• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI WACANA BAHASA ARAB SISWA KELAS X MAN KISARAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI WACANA BAHASA ARAB SISWA KELAS X MAN KISARAN."

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar
Tabel 1 Hasil UAS Bahasa Arab Siswa Kelas X MAN Kisaran

Referensi

Dokumen terkait

Adapun manfaat penelitian ini adalah untuk memberikan informasi bahwa penggunaan metode spektrofotometri derivatif dengan cara penentuan zero crossing dapat dilakukan

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Melalui Kegiatan Melukis Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Kelompok B Tk Aisyiyah 21 Tahun Ajaran

Hasil dari penilaian daya terima panelis terhadap warna, aroma, rasa, tekstur dan keseluruhan brownies kukus dengan substitusi tepung ampas tahu dari tepung

 Menyaksikan, menyimak, meniru, dan berpartisipasi dalam interaksi yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama benda, dan bangunan publik (

Deskripsi hasil penelitian sebelum diberikan tindakan permainan book scavenger hunt atau pra-siklus, tingkat kemampuan berhitung anak dari seluruh jumlah anak yaitu

[r]

perdagangan, tempat jual beli kebutuhan sehari-hari dan Klenteng sebagai tempat peribadatan, mesti tak sebagus kini sudah dibangun di sana. 1911

Kreativitas (berfikir kreatif atau berfikir divergen) merupakan kemampuan berdasarkan data atau informasi yang tersedia untuk menemukan banyak kemugkinan jawaban terhadap