• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Bina Nusantara Semarang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Bina Nusantara Semarang"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

91

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah Alhadza, 2003. Strategi Kepala sekolah, Jakarta.

Adi, Saiful, 2008 Kompetensi yang harus di miliki

seorang guru, Jakarta: Grafind.

Ahmad Rohani, 2004 Kompetensi dan peran guru,

Surabaya: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu

Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Badudu, 1990, Pendekatan Persepsi, Jakarta: Rineka

Cipta.

Burhan Bungin, 2008, Analisis Data Penelitian Kualitatif,

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Cahyarini. 2006. Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.

Depdiknas. 2002. Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan

Dasar Sembilan Tahun. Jakarta: Depdiknas.

Dinas Pendidikan dan kebudayaan. 2006. Supervisi

Pendidikan. Propinsi Jateng.

Daryanto, Kamus Bahasa Indonesia Lengkap, Surabaya:

PT Apollo.

Drajat, Kemampuan Guru, Bandung, 2001

Kartini, Kartono, Menyiapkan Memadukan Karir, Jakarta:

CV Rajawali, 1985.

Kuncoro, Strategi Meningkatkan Kinerja, Jakarta, 2006.

Hidayat, Profesionalisme Guru: Analisis Wacana Reformasi

Pendidikan dalam Era Globalisasi. Simposium Nasional Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang, 2005.

Ikbal Barlian, Manajemen Berbasis Sekolah, Semarang:

Erlangga, 2013.

(2)

92

Mangkunegara, AA. Anwar Prabu, Evaluasi Kinerja

SDM, Bandung: PT Refika Aditema, Cet. Ke-10,

2006.

Mangkunegara, AA. Anwar Prabu, Manajemen sumber

data perusahaan, Bandung:PT Refika Aditema, 2004.

Miles, Mattew B. Miles dan A. Michael Huberman. 2007. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta: Universitas Indonesia.

Megginson and Lipham, 1992. The Principelship Concepts,

Competent and case. New york and London:

Longman.

Moloeng, L.J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif.

Bandung: Remaja Rasda Karya.

Mulyasa, Uji Kompetensi dan Penilaian Guru, Bandung: PT

Remaja Rosdakarya, 2003.

Nazir, Moh. 1985. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia

Indonesia.

Nasution, 2002, Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif.

Bandung: Tarsito.

Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005,

Tentang Standar Nasional Pendidikan, Jakarta CV. Eko Jaya, 2005.

Prabu, A.A Mangkunegara Anwar, Manajemen Sumber

Daya Manusia, Bandung: PT. Rosdakarya, 2000.

Pupuh Rohman, 2007, Peningkatan Kompetensi Guru,

Surabaya.

Rosyada, Dede, Paradigma Pendidikan, Demokratis

sebuah model perlibatan Masyarakat dalam Penyelenggaraan Pendidikan, Jakarta: PT Kencana, 2004.

Sagala, Syaiful, Manajemen Strategik dalam Peningkatan

(3)

93

Simanjutak, Payaman J, Manajemen Evaluasi Kinerja,

Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 2005.

Slameto, Manajemen Pendidikan, Universitas Kristen

Satya Wacana, Salatiga, 2009.

Soebagio, 2005, Manajemen Pendidikan Indonesia.

Jakarta: PT Ardadizya Jaya.

Suhertian, P.A. 2008, Supervisi Pendidikan dalam Rangka

Pegembangan Sumber daya Manusia, Jakarta:

Rineka Cipta.

Sukadi, Guru Powerfull Guru Masa Depan, Bandung:

Kholbu, 2001.

Subroto, Suryo, B, Proses Belajar Mengajar di

Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta, 1997.

Sugiyono, 2006, Metode penelitian Kuantitatif, Kualitatif

dan R&D, Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, 2010, Metode penelitian Kuantitatif, Kualitatif

dan R&D, Bandung: Alfabeta.

Tara J. F. 2006. Teacher Supervision though Professional

Growth Plans: balancing Contradictions and

Opening Possibilities. Education Administration Quarterly, 37 (3), 401-424.

Tim penyusun, Pedoman Tata Tulis Usulan Penelitian

dan Tesis, Program Pasca sarjana UKSW, Salatiga, 2012.

Thoha, Miftah, 2006, Kepemimpinan Dalam manajemen,

Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Uzer, Usman, Menjadi Guru Professional, Bandung: PT

Rosdakarya, 2002.

Undang-undang Guru dan Dosen No. 14 Tahun 2005, Sinar Grafika, 2006.

Undang-undang RI No. 20 tahun 2003, Sistem

(4)

94

Wahjosumidjo, 2005, Kepemimpinan Kepala Sekolah:

Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Wibowo, Mungin Edy, Sertifikasi Profesi Pendidikan,

www. suara merdeka.com 2008.

Wina, Sanjaya, 2006, Peningkatan kompetensi guru,

Bandung.

Yuniarti, Nurina, Meningkatkan Mutu Pendidikan,

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini bukan semata-mata ditekankan pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan mengajar guru, melain- kan juga pada peningkatan komitmen (commitmen) atau kemauan

Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber Tentang Metode- Metode Baru.. Jakarta: Universitas

Guna kelancaran kegiatan pembelajaran di sekolah, seorang Kepala Sekolah sebagai pimpinan dalam organisasi sekolah yang punya tugas sebagai penentu kebijakan yang

Kepala sekolah mendorong saya untuk berpikir tentang masalah yang yang saya hadapi dengan menggunakan perspektif

Sumber data dari dokumentasi merupakan sumber data kedua (data sekunder).Pada penelitian ini penelitia mengamati dan mencatat arsip/dokumen yang berisi tentang

Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber Tentang Metode Baru (terj.) Tjetjep Rohendi Rohidi.. Jakarta: UI

Kepala sekolah dalam setiap pertemuan balikan adalah memberikan penguatan ( reinforcement ) terhadap guru. Baru dilanjutkan dengan analisis bersama setiap aspek

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan analisis data model interaktif.Hasil penelitian menunjukkan