PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini: (1) Instrumen penilaian berbasis Quizstar layak untuk untuk mengukur kemampuan kognitif peserta didik dengan telah memenuhi validitas isi dengan expert
Permainan ular tangga adalah permainan yang dapat dimainkan oleh dua atau sampai empat orang siswa. Setiap siswa memiliki bidak, dan dia mendapatkan
Berdasarkan hasil angket respon siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan media permainan Ular Tangga Modifikasi pada kelas VII B mendapatkan respon yang
Tindakan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran permainan ular tangga dalam pembelajaran biologi dengan tujuan untuk meningkatkan ativitas
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan instrumen penilaian otentik yang layak digunakan untuk mengukur keterampilan proses sains dan keterampilan berpikir kritis peserta
Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model 4-D (Four-D Models). Hasil penelitian 1) diperoleh instrumen penilaian Ulangan Harian Online yang
Ular tangga adalah permainan papan untuk anak-anak yang dimainkan oleh dua orang atau lebih (Said & Budimanjaya, 2015, hal. Permainan ular tangga merupakan jenis
Berdasarkan kondisi di atas, perlu dilakukan penelitian pengembangan instrumen penilaian peta konsep yang layak berdasarkan aspek validitas isi dan reliabilitas
