• Tidak ada hasil yang ditemukan

KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) PANDUAN PENGEMBANGAN SILABUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) PANDUAN PENGEMBANGAN SILABUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1.  Strukt r GEJALA ALAM ILMU LINGKUNGAN  BIOLOGI TEKNOLOGI BENDA HIDUP BENDA TAK HIDUP Pence-maran Keru-sakan alam Khemis  Terjadi di Rekayasa Manusia
Gambar 2.  Keterampilan proses IPA yang harus dikembangkan pada peserta didik                          (Diterjemahkan dari Rezba dkk,  (1995: 1)
Tabel 1. Ragam Teknik Penilaian beserta Ragam Bentuk Instrumennya  Teknik   Bentuk Instrumen

Referensi

Dokumen terkait

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis dan

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis dan

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan

Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan