Kemampuan menerapkan teknologi informasi pada masyarakat dengan media yang relevan.

(1)

UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

Pengantar Web Science IT045135 1 4 Agustus 2018

Otorisasi Nama Koordinator Pengembang RPS Koordinator Bidang Keahlian (Jika Ada) Ketua Program Studi

Prof. Dr.-Ing. Adang Suhendra, S.Kom., M.Sc Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah

CPPS 11 Kemampuan memahami konsep legal aspek dan budaya dalam perkembangan dan penerapan teknologi informasi pada masyarakat dengan media yang relevan.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK 11.1 Kemampuan memahami konsep legal aspek dan budaya dalam perkembangan teknologi informasi. CPMK 11.2 Kemampuan menerapkan teknologi informasi pada masyarakat dengan media yang relevan.

Deskripsi SIngkat MK Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dan implementasi serta aspek yang ada dalam dunia web (world wide web). Media science adalah ilmu pengetahuan socio-technical yang menyelidiki bagaimana world wide web berkembang berdasarkan regulasi , teknologi dan konten, bentuk rekayasa dan kontribusi, sebagai dampak perilaku manusia dan

sebaliknya bagaimana web mempengaruhi perilaku manusia.

Bahan Kajian / Materi Pembelajaran 1. Mahasiswa memahami konsep web science termasuk perkembangannya, teknologi terkini, pengaruh pada lingkungan baik ekonomi maupun sosial

2. Mahasiswa memahami bentuk arsitektur web serta aplikasi utama tekait termasuk konsep dan metode pengamanan web. 3. Mahasiswa memahami institusi pengelola Internet/web termasuk aspek hukum dan etika

4. Mahasiswa memahami isi dalam sebuah web

5. Mahasiswa memahami karakteristik dari bentuk web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta pengaruhnya

6. Mahasiswa memahami struktur web termasuk berbagai jenis web 7. Mahasiswa memahami mengenai web crawler dan crawling policies

(2)

8. Mahasiswa memahami proses dasar indexing informasi pada search engine dan proses dasar searching beserta metode – metode yang ada pada search engine

9. Mahasiswa memahami metode remote harvesting pada web archiving

10. Mahasiswa memahami dampak ekonomi dari pengaruh web yang terdiri dari periklanan, penjualan online, lelang, dll 11. Mahasiswa memahami proses analisis web termasuk parameter pengukurannya

12. Mahasiswa mengenal perangkat- perangkat yang digunakan untuk analisis web

13. Mahasiswa memahami potensi web science untuk diterapkan di dalam teknologi informasi

Daftar Referensi Utama:

1. Tim-Berners Lee, Wendy Hall, James A. Hendler, Kieron O'Hara, Nigel Shadbolt and Daniel J. Weitzner, A

Framework for Web Science, Foundations and Trends in Web Science, ISBN: 1-933019-33-6 144 pp, September 2006

2. Sofia Al Amine, Stephane Bazan, Sabrine Saad, Tesfa Addis, Lorraine Etienne and Christophe Henri Varin: Infowar in Syria: The Web between Liberation and Repression In: Proc. WebSci 2012, Evanston, June 2012, pp. 11-16.

3. Akash Kapur. Internet Governance - A Primer. Wikibooks.

4. Michalis Vafopoulos. The Web Economy: Goods, Users, Models, and Policies. Foundations and Trends in Web Science 3(1-2), Now Publishers, 2012, http://dx.doi.org/10.1561/1800000015

5. Zheng, J. G. and Peltsverger, S. (2015) Web Analytics Overview, In book: Encyclopedia of Information Science and Technology, Third Edition, Publisher: IGI Global, Editors: Mehdi Khosrow-Pour

6. Edwards, J., McCurley, K. S., and Tomlin, J. A. (2001). "An adaptive model for optimizing performance of an incremental web crawler". In Proceedings of the Tenth Conference on World Wide Web. Hong Kong: Elsevier Science: 106–113. doi:10.1145/371920.371960. ISBN 1581133480.

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

Komputer, Laptop, Proyektor Nama Dosen Pengampu Syalis Ibnih Melati

(3)

Mata Kuliah: Pengantar Web Science ( IT045135) / 1 SKS

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Pengantar Web Science:

1. Kemampuan memahami konsep legal aspek dan budaya dalam perkembangan teknologi informasi. 2. Kemampuan menerapkan teknologi informasi pada masyarakat dengan media yang relevan.

EVALUASI TENGAH SEMESTER (PERT 11)

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16)

[CPPS 11 CPMK 11.2]: Mahasiswa memahami metode remote harvesting pada web archiving (mgg ke-10)

[CPPS 11 CPMK 11.2]: Mahasiswa memahami proses dasar indexing informasi pada search engine dan proses dasar searching beserta metode – metode yang ada pada search engine (mgg ke-9)

[CPPS 11 CPMK 11.1]: Mahasiswa memahami mengenai web crawler dan crawling policies (mgg ke-8)

[CPPS 11 CPMK 11.2]Mahasiswa memahami dampak ekonomi dari pengaruh web yang terdiri dari periklanan, penjualan online, lelang, dll. (mgg ke-12)

[CPPS 11 CPMK 11.2] Mahasiswa mengenal perangkat- perangkat yang digunakan untuk analisis web (mgg ke-14)

[CPPS 11 CPMK 11.2]Mahasiswa memahami proses analisis web termasuk parameter pengukurannya. (mgg ke-13)

[CPPS 11 CPMK 11.2] Mahasiswa memahami potensi web science untuk diterapkan di dalam teknologi informasi (mgg ke-15)

(4)

[CPPS 11 CPMK 11.2]: Mahasiswa memahami institusi pengelola Internet/web termasuk aspek hukum dan etika (mgg ke-3)

[CPPS 11 CPMK 11.1]: Mahasiswa memahami bentuk arsitektur web serta aplikasi utama tekait termasuk konsep dan metode pengamanan web. (mgg ke-2)

[CPPS 11 CPMK 11.1, 11.2]: Mahasiswa memahami konsep web science termasuk perkembangannya, teknologi terkini, pengaruh pada

lingkungan baik ekonomi maupun sosial.(mgg ke-1)

[CPPS 11 CPMK 11.2]: Mahasiswa memahami struktur web termasuk berbagai jenis web (mgg ke-7)

[CPPS 11 CPMK 11.1]: Mahasiswa memahami karakteristik dari bentuk

web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta pengaruhnya. (mgg ke-5 & 6)

[CPPS 11 CPMK 11.2]: Mahasiswa memahami isi dalam sebuah web (mgg ke-4)

(5)

Minggu Ke-

Sub-CPMK (Kemampuan akhir yang diharapkan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk & Metode Pembelajaran

Waktu Belajar (Men

Penilaian Referensi

(menit) _Indikator _Bentuk _Bobot

1.

Mahasiswa memahami konsep web science termasuk

perkembangannya,

teknologi terkini, pengaruh pada lingkungan baik ekonomi maupun sosial.

Definisi Web Science Sejarah Web

- Pre-Web: Memex,

Hypertext, Internet, usenet, ftp, gopher

- Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0

-Pertumbuhan Sosial dan Ekonomi

-Web Science dan Metodologi Web Science

- Bentuk: Kuliah

- Metode:

Ceramah, Problem Based Learning, Self-Learning (Virtual-Class), Diskusi Kelompok 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan konsep web science termasuk perkembanganny a, teknologi terkini, pengaruh pada lingkungan baik ekonomi maupun sosial. 5% 1 2

Mahasiswa memahami bentuk arsitektur web serta aplikasi utama tekait termasuk konsep dan metode pengamanan web.

