PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
PADA PEMBELAJARAN IPA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Dewi Sri Rahayu
1104863
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Dewi Sri Rahayu, 2015
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
PADA PEMBELAJARAN IPA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
PADA PEMBELAJARAN IPA
Oleh
Dewi Sri Rahayu
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
© Dewi Sri Rahayu 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2015
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
Dewi Sri Rahayu, 2015
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
PADA PEMBELAJARAN IPA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
PADA PEMBELAJARAN IPA
Oleh
Dewi Sri Rahayu
NIM. 1104863
Disetujui dan disahkan oleh
Pembimbing
Dra. Tatat Hartati, M.Ed, Ph.D.
NIP. 19530312 197903 2002
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Dewi Sri Rahayu, 2015
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
PADA PEMBELAJARAN IPA
