• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MTK 1102329 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MTK 1102329 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Intan Cahyaningrum, 2015

DESAIN DIDAKTIS TOPIK PERSAMAAN KUADRAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP BERDASARKAN LEARNING

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Agustina, N. (2012). Desain Didaktis Pembelajaran Matematika SMP Pada Pokok Bahasan Kubus. (Skripsi). FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Dewi, D.A.K. (2014). Desain Didaktis Konsep Garis Singgung Lingkaran Berdasarkan Learning Trajectory dan Learning Obstacles Pada Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama. (Skripsi). FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Gregg, C. (2013). Quadratic Equation and Graphing. [Online]. Diakses dari https://www.youtube.com/watch?v=ZDd0eqdnpAg&list=FLJKRO3GCn5 bsHalcq4F6uug&index=2 [Diakses 17 Januari 2015].

Hudojo, H. (2001). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: JICA – Universitas Negeri Malang.

IniBudi.Org. (2014). Matematika SMP Persamaan Kuadrat Metode Faktorisasi. [Online]. Diakses dari https://www.youtube.com/watch?v=pDlTjb7ejoM [Diakses 11 Januari 2015].

IniBudi.Org. (2014). Matematika SMP Persamaan Kuadrat Metode Kuadrat

Sempurna. [Online]. Diakses dari

https://www.youtube.com/watch?v=l6TAZMdNn1I [Diakses 11 Januari 2015].

IniBudi.Org. (2014). Matematika SMP Persamaan Kuadrat Metode Rumus ABC. [Online]. Diakses dari https://www.youtube.com/watch?v=aDHcaJrH5ro [Diakses 11 Januari 2015].

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2014). Buku Siswa Matematika Kelas VIII SMP Semester 2 Kurikulum 2013. Jakarta: Kemendikbud RI.

Leviana, M. (2012). Desain Didaktis Pada Konsep Hubungan Sudut Pusat, Luas Juring, dan Panjang Busur Lingkaran di SMP. (Skripsi). FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Nurinnadia, G. (2012). Desain Didaktis Aturan Sinus dan Aturan Kosinus Pada Pembelajaran Matematika SMA. (Skripsi). FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

(2)

Intan Cahyaningrum, 2015

DESAIN DIDAKTIS TOPIK PERSAMAAN KUADRAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP BERDASARKAN LEARNING

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Suryadi, D. & Suratno, T. (2013). Metapedadidaktik dan Didactical Design Research (DDR) dalam Implementasi Kurikulum dan Praktik Lesson Study. Hand-out Seminar. Surabaya: tidak diterbitkan.

Suratno, T., dkk. (2014). Kemandirian Pendidik. Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI.

Referensi

Dokumen terkait

The results showed that simultaneous, work ethic and performance assessment significantly influence motivation of employees of PT..

Bank Rakyat Indonesia Tbk Cabang Iskandar Muda Medan dalam mencapai atau bahkan melebihi target inilah yang terlihat bahwa para karyawannya tidak memiliki motivasi yang baik

atau gagal yang nantinya dapat mempengaruhi motif berprestasi siswa. Berdasarkan identifikasi masalah mengenai perlunya suatu intervensi untuk. meningkatkan motif berprestasi,

Untuk itu diperlukan upaya terus-menerus dari manajemen organisasi dalam memberikan contoh teladan dari perilaku etos kerja yang ingin dimiliki oleh..

Kebutuhan untuk mengatasi hambatan- hambatan yang datang dari diri sendiri dalam mencapai tujuan (Bp). Kebutuhan untuk mengatasi hambatan- hambatan yang datang dari luar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur besarnya nilai gaya makan dan gaya potong pahat crater wear dan flank wear, menganalisa pengaruh keausan pahat terhadap gaya

4.4.2 Perbandingan Tegangan Percobaan Beban Nol Generator Induksi Dengan Kapasitor Eksitasi 40mF Terhadap Tegangan Percobaan Beban Nol Generator Induksi Dengan Kapasitor

Menganalisa efek dari adanya fenomena transient dan perubahan traksi dalam rolling contact dua buah silinder elastis dengan aplikasi slip..