Arsitektur Web dan Aplikasi Utama

- http, HTML, Internet, web server, browser, transactions

- User generated content, blogs, wikis, folksonomies, social networks - Semantic Web summary: XML, RDF, OWL, microformats, microdata Web security - Bentuk: Kuliah - Metode: Ceramah, Problem Based Learning, Self-Learning (Virtual-Class), Diskusi Kelompok 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan arsitektur web serta aplikasi utama tekait termasuk konsep dan metode pengamanan web. 5% 1, 2

(6)

3

Mahasiswa memahami institusi pengelola

Internet/web termasuk aspek hukum dan etika

Pengelolaan Web - Institusi: W3C, IETF,

ICANN;

- Pemerintahan: Hukum privasi, hukum hak cipta Copyright) Prinsip dan serangan:

jaringan kesetaraan (netral), sensor Kasus pada Syrian Internet Army -Ceramah -Tayangan Persentasi -Kuis 2 x 50 Meni t Mahasiswa menjelaskan institusi pengelola Internet/web termasuk aspek hukum dan etika 5% 1, 2

4 Mahasiswa memahami isi dalam sebuah web

Web Content

- Media dan standar - Bahasa dan

keberagaman budaya - Model Generative - Model Retorika di Web

Web annotations

(Tagging, metadata, Rich Snippets) -Ceramah -Tayangan Persentasi -Kuis 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan isi dalam sebuah web 5 % 1

(7)

5 Mahasiswa memahami

karakteristik dari: bentuk web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta

pengaruhnya.

Web dan perilaku pengguna /Interaksi Manusia Komputer - Perilaku Navigasi Perilaku Pencarian (Search) Rekomendasi -Ceramah -Tayangan Persentasi -Kuis 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan karakteristik dari: bentuk web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta pengaruhnya. 5 % 1 6 Mahasiswa memahami

karakteristik dari: bentuk web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta

pengaruhnya.

Web dan Perilaku Sosial - Web merefleksikan perilaku sosial Web mempengaruhi perilaku sosilan -Ceramah -Tayangan Persentasi -Kuis 2 x 50 Menit Mahasiswa memahami karakteristik dari: bentuk web, perilaku navigasi, pencarian serta peran dan dampak dalam perilaku sosial serta pengaruhnya. 5 % 1

(8)

7 Mahasiswa memahami struktur web termasuk berbagai jenis web

Struktur Web

- Link Structure, small world

Social network sites Blogosphere -Ceramah -Tayangan Persentasi -Kuis 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan struktur web termasuk berbagai jenis web 5 % 1 8 _{Mahasiswa memahami} mengenai web crawler Mahasiswa mengenal dan memahami crawling policies

Mahasiswa mengetahui contoh- contoh web crawler

Web Crawlers Crawling policies: - Selection policy - Revisit policy - Politeness policy - Parallelization policy Contoh – contoh Web Crawler: - Bingbot - FAST Crawler - Googlebot - GM Crawl - Polybot - RBSE - Swiftbot

- World Wide Web Worm

Yahoo! Slurp

- Bentuk: Kuliah

- Metode:

Ceramah, Problem Based Learning, Self-Learning (Virtual-Class), Diskusi Kelompok Tugas 1

2 x 50

Menit Mahasiswa _menjelaskan mengenai web crawler Mahasiswa mengenal dan memahami crawling policies Mahasiswa mengetahui contoh- contoh web crawler 10 % 1, 6

(9)

9 Mahasiswa memahami proses dasar web crawling pada search engine

Mahasiswa memahami proses dasar indexing informasi pada search engine

Mahasiswa memahami proses dasar searching beserta metode

– metode yang ada pada search engine Search engines - Web crawling - Indexing Searching - Bentuk: Kuliah - Metode: Ceramah, Problem Based Learning, Self-Learning (Virtual-Class), Diskusi Kelompok Tugas 2 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan proses dasar web crawling pada search engine Mahasiswa memahami proses dasar indexing informasi pada search engine Mahasiswa memahami proses dasar searching beserta metode – metode yang ada pada search engine

10 % 1

10 Mahasiswa memahami metode remote harvesting pada web archiving

Mahasiswa memahami metode database archiving pada web archiving

Mahasiswa memahami metode transactional archiving pada web archiving Web Archiving - Remote harvesting Database archiving - Bentuk: Kuliah - Metode: Ceramah, Problem Based Learning, Self-Learning (Virtual-Class), Diskusi Kelompok -Tugas 3 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan metode remote harvesting pada web archiving Mahasiswa memahami metode database archiving pada web archiving

Mahasiswa memahami metode transactional archiving pada web archiving 10 % 1

(10)

11 UJIAN TENGAH SEMESTER 12 Mahasiswa memahami

dampak ekonomi dari pengaruh web yang terdiri dari periklanan, penjualan online, lelang, dll.

