• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BP 1303035 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BP 1303035 Table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Vincentius Wishