• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus LITERATUR III 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus LITERATUR III 2010"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

B

B

A

A

H

H

A

A

S

S

A

A

D

D

A

A

N

N

S

S

E

E

N

N

I

I

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SILABUS

MATA KULIAH :...

SIL/JUR

Revisi : 01 31 Juli 2008 Hal

Semester - Jam pertemuan..

1. Fakultas / Program Studi : FBS/ Pendidikan Bahasa Jerman ...

2. Mata Kuliah & Kode :.Literatur III...Kode : .. GER 242... 3. Jumlah SKS : Teori :.2... Praktik : ...

: Sem : VII... Waktu : ... 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : Literatur II/ GER 441... 5. Dosen : Yati Sugiarti, M.Hum...

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa agar mampu menganalisis karya sastra dalam hal ini Roman bahasa Jerman. Materi perkuliahan meliputi pemberian teori Roman, pengenalan teori sastra yang sesuai dengan bahan kajian, analisis

Roman dan presentasi. Kegiatan perkuliahan meliputi pemberian teori, menganalisis karya sastra berupa Roman, presentasi dan diskusi serta pemberian tugas. Evaluasi meliputi tes tertulis, tugas akhir berupa kajian Romane, dan presentasi makalah.

II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mampu menganalisis Roman berbahasa Jerman sesuai dengan

periodesasinya dengan menerapkan teori yang sesuai.

III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN

Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu

1

Begriff Roman,

Romantypologie

Menjelaskan pengertian Roman dan jenis-jenis Roman

100

2-3 Analyse der Gliederung

Menjelaskan Formen der

Erzählerrede, Zeitstruktur, Formen der Figurenrede,

200

4-5 Analyse des Stoffs Menjelaskan die Handlung, die Figur, der Raum, dan die Zeit

200

6-7 Analyse des Erzählers

Menjelaskan Erzählerrede und Autor, Er-Erzählung und Ich-Erzählung, Erzählverhalten in der Er-Erzählung, Erzählverhalten in der Ich-Erzählung

(2)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

B

B

A

A

H

H

A

A

S

S

A

A

D

D

A

A

N

N

S

S

E

E

N

N

I

I

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SILABUS

MATA KULIAH :...

SIL/JUR

Revisi : 01 31 Juli 2008 Hal

Semester - Jam pertemuan..

8-9 Analyse der Komposition und Still

Menjelaskan die Anordnung der Erzählsequenzen, die

Verknüpfung der

Erzählsequenzen, der Still

200

10 Midsemester

100

11-16 Membahas Roman Menerapkan seluruh unsur

intrinsik pembentuk Roman dalam menganalisis Roman yang dipakai dalam perkuliahan. Setiap tahun, Roman yang dipakai selalu berganti.

600

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN

A. Wajib : Reinhard Marquaβ, Duden Abiturhilfen Erzählende Prosatexte analysieren

B. Anjuran :

(1993):

Theorie der Kurzgeschichte

, Stuttgart.

Bechstein, L. (1996):

Deutsches Märchenbuch

, Stuttgart (Reclam UB 9483).

Beutin, Wolfgang et.al (1984):

Deutsche Literaturgeschichte

. Metzlersche

Verlagsbuchhandlung, Stuttgart.

Durzak, M. (1984):

Die Kunst der Kurzgeschichte

, München.

Fokkema, D.W. (1998):

Teori sastra abad kedua puluh

, Gramedia, Jakarta.

Grabert, W./Mulot, A. (1976):

Geschichte der deutschen Literatur

. Bayerischer

Schulbuchverlag, München.

Grimm, Brüder (1984):

Der Meisterdieb und andere Märchen

, Ismaning.

Hirsch, JK (19.. ): Validity in Interpretation

(3)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F

F

A

A

K

K

U

U

L

L

T

T

A

A

S

S

B

B

A

A

H

H

A

A

S

S

A

A

D

D

A

A

N

N

S

S

E

E

N

N

I

I

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http: //www.fbs.uny.ac.id//

SILABUS

MATA KULIAH :...

SIL/JUR

Revisi : 01 31 Juli 2008 Hal

Semester - Jam pertemuan..

Jeans, Walter (Hg.) (1988):

Kindlers Neuses Literaturlexikon

. Kindler, München.

Jefferson, Ann . David Robey (1993):

Modern Literary Theory

, B.T.Batsford Ltd

Kabisch Eva-Maria (1987):

Literaturgeschichte kurzgefasst

, Ernst Klett, Stuttgart.

Kimmich Dorothee et. al. (Hg) (1996):

Texte zur Literaturtheorie der Gegenwart

,

Reclam, Stuttgart.

Marx, L.: (1985):

Die deutsche Kurzgeschichte

, Suttgart.

Schneider, Ingrid .Elisabeth Spannhake (1987) : Literatur 2 :

Literaturgeschichte

,

Hueber

Sugiarti, Yati ( 1995):

Sejarah Kesusastraan Jerman

, Diktat, IKIP Yogyakarta.

Teeuw.A. (1984):

Sastra dan Ilmu Sastra

, Dunia Pustaka Jaya, Jakarta.

Wilpert, W. (19 ):

Sachwörterbuch der Literatur.

V. EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 2 Tugas-tugas

3 Ujian Tengah Semester 4 Ujian Semester

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini memberikan kompetensi menerjemahkan kalimat, teks pendek dan dokumen dalam bahasa Indonesia ke bahasa Jerman. Materi berupa kalimat dan teks dari majalah

Mata kuliah Pengantar Ilmu Sastra meliputi hakikat, ideologi dan karakteristik stile, teori, genre sastra Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan unsur-unsur drama baik sebagai karya sastra maupun sebagai karya pentas.. Setelah mengikuti mata kuliah

Mata kuliah ini mempelajari teori dan praktik fotografi dari sudut pandang fashion, di mana kompetensi yang akan dicapai dalam mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu membuat

Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami dan menerapkan teori maupu praktek tentang cara mengajar penjasorkes yang berfokus

Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah Struktur und Wortschatz I dan merupakan salah satu dari mata kuliah keterampilan dasar bahasa Jerman yang

Mata kuliah ini mempelajari teori dan praktik fotografi dari sudut pandang fashion, di mana kompetensi yang akan dicapai dalam mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu membuat

: Mata Kuliah Sastra kontemporer merupakan salah satu mata kuliah pilihan pada program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Setelah mengikuti perkuliahan ini,