Mat a P ela jara n : Bahas a A rab Wakt u :
2 x 35 JP
Kel as/ Sem est er : III ( T iga) / I ( G asal ) Tem pat: di k elas Komp ete nsi In ti Mene rim ada nmenj ala nkana jara n aga ma Is
lam anggungj in, t sipl ur, di kujuj rila ukkanpe Menunj aw ab, s ant un, pedul i, da nperc aya diri dala mbe rint era kside nganke lua rga , tem an, guru, da nte tangga . Mem aha mi pe ngeta huan fa ktua l de ngan c ara menga mat i [m ende ngar, m eli hat, m em baca ] dan m ena nya be rdasa rkan ra sa i ngin t ahu t ent ang di rinya , makhl uk cipt aan Tuha n dan ke
giat annya , dan be
nda-be nda ya ng dijum painya di rum ah, da n di s
ekol ah. Menya jika npenge tahua nfakt ualda lam baha sa ya ng jel as, s ist em ati s, da nlogi s, da lam karya yang e ste tis ,dala mge raka n yang m enc erm inka nana kseha t, da ndala mti ndaka n yang m enc erm inka nperi lakua nakbe rim anda nbera khlakm ulia .
KompetensiDasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi dengan keluarga, tetangga, teman dan guru
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat) terkait topik:ضارأملا ءامسأ
3.3.1 Membedakan bunyi huruf-huruf hijaiyah berkaitan dengan mufrodat tentang ءءاممسس أم ضارمأمسلم اس
3.3.2 Melafalkan mufradat tentang ضارمأمسلم اس ءءاممسسأم dalam bahasa Arab 3.3.3 Menyebutkan mufradat tentang ضارمأمسلم اس ءءاممسسأم
4.3 Membaca ujaran kata (mufradat) terkait topik:ضارأملا ءامسأ
4.3.1 Meniru bunyi huruf-huruf hijaiyah berkaitan dengan mufrodat tentang ءءاممسس أم ضارمأمسلم اس
4.3.2 Mendemonstrasikanbunyihuruf-hurufhijaiyahberkaitan dengan mufrodat tentang ضارمأمسلم اس ءءاممسسأم
PetunjukBelajar
a) Persiapkangambartentangbermacam- macampenyakit
b) Bercakaplahdengantemanlaintentangbermacam- macampenyakit yang telahdisediakan guru. c) Konsultasikan dan diskusikan kepada ibu guru jika menemui kesulitan atau keraguan dalam
Rubrikpenilaian
LembarPengamatanPelaksanaan Dialog
No NamaPesertadidik Keaktifan/kerjasama/keberanian
tinggi sedang rendah
1 Rani 2 Rina 3 Roni 4 Dst…
Lembar Pengamatan Sikap
No Nama Peserta didik Perilaku yang diamati
A B C
1 Rani 2 Rina 3 Roni
4 Dst…
Keterangan :
Kemampuan yang dikembangkan : Kriteria Penilaian
A : Percaya Diri 3 : Membudaya
B : Disiplin 2 : Berkembang
C : Bekerjasama 1 : Belum terlihat
LembarPenilaian antar peserta didik
NamaPesertaDidik (penilai) : ________________________
LANGKAH KERJA :
1) Bacalahpercakapantentangbermacam-macampenyakit.
2) Carilahpasanganuntukdiajakbercakap-cakaptentangbermacam-macampenyakit.
3) Setelahbercakap-cakapdanmengartikanpercakapan, kelompokmengucapkan.“ Alhamdulillah, SayaBisa, Allohu Akbar ” denganlantang!
No Yang bercerita Suara Gaya Isi
jelas tidak menarik tidak berkesan Tidak
Lampiran :
رءاومححلسام
رءاومححلسام
Percakapan=
ممحسام
: د
ء
ايم ل
ل هسس
م وم ل
ل هسام
؟ ِىخحام
يسمححم
: د
ء
ك
م بح ل
ل هسام
ممحسام
: د
ء
؟ ت
م نسام ن
م يسام ن
س أمح
يسمححم
: د
ء
ةحييلحدميسص
ي لا ن
م أمح انمام
ءماومديلا ي
م رحتمش
س يملح
ممحسام
: د
ء
د
ء يسمححم ايم كبح اذماأمم
؟
يسمححم
: د
ء
س
ح
أسريلا ِيفح مملمأم يدحنسعح
ممحسام
: د
ء
!هللا ك
م افمش
م
يسمححم
: د
ء
ِىلماح ُ,دءممحسام ايم ارلكسشء
ءحاقملللا
ممحسام
: د
ء
ةحأممل
م س
ي لا عمأمم
