a '(B(+ Mengindentifikasi faktor penun"ang dan pendukung ke$er%asi#an 3irausa%a

KD 6 Men!a"ikan %asi# ana#isa sikap dan peri#aku 3irausa%a kera"inan #i$a% teksti# INDIKA&OR

(32)

,(B(* Mea%ai penerapan peri#aku tepat 3aktu 3irasa%a

,(B(+ ea%ai penerapan koiten ter%adap pengenda#ian diri

Wirausa%a !ang %anda# ada#a% 3irausa%a !ang ei#iki seangat. sikap . pri#aku dan keapuan 3irausa%a !ang 0ukup $aik untuk endirikan . ei#iki dan enge#o#a perusa%aan(

Peri#aku usa%a da#a e$angun usa%a terdiri dari 6 ino7atif. kreati7itas. oti7asi. sikap eker"a efesian dan efektif

a( Ino7atif. sikap ino7atif da#a e$angun usa%a. e$uat ino7asi / ino7asi ter$aru eng%asi#kan produk !ang ei#iki ni#ai "ua# tinggi. $eranfaat $agi as!arat $( Men0intai kegiatan usa%an!a dan perusa%aann!a se0ara #uas dan tanggu%

0( Mau dan apu $eker"a keras dan enekuni $idang usa%a tanpa kena# en!era% d( Mau dan apu $erkounikasi dengan $aik dengan pi%ak interna# aupun eksterna# e( Mei#iki ino7asi dan kreati7itas tinggi. f#eksi$e# serta ei#iki "aringan $isnis !ang

#uas

*( ;aktor kegaga#an dan ke$er%asi#an 3irausa%a

Seseorang ketika enga3a#i usa%an!a %arus siap dengan + %a# !aitu $er%asi# da#a enge$angkan usa%a atau gaga# saa seka#i da#a usa%an!a. adapun faktor pen!e$a$ 3irausa%a gaga# dan $er%asi# da#a en"a#ankan usa%an!a !aitu6

a( Kepri$adian !ang negati7e. perasaan takut disaingi orang #ain. ke$iasaan enunda 3aktu. ke$iasaan $oros. 0epat puas diri. kurang epe#a"ari i#u odern(

$( Kurang ke%anda#an SDM dan tidak kopeten da#a ana"eria# serta kurangn!a serta kurangn!a penga#aan ketika en"a#ankan strategi usa%a

0( Kurang pea%aan $idang usa%a !ang dia$i# karena tidak dapat enge7a#uasikan dengan "e#as usa%a !ang dige#uti(

d( Kurangn!a ke%anda#an pengo#a%an adinistrasi dan keuangan < oda# dan kenda#i kredit4( Pen0atatan adinistrasi dan keuangan se0ara se$arangan akan seakin eper$uruk kondisi usa%a karena tidak dapat e$a0a transaksi dan akti7itas !ang te#ag ter"adi(