Ekonomi Web - Iklan, termasuk lintas laman iklan - Pencarian Auctioning dalam pencarian dan online auctions -Ceramah -Tayangan Persentasi -Kuis 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan dampak ekonomi dari pengaruh web yang terdiri dari periklanan, penjualan online, lelang, dll.

5% 4

13 _{Mahasiswa memahami} proses analisis web termasuk parameter pengukurannya. Mahasiswa memahami koleksi data sebagai esensi dalam analisis web Mahasiswa memahami pengembangan indikator kunci performa sebagai esensi dalam analisis web

Mahasiswa memahami perumusan strategi online sebagai esensi dalam analisis web

Analisis Web Pengukuran Web (ukuran, unjuk kerja) Esensi Analisis Web: -Collection of data -Processing of data into information -Developing Key Performance Indicators (KPI) Formulating online strategy - Ceramah - Tayangan Persentasi - Laporan 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan proses analisis web termasuk parameter pengukurannya.

Mahasiswa menjelaskan koleksi data sebagai esensi dalam analisis web

Mahasiswa menjelaskan pemrosesan data

menjadi informasi sebagai esensi dalam analisis web

Mahasiswa

memahami pengembangan indikator kunci performa sebagai esensi dalam analisis web

Mahasiswa memahami perumusan strategi online sebagai esensi dalam analisis web

20% 5

14 Mahasiswa mengenal perangkat- perangkat yang digunakan untuk analisis web Perangkat Lunak Analisis Web - Open Web Analytic (OWA) - Google Analytics - Bentuk: Kuliah - Metode: Ceramah, Problem Based Learning, Self-Learning (Virtual-Class), Diskusi Kelompok 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan perangkat- perangkat yang digunakan untuk analisis web

(11)

- Spring Metrics - Woopra - Clicky - Mint - Chartbeat - Kissmetrics - UserTesting - Crazy Egg Mouseflow - Tugas 4 15 Mahasiswa memahami potensi web science untuk diterapkan di dalam teknologi informasi

Mahasiswa memahami contoh contoh penerapan web science dalam teknologi informasi Web Science di dalam Teknologi Informasi Contoh penerapan webscience dalam teknologi informasi: - Security Information Management (SIM) - Security Event Management (SEM) -Ceramah -Tayangan Persentasi -Kuis 2 x 50 Menit Mahasiswa menjelaskan potensi web science untuk diterapkan di dalam teknologi informasi

Mahasiswa menjelaskan contoh contoh

penerapan web science dalam teknologi

informasi

5%

(12)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah: Pengantar Web Science SKS : 2

Program Studi : Teknik Informatika (S1) Pertemuan ke : 8 Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS :

- Mahasiswa memahami mengenai web crawler

- Mahasiswa mengenal dan memahami crawling policies

- Mahasiswa mengetahui contoh-contoh web crawler

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

- Web Crawler

- Crawling Policies

- Contoh-contoh web crawler

b. Metode atau Cara pengerjaan

Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah

Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup web crawler, crawling policies dan contoh-contoh web crawler yang ada di internet. Rangkuman dibuat dalam bentuk tabel perbandingan antara beberapa jenis Routing Protocols dari aspek performa dan kehandalan dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman

Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial, ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)

1. Kelengkapan isi rangkuman

2. Kebenaran isi rangkuman

3. Daya tarik komunikasi/presentasi:

3.a. Komunikasi tertulis

(13)

