silabus mi bahasa arab 6

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS

MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

MADRASAH IBTIDAIYAH

KELAS VI SEMESTER 1

(2)

SILABUS

Nama Madrasah : MI Muhammadiyah Kayutrejo Kelas/Semester : VI/I

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq tentang kegiatan sehari-)

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7

1.1 Mengidentifik asi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, kalimat) tentang

ةعاسلا

ISTIMA’

kosakata baru seperti :

– بهذت بهذأ –

 Mendengarkan wacana lisan dengan berbagai media.

 Menirukan pelafalan kosakata baru yang didengar bersama-sama

 Tanya jawab tentang materi dengan

menunjukkan gambar

 Membedakan perubahan bentuk Fi’il Mudhari’

 Menyebutkan kosakata baru yang didengar

 Mencocokkan gambar dengan ujaran sesuai konteks guru/CD/ Kaset Tape

 gambar

1.2 Menemukan makna dan gagasan dari

Teks bacaan seperti:

ىلإ بهذا

 Melihat kamus, mengartikan kata sulit dan

 Menerjemahkan kalimat- kalimat yang didengar

Lisan Lisan Individu :

(3)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJAR

AN

KEGIATAN

1 2 3 4 5 6 7

wacana lisan sederhana tentang

ةعاسلا

ةسردملا ةعاسلا يف ةعباسلا نم عجرأ يف ةسردملا ةدحاولا ةعاسلا اذام ؟ديرت اذام ؟لمعت

kalimat yang didengar

 Mendengarkan wacana

tentang jam dengan

berbagai media

 Berdiskusi untuk

merangkum isi pokok/ hal yang penting dari teks yang didengar

 Menentukan tema konteks yang didengar

 Mencatat isi pokok/ hal penting dari teks yang didengar

Tulis

(4)

Standar Kompetensi : 2. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan paparan atau dialoq tentang kegiatan sehari-hari)

1 2 3 4 5 6 7

2.1Melakukan dialog sederhana tentang

 Menirukan pelafalan kata, kalimat sesuai dengan teks percakapan melalui guru/media

 Melihat kamus, mengartikan kata sulit dan kalimat yang ada pada teks percakapan

 Tanya jawab tentang materi percakapan

 Melafalkan kata, kalimat dengan intonasi yang tepat

 Menerjemahkan teks percakapan dalam Bahasa Indonesia

 Mengajukan

pertanyaan dengan lafal dan intonasi yang tepat

Kelompok : Lisan

Lisan Lisan

1 x 35’ _ Buku Paket Bahasa Arab

 Modul guru

 Kamus B. Arab

2.2 Menyampai-kan informa-si secara

li-HIWAR tentang materi percakapan

 Memberikan jawaban dengan lafal dan intonasi

Lisan Lisan Kelompok :

2 x 35’ _ Boneka

(5)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJAR

AN

KEGIATAN

1 2 3 4 5 6 7

san dalam kalimat sederhana tentang

ةعاسلا

نلا ج

:

ةعاسلا نلا ةيناثلا امامت ةرشع

س

:

ةعاسلا مك نم عجرن ؟ةسردملا

ج

:

نم عجرن ةسردملا ةعاسلا يف ةدحاولا

س

:

بعلت ىتم عم ؟كباحصأ

ج

:

عم بعلأ يف يباحصأ

ةعاسلا ةعبارلا ءاسم

 Mendemonstra sikan

percakapan dengan kelompoknya

 Berdiskusi untuk

menentukan pokok isi percakapan

yang tepat

 Melakukan percakapan

sederhana dengan intonasi yang tepat

 Menentukan pokok isi percakapan

Tulis

(6)

Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRA’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang kegiatan sehari-hari)

1 2 3 4 5 6 7

3.1.Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang

ةعاسلا

QIRO’AH seperti:

دلاخ يمسا

 Drill pelafalan kosakata baru, kosakata bantu dan ungkapan

 Membuka kamus,

menerjemahkan teks bacaan dalam Bahasa Indonesia

 Mengucapkan kata, kalimat sesuai tanda baca dengan fashih

 Menerjemahkan kata, kalimat-kalimat ke dalam Bahasa Indonesia

Individu :

Lisan 1 x 35’  _{Bahasa Arab}Buku Paket

 Modul guru

3.2.Menemuk an makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang

ةعاسلا

QIRO’AH seperti:

دلاخ يمسا bacaan dalam hati,

menentukan kosakata baru

 Bermain tebak kata/aksara bermakna

 Mengungkapka n isi materi dalam bentuk tulisan

 Menentukan kosakata baru dengan

menggaris bawahi teks bacaan

 Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan

 Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan

 Menentukan

Tulis

Lisan 1 x 35’  _{Bahasa Arab}Buku Paket

(7)

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASIWAKTU BELAJARSUMBER informasi secara

global tentang bentuk teks/ isi teks

(8)

Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang tentang kegiatan sehari-hari)

KOMPETENS I DASAR

MATERI

INDIKATOR PENILAIAN ALOKAS

I WAKTU

1 2 3 4 5 6 7

4.1. Menyusun kalimat dan membuat karangan sederhan a tentang

ةعاسلا

KITABAH seperti :

ىلإ بهذأ

 Memperhatika n cara, meniru penulisan kata, kalimat sesuai dengan contoh (khot)

 Bermain lacak kata,

menyusun sehingga menjadi kalimat sempurna

 Tes/ latihan melengkapi kalimat yang belum

sempurna

 Berlomba menyusun kalimat secara kelompok

 Menyalin kata, kalimat sesuai dengan contoh (khot)

 Menyusun kata-kata menjadi kalimat sempurna

 Melengkapi kalimat yang belum

sempurna

 Menyusun kalimat menjadi paragrap

Individu : Tulis Kinerja

2 x 35’  Model guru

 Kartu kata

 LKS/ Buku tulis

(9)

Mengetahui, Kayutrejo,...

Kepala Madrasah Guru Kelas

NURUL FATATI, S.Ag NUR MUHLISIN

NIP : 150 145 498

(10)

(11)

Mengetahui, …….. , ……….

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

______________________ ____________________

NIP. NIP.