• Tidak ada hasil yang ditemukan

Abstrak. Abstract PENDAHULUAN. Mayangsari, et al., Pengaruh Strategi Pembelajaran MURDER (Mood...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Abstrak. Abstract PENDAHULUAN. Mayangsari, et al., Pengaruh Strategi Pembelajaran MURDER (Mood..."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Kriteria Penilaian Berpikir Kritis Siswa
Tabel 2. Hasil T-test untuk data berpikir kritis siswa.
Tabel 4. Hasil Anakova untuk regulation of meacognition..

Referensi

Dokumen terkait

Implementasi Nurder (Mood Understand Recall Detect Elaborate Review) Berbantu Multimedia Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Menengah Kejuruan.. Universitas

Pengaruh Pembelajaran Collaborative Murder (Mood, Understanding, Recall, Detect, Elaborate, Review) Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep IPS. Campbell,

Berdasarkan uraian di atas, penulis merumuskan permasalahan dalam penelitian ini, yaitu: Bagaimana strategi pembelajaran tahfizh Al- Qur’an yang diterapkan di Markaz

Deskripsi Perbedaan Hasil antara Kelas yang menggunakan Penerapan ModelMURDER ( Mood, Understanding, Recall, Digest, Expand, Review) dengan kelas yang menggunakan

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mood- Understand-Recall-Digest-Expand-Review untuk Meningkatkan Kemamp-uan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Matematis

understand , 3) membimbing kelompok untuk bekerja dan belajar sehingga muncul recall, digest dan expand, 4) evaluasi sehingga muncul review dan 5) memberikan

Pada saat proses pembelajaran Matematika Materi Peluang dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, and

Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran matematika melalui penerapan strategi MURDER pada siswa kelas X SMAN 7 Wajo efektif diterapkan dengan uraian sebagai