• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS SPRECHFERTIGKEIT II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS SPRECHFERTIGKEIT II"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. SIL/JER/24 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal dari

1. Fakultas / Program Studi : FBS/Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode :Sprechertigkeit II Kode : GER 207 3. Jumlah SKS : Teori :1 SKS Praktik : 1 SKS

: Sem : 2 Waktu : 16 x 100’ 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : Sprechfertigkeit I, GER 206

5. Dosen : Dra.Retna Endah SM, M.Pd.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah (MK) ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada Mahasiswa, agar mahasiswa mampu bekomunikasi dalam bahasa Jerman secara sederhana sesuai dengan tingkat dasar I (A.1.1) dan (A1.2) . Materi Perkuliahan dariStudio d A1 Einheit 11 -12danStudio d A2 Einheit 1 – 8.

II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mampu berkomunikasi dalam bahasa Jerman secara sederhana sesuai dengan tingkat dasar 1 (A 1.1) dan (A1.2)

III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN

Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu

1 Mode, Farben, Wetter,

Wetterbericht

- über Kleidung sprechen/ Kleidung kaufen/ Farben und Größen angeben

- über Wetter sprechen

100’

2-3 über Körperteile sprechen

beim Hausarzt

Emotionen ausdrücken

- Körperteile benennen

- Sagen, was man hat und was wo es wehtut

- Empfehlungen und Anweisungen geben

200’

4-5 Sprachen, Biografien und Lernerfahrungen

- über Sprachen sprechen - Gründe nennen

- über die eigene Lernbiografie sprechen

200’

6-7 Verwandschaft, Familie,

- über Familie und Familienfeste sprechen

(2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. SIL/JER/24 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal dari

Lebensformen und Familienfeste

- Fotos und Personen beschreiben

- jdn beglückwünschen/ jdn ein-laden

- die Meinungen sagen

8 Zwischenprüfung - alle behandelte Themen werden geprüft

100’

9-10 berufliche und private Reisen

- über eine Reise sprechen - Vermutungenäußern - Gegensätze ausdrücken - Alternativen ausdrücken

200’

11-12 Freizeitaktivitäten - über Hobbys und Interessen sprechen

- positiv/negativ oder überrascht auf etwas reagieren

200’

13-14 Medien im Alltag – gestern und heute

Feierabendaktivitäten

im Restaurant

Kontakte

- über Medien sprechen

- Freizeit sagen, worauf man Lust hat

- etwas im Restaurant bestellen

- übers Kennenlernen und übers Kontakte sprechen

200’

15-16 Stadtleben oder Landluft

Kultur erleben

- über das Stadt- und Landleben sprechen

- Wohnungsanzeigen lesen und auswerten

- Einen Umzug planen

- über kulturelle Interessen sprechen

- ein Programm für eine Stadtbesichtigung planen

- einen Theaterbesuch organisieren

200’

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN

A. Wajib : Studio d-A1 dan A2

(3)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. SIL/JER/24 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal dari

V. EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 10

2 Tugas-tugas 20

3 Ujian Tengah Semester 20

4 Ujian Semester 50

Referensi

Dokumen terkait

Perkuliahan dilaksanakan secara terpadu dengan menggunakan pendekatan komunikatif, dengan tujuan agar mahasiswa mampu berbahasa Jerman secara komprehensif.. Materi

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana dengan berbagai tema sesuai dengan tingkat dasar 1.. Kompetensi Dasar : Mahasiswa terampil

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana dengan berbagai tema sesuai dengan tingkat dasar 1.. Kompetensi Dasar : Mahasiswa terampil

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana dengan berbagai tema sesuai dengan tingkat dasar 1.. Kompetensi Dasar : Mahasiswa terampil

Mata kuliah (MK) ini bertujuan untuk memberikan kompetensi menyimak wacana lisan dalam bahasa Jerman tingkat dasar A2.. Mahasiswa dilatih untuk mampu mengunakan strategi menyimak

Mata kuliah (MK) ini bertujuan untuk memberikan kompetensi menyimak wacana lisan dalam bahasa Jerman tingkat I.. Mahasiswa dilatih untuk mampu mengunakan strategi menyimak yang

Secara umum mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat melakukan kegiatan menulis dalam bahasa Jerman untuk kepentingan: (1) menginformasikan sesuatu, seperti menulis

Secara umum mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat melakukan kegiatan menulis dalam bahasa Jerman untuk kepentingan: (1) menginformasikan sesuatu, seperti menulis