Analisis Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Internet melalui Pemanfaatan Smartphone dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Ppkn) di SMA Negeri 1 Kartasura
Teks penuh
Dokumen terkait
Judul Skripsi : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lempar Cakram Melalui Penerapan Modifikasi Media Pembelajaran Pada Peserta Didik Kelas XI IPS 1SMANegeri 1
Pengembangan model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai diharapkan dapat meningkatkan minat dan perhatian peserta didik dalam proses pembelajaran Pendidikan
Guru menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada peserta didik melalui pembelajaran PKn yang dibuktikan dengan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan analisis data dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan hasil belajar pemahaman konsep fisika peserta didik
Amanah, sifat amanah pada diri peserta didik terus mengalami pertumbuhan, yang tadinya mereka malas menyelesaikan tugas di rumah (PR), setelah penerapan metode targhib dan
Berdasarkan kenyataan tersebut, peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang peran pembelajaran PPKn dalam meningkatkan tanggung jawab peserta didik kelas
i PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN PPKn TERHADAP PENGAMALAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP N 5
