• Tidak ada hasil yang ditemukan

LK. KK E Ped KP2.1 SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LK. KK E Ped KP2.1 SD"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Kegiatan : PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PJOK Waktu : 2 x 45 menit

Bahan : 220GG000E; Pelaksanaan Pembelajaran dan Perkembangan Anak dan Kompetensi Guru

Tujuan : Memiliki kecakapan dalam mengelola pembelajaran mengacu pada konsep keilmuan pendukung PJOK secara profesional serta memiliki tanggung jawab personal dan sosial sebagai tauladan bagi peserta didik dan masyarakat sesuai dengan kebijakan yang berlaku.

Skenario Kegiatan : 1. Sebelum melakukan kegiatan cermatilah permendikbud no 22 tahun 2016 tentang Standar Proses

2. Buatlah Skema pelaksanaan pembelajaran dengan metode scientifik sesuaikan materi yang dipilih dengan tempat saudara mengajar

3. Masukan kegiatan apa saja yang akan saudara lakukan sesuai dengan 5M pada kolom deskripsi kegiatan tabel dibawah ini

4. Tuliskan juga hasil dan bentuk pembelajaran seperti apa yang aka saudara lakukan dengan mengisi pada kolom bentuk hasil belajar tabel dibawah ini.

(2)

Mengamati

(observing)

Menanya

(questioning)

Mengumpulkan informasi/mencoba

(experimenting)

Menalar/Mengasosiasi

(associating)

Mengomunikasikan

Referensi

Dokumen terkait

Tuliskanlah apa yang Saudara rasakan terhadap nilai-nilai tanggung jawab, kejujuran, dan menghargai pendapat orang

Tujuan : Memiliki pemahaman terkait tentang prinsip, proses, dan prosedur pelaksanaan PK Guru, sebagai suatu sistem penilaian kinerja yang berbasis bukti

Apa perbedaan konsep evaluasi dengan konsep assessment ditinjau dari dua model pembelajaran, yaitu: model atau pendekatan konvensional yang memperhatikan pada hasil pembelajaran

Menjelaskan peran manajer dalam mengelola teknologi informasi dalam suatu permasalahan! Jawab: Manajer adalah seorang yang memiliki tanggung jawab seluruh bagian pada

 Menjelaskan perilaku toleransi, kasih sayang, jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu (B. Indonesia). Memiliki keterampilan berbahasa Indonesia

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu (PPKn). Menguasai materi keilmuan yang meliputi dimensi pengetahuan,

Nilai Dasar Anti Korupsi (Tanggung Jawab) Teknik Profesional Ketika saya melakukan Pengetikan Konsep Surat dari Atasan, maka saya akan tanggung jawab terhadap tugas yang