• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT YANG DIBERI PENGAJARAN BERPROGRAMA TIPE BERCABANG DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT YANG DIBERI PENGAJARAN BERPROGRAMA TIPE BERCABANG DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sistem pembukuan laporan keuangan di KP- RI “WARIS” masih menggunakan pencatatan manual yaitu untuk pencatatan tarikan , tutupan anggota, buku kas penggolongan

The study belonged to Classroom Action Research which was implemented within two cycles. Each of the cycle consisted of four steps; Planning, Implementing,

dalam melakukan komunikasi. Komunikasi yang terjadi dalam ranah cyber bisa melibatkan siapa saja, kapan saja, dan dari mana saja selama media komunikasi memungkinkan. Berbeda

Dari hasil tabel tersebut diatas dapat menunjukkan bahwa tahapan-tahapan penentuan rombongan belajar di MTs Unggulan Pondok Pesantren Amanatul Ummah Surabaya menyatakan sangat

Kesimpulan dari pengukuran keuangan yang digunakan oleh PT MSIG dapat dikategorikan baik, berdasarkan rasio keuangan yang ditunjukkan oleh perhitungan diatas,

BIDANG PEMBELAJARAN: 8.0 BAHAN BUATAN DALAM INDUSTRI Standard Kandungan (SK).. Standard Pembelajaran (SP) Peruntukan Masa Kandungan

Bagi peserta yang merasa keberatan atau tidak puas atas pengumuman pemenang ini diberi kesempatan untuk menyampaikan sanggahan selambat – lambatnya 3 (tiga) hari

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hubungan secara simultan antara atribut produk, harga dan saluran distribusi dengan loyalitas konsumen. 2) Hubungan