Kegiatan
:
TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN GERAK
Waktu
:
3 x 45 menit
Bahan
:
220GG000E; Pelaksanaan Pembelajaran dan
Perkembangan Anak dan Kompetensi Guru
Tujuan
:
Memiliki kecakapan dalam mengelola pembelajaran mengacu
pada konsep keilmuan pendukung PJOK secara profesional
serta memiliki tanggung jawab personal dan sosial sebagai
tauladan bagi peserta didik dan masyarakat sesuai dengan
kebijakan yang berlaku.
Skenario Kegiatan
:
1. Perhatikan gambar tahap-tahap pencapaian perilaku
motorik dibawah ini terkait perkembangan bayi,
anak-anak, remaja, dan pasca remaja.
2. Cermati modul tentang kegiatan pembelajaran pola gerak
dasar dalam PJOK.
1. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Lokomotor (locomotor skill)?
2. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Manipulatif (Manipulative skill)?
3. Jelaskan pengertian tentang Keterampilan Non Lokomotor (locomotor skill)?
4. Buatlah contoh bentuk permainan sederhana, yang menggambarkan dari keterampilan lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif disesuaikan dengan satuan pendidikan anda mengajar.
No Keterampilan Bentuk- bentuk permainan
1 Lokomotor
2 Non lokomotor
