• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU ( 补语 ) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI RIBAO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU ( 补语 ) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI RIBAO"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU (补语)

DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN

GUOJI RIBAO

《国际日报》补语句子使用分析《Guójì rìbào》b

ǔyǔ jùzi shǐyòng

fēnxī

SKRIPSI

WARA MADINA QASWAT PARIMORA

110710005

PROGRAM STUDI SASTRA CINA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)

ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU (补语) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI RIBAO

《国际日报》补语句子使用分析《Guójì rìbào》bǔyǔ jùzi shǐyòng de fēnxī

SKRIPSI

Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina.

Oleh:

Wara Madina Qaswat Parimora 110710005

Pembimbing I, Pembimbing II

Dr. Dwi Widayati, M.Hum NIP. 196505141988032001

T. Kasa Rullah Adha, S.S., MTCSOL

PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(3)

Disetujui oleh

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan

Program Studi Sastra Cina Ketua,

NIP. 19360109 198803 2 001 Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A.

(4)

PENGESAHAN

Diterima oleh :

Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara untuk

Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Sastra dalam Bidang Ilmu

Sastra Cina Pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

Pada :

Hari /Tanggal :

Tempat :

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Dekan

NIP. 196008051987031001 Dr. Budi Agustono, M.A.

No. Panitia Ujian Tanda Tangan

1. Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. ( )

2. Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si ( )

3. Dr. Dwi Widayati, M.Hum ( )

4. T. Kasa Rullah Adha, S.S., MTCSOL ( ) 5. Niza Ayuningtias, S.S., MTCSOL ( )

(5)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat

karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu

perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau

pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila

penyataan yang saya buat ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi

berupa pembatalan gelar sarjana yang saya peroleh.

Medan, Mei 2016

Penulis,

(6)

ABSTRAK

Dalam skripsi ini membahas yaitu 1) jenis kata pelengkap pada koran guoji ribao dan 2) penggunaan dan fungsi kata pelengkap pada koran guoji ribao. Tujuannya adalah mendeskripsikan jenis kata pelengkap dan mendeskripsikan bagaimana penggunaan dan fungsi kata pelengkap. Teori yang digunakan adalah teori sintaksis tentang kalimat. Metode yang digunakan membahas kata pelengkap adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik ganti. Dari hasil analisis penelitian ini diperoleh enam jenis kata pelengkap yaitu 1) pelengkap derajat 得 de, 很 hen dan 高高 gaogao, 2) pelengkap kemungkinan 得 de, 能 néng,可以kěyǐ,不 得(bùdé), 了 liao dan 不(bù), 3) pelengkap kuantitas 比 bǐ, dan 没有(méiyǒu), 4) pelengkap arah 过来 guòlái,出去chūqù, 出来 chūlái, 起来(qǐlái), 回去(huíqù), dan 进来(jìnlái), 5) pelengkap durasi 两个小时 liǎng gè xiǎoshí., 五个小时 wǔ gè

xiǎoshí, 三年 sān nián, 一个小时(yī gè xiǎoshí) , dan 六年的时光(liù nián de shíguāng), dan 6) pelengkap hasil 到 dào,完 wán, 见(jiàn), dan 懂(dǒng). Hasil

dari penggunaan dan fungsi dari kata pelengkap yaitu 1) pelengkap derajat kata pelengkap derajat 得(de)diletakkan di belakang kata kerja dalam kalimat bahasa Mandarin yaitu “kata kerja + 得 (dé)” . pelengkap derajat berfungsi sebagai komplemen atau pelengkap yang diletakkan setelah kata kerja, yang digunakan untuk menerangkan sesuatu hal yang ada didepannya. 2) Pelengkap potensial (kemungkinan), pembentukannya adalah dengan menyisipkan kata 得 (dé) di antara kata kerja dan pelengkap struktural atau pelengkap arah,berfungsi sebagai menyatakan kemungkinan terjadinya atau munculnya suatu tindakan. 3) Pelengkap waktumenyatakan berapa lama suatu tindakan berlangsung penggunaannya bisa diletakkan di tengah atau di akhir kalimat, berfungsi sebagai komplemen yang menerangkan sesuatu hal. 4) pelengkap kuantitas digunakan untuk membandingkan, bukan hanya kata sifat tetapi kata kerja dan kata benda juga dapat dibandingkan. 5) pelengkap arah digunakan untuk menebak dan menggambarkan arah sebuah kata kerja menggambarkan pergerakan dari orang orang dan objek yang bergerak, berfungsi sebagai komplemen yang digunakan untuk menerangkan arah. 6) pelengkap hasil digunakan untuk menggambarkan sebuah tindakan lengkap dengan hasilnya, berfungsi sebagai komplemen untuk menerangkan sebuah kata kerja.