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kelengkapan isi laporan

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Bata s Kurang Memuaskan Di bawah standard SKO R

Kelengkapan konsep Lengkap dan

terpadu

Lengkap Masih kurang

beberapa aspek yang belum terungkap Hanya menunjukkan sebagian konsep saja Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

Kebenaran isi Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar

konsep

Kurang dapat Tidak ada

konsep

2

rangkuman tepat, terdapat aspek tepat tetapi sudah terungkap, mengungkapkan yang disajikan

penting, analisis dan deskriptif namun masih ada

yang

aspek penting, membantu

memahami

terlewatkan melebihi halaman,

konsep tidak ada proses

merangkum hanya mencontoh

(14)

KRITERIA 3 : Daya tarik

komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR

Bahasa Paper Bahasa

menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam Bahasa menambah informasi pembaca Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat

dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun

kurang rapi

(15)

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Bata s Kurang Memuaskan Di bawah standard SKO R

Isi Memberi inspirasi

pendengar untuk mencari lebih dalam Menamba h wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah 2

Organisasi Sangat runtut

dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun

menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya Tidak mau presenta si 1

Gaya Presentasi Menggugah

semangat pendengar

Membuat

pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan Lebih banyak membaca catatan Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan) Tidak berbunyi 1

(16)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Pengantar Web Science SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika (S1) Pertemuan ke : 9 Fakultas : Teknologi Industri

- Mahasiswa memahami proses dasar web crawling pada search engine

- Mahasiswa memahami proses dasar indexing informasi pada search engine

- Mahasiswa memahami proses dasar searching beserta metode – metode yang ada pada search engine B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan - Search engines - Web crawling - Indexing - Searching

Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet)

Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup metode dalam search engine (web crawling, web indexing dan web searching)

Rangkuman dibuat dalam bentuk tabel perbandingan antara protokol TCP dan UDP dari aspek output, performa dan kehandalan dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman

Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 5 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

Paper minimal 10 halaman dengan spasi 1.5 dan font Times New Roman ukuran 12, berserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

(17)

3.b. Komunikasi lisan

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi laporan

terpadu

konsep

2

yang

memahami

komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Bata s Kurang Memuaskan Di bawah standard SKO R

Tidak ada hasil 1

(18)

menggugah semangat membaca

terlalu mengundang

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

semangat pendengar

Membuat

(19)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

- Mahasiswa memahami metode remote harvesting pada web archiving

- Mahasiswa memahami metode database archiving pada web archiving

- Mahasiswa memahami metode transactional archiving pada web archiving

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan - Web Archiving - Remote harvesting - Database archiving - Transactional archiving

• Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet)

• Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup metode web archiving (remote harversting, database archiving dan transactional archiving)

• Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 5 halaman • Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

(20)

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi laporan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Bata s Kurang Memuaskan Di bawah standard SKO R

terpadu

konsep

2

yang

memahami

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat

dengan sangat menarik dan menggugah semangat Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

kurang rapi

(21)

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Bata s Kurang Memuaskan Di bawah standard SKO R

semangat pendengar

Membuat

(22)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

B. TUJUAN TUGAS :

- Mahasiswa memahami proses analisis web termasuk parameter pengukurannya.

- Mahasiswa memahami koleksi data sebagai esensi dalam analisis web

- Mahasiswa memahami pemrosesan data menjadi informasi sebagai esensi dalam analisis web

- Mahasiswa memahami pengembangan indikator kunci performa sebagai esensi dalam analisis web

- Mahasiswa memahami perumusan strategi online sebagai esensi dalam analisis web

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

- Analisis Web

- Pengukuran Web (ukuran, unjuk kerja)

- Esensi Analisis Web:

- Collection of data

- Processing of data into information

- Developing Key Performance Indicators (KPI)

- Formulating online strategy

• Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet)

• Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup konsep pengukuran web dan 4 esensi analisis web

• Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 5 halaman • Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

(23)

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi laporan

terpadu

konsep

2

yang

memahami

menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep Bahasa menambah informasi pembaca Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan

(24)

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

semangat pendengar

Membuat