(7)

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah Subhana Wataala yang telah

melimpahkan rahmat-inayah serta ilmu pengetahuan yang telah diberikan-nya

kepada penulis dalam penyelesaian tugas akhir sampai sejauh ini. Adapun tugas

akhir yang diberi judul “Analisis Penggunaan Kata Pelengkap Buyu(补语) Dalam

Kalimat Bahasa Mandarin Pada Koran Guoji Ribao” ini disusun sebagai

persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Budaya, Program Studi Sastra

Cina, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara. Dalam skripsi ini

penulis menganalisis jenis, penggunaan dan fungsi yang terdapat pada kalimat

Bahasa Mandarin pada Koran Guoji Ribao.

Dalam penyelesaian skripsi ini, tidak terlepas dari bantuan dan dukungan

berbagai pihak yang telah memberikan semangat, waktu, bimbingan, arahan dan

doa kepada penulis. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih

yang sedalam-dalamnya kepada :

1. Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Bapak Dr.

Syahron Lubis, M.A. Kepada bapak Dr. M.Husnan Lubis M.A, selaku

Wakil Dekan I Fakultas Ilmu Budaya, kepada bapak Drs. Samsul Tarigan,

(8)

Yuddi Adrian Maulana, M.A., selaku Wakil Dekan III Fakultas Ilmu

Budaya.

2. Ketua Program Studi Sastra Cina, Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. yang

sekaligus merupakan dosen penguji yang telah banyak memberikan saran

dan kritikan yang membangun dalam penyusunan skripsi ini.

3. Sekretaris Program Studi Sastra Cina, Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si.

yang telah memberikan bimbingan dan masukan serta nasehat yang luar

biasa kepada penulis mulai dari masa perkuliahan sampai saat ini.

4. Dosen pembimbing I, Ibu Dr. Dwi Widayati, M.Hum, yang telah dengan

sabar membimbing, menasehati serta memberikan dukungan dalam

pengerjaan tugas akhir kepada penulis sehingga dapat terselesaikan dengan

baik dan sesuai harapan.

5. Dosen pembimbing II, Laoshi T. Kasa Rullah Adha, S.S, MTCSOL., yang

telah dengan sabar dalam membimbing dan mengarahkan penulis dalam

mengerjakan tugas akhir dalam bahasa Mandarin. Tak lupa juga kepada

Laoshi Vivi Adriyani S.S, MTCSOL, Laoshi Niza Ayuningtias S.S,

(9)

turut serta dalam memberikan bimbingan, masukan dan semangat luar

biasa kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini.

6. Kedua Orang tua saya yang sangat luar biasa, AyahandaPaiman, S.Sosdan

IbundaSumariawati, S.Pd, yang tidak pernah jenuh-jenuhnya dalam

mendoakan, menasehati dan mendidik dengan baik. Tak lupa juga kakak

tersayang Wawitangoni, Waniteweruh, Abangda Prio Digdo dan Adinda

tersayang Widya Saraswati serta seluruh keluarga besar yang telah

memberikan dukungan, semangat dan doa sehingga tugas akhir ini dapat

terselesaikan dengan baik.

7. Seluruh dosen dan staf pegawai Program Studi Sastra Cina, Laoshi

Julina, Laoshi Mei Hua, Laoshi Ali Sumardjo dan juga Kakanda Endang,

yang telah dengan baik dalam melayani dan membantu segala urusan

akademik, serta seluruh dosen dan staf pegawai Program Sastra Cina yang

tidak dapat disebutkan satu persatu, terimakasih atas semua dukungan,

bimbingan serta motivasi yang membangun sehingga tugas akhir ini dapat

terselesaikan dengan baik.

8. Tidak lupa juga seluruh abangda dan kakanda senior serta alumni 2007,

(10)

Studi Sastra Cina yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih atas

semua doa dan dukungannya.

9. Seluruh teman-teman seperjuangan stambuk 2011 Program Studi Sastra

Cina yang telah banyak memberikan dukungan serta senantiasa menemani

selama 4 tahun lebih masa perkuliahan yang terlalu banyak suka cita serta

saling memberi semangat.Terima Kasih untuk segala kenangan masa

kuliah yang bahagia. “yinwei women shi yijiaren”.

10. Semua teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terimakasih

atas semua doa, dukungan, kepercayaan dan kerja sama yang baik.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan.

Penulis berharap agar tulisan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca, selain itu

dapat menjadi sumbangan untuk ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang

(11)

Oleh sebab itu, kepada semua pihak penulis sangat mengharapkan kritik

dan saran yang bersifat membangun, demi perbaikan skripsi ini.

Medan, Mei 2016

Wara Madina Qaswat Parimora

(12)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRACT ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... vii

BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Batasan Masalah ... 9 1.3 Rumusan Masalah ... 9 1.4 Tujuan Penelitian ... 9 1.5 Manfaat Penelitian ... 10 1.5.1 Manfaat Teoretis ... 10 1.5.2 Manfaat Praktis ... 10

BAB II KONSEP, TINJAUAN PUSTAKA, DAN LANDASAN TEORI ... 12

2.1 Konsep ... 12

2.1.1 Kalimat ... 12

2.1.2 Kata Pelengkap ... 13

2.1.3 Koran Mandarin GuoJi RiBao ... 19

2.2 Tinjauan Pustaka ... 20

2.3 Landasan Teori ... 22

BAB III METODE PENELITIAN ... 25

3.1 Metode Penelitian ... 25

3.2 Data dan Sumber Data ... 26

3.2.1 Data ... 26

3.2.2 Sumber Data ... 27

3.3 Teknik Pengumpulan Data ... 27

3.3.1 Studi Kepustakaan ... 28

(13)

BAB IV ANALISIS PENGGUNAAN KATA PELENGKAP BUYU (补语) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA KORAN GUOJI

RIBAO ... 33

4.1 Jenis Kata Pelengkap (buyu) dalam Kalimat Bahasa Mandarin pada Koran GuoJi RiBao ... 33

4.1.1 Pelengkap Derajat 程度补语(Chéngdù bǔyǔ) ... 34

4.1.2 Pelengkap Potensial 可能补语(Kěnéng bǔyǔ) ... 36

4.1.3 Pelengkap Waktu 时量补语(Shí liàng bǔyǔ) ... 38

4.1.4 Pelengkap Kuantitas 比较数量补语(bǐjiào shùliàng bǔyǔ) .... 39

4.1.5 Pelengkap Arah 趋向补语(qūxiàng bǔyǔ) ... 41

4.1.6 Pelengkap Hasil 结果补语(Jiéguǒ bǔyǔ) ... 45

4.2 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap (buyu) dalam Kalimat Bahasa Mandarin pada Koran GuoJi RiBao ... 48

4.2.1 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Derajat ... 49

4.2.1.1 Verba + 得 dé +了 liǎo ... 49

4.2.1.2 Verba + 得 dé + Adj ... 50

4.2.1.3 Verba + 得 dé + Adj +吗 ma ... 51

4.2.2 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Potensial ... 52

4.2.2.1 Verba+不 bù + pelengkap hasil ... 53

4.2.2.2 Verba + 得(dé)/不(bù) + 了(liǎo) ... 54

4.2.2.3 Adj+ 得(dé)/不得(bùdé) ... 55

4.2.3 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Waktu ... 56

4.2.3.1 Subjek + Verba + 了 (le) + Kata ganti + 时 量 补 语 (shíliàngbǔyǔ) ... 56

4.2.3.2 Verba +了(le) + 时量补语(shíliàngbǔyǔ) +的(de) + Objek ... 57

4.2.3.3 Subjek + Verba +时量补语(shíliàngbǔyǔ) ... 58

4.2.4 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Kuantitas ... 59

4.2.4.1 A +比 + B + Adj ... 60

4.2.4.2 Subjek +Verba +得(dé)+比(bǐ) + Adj ... 61

(14)

4.2.5 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Arah ... 63

4.2.5.1 Subjek +Verba+趋向(qūxiàng)+程度(chéngdù)+ Adj ... 64

4.2.5.2 Subjek + 趋向补语(qūxiàngbǔyǔ) ... 65

4.2.5.3 Subjek+Verba+趋向(qūxiàng)+Verba ... 66

4.2.6 Penggunaan dan Fungsi Kata Pelengkap Hasil ... 67

4.2.6.1Subjek + Verba+ 结果补语(Jiéguǒ bǔyǔ) ... 68

4.2.6.2 Verba+结果补语(jiéguǒbǔyǔ) +了(liǎo)+ 没有(méiyǒu) ... 69

4.2.6.3 Verba +不(bù) + 结果补语(jiéguǒbǔyǔ) ... 70

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 72

5.1 Simpulan ... 72

5.2 Saran ... 75

DAFTAR PUSTAKA... 77

Referensi

Dokumen terkait

Perlu ditjatat disini, bahwa djumlah-djumlah otorisasi-otorisasi pengeluaran jang termaksud diatas belum merupakan djumlah pe- ngeluaran jang sebenarnja, sebab

[r]

Perilaku dalam bentuk sikap, yaitu tanggapan perasaan terhadap keadaan atau rangsangan dari luar diri si subyek, sehingga alam itu sendiri akan mencetak perilaku manusia yang hidup

Hasil penelitian menunjukkan bahwa P.chrysosporium dapat tumbuh bagus pada substrat serat pelepah salak untuk biopulping dan dapat menurunkan bilangan Kappa 5% setelah 45

Sumatera Utara dalam Angka 2005.. BPS Provinsi

Dalam deskripsi mata kuliahakhlak tasawuf mahasiswa diajak untuk memahami dan menganalisis akhlak tasawuf dalam kehidupan modern, tujuan akhlak tasawuf,

Prosedur penelitian meliputi (1) tahap persiapan penelitian yang terdiri dari pembuatan ekstrak buah merah ( Pandanus conoideus Lam.) dengan metode sentrifugasi di mana buah merah

Merode Pemulusan (smoothing) adalah metode peramalan dengan mengadakan penghalusan atau pemulusan terhadap data masa lalu yaitu dengan mengambil rata-rata dari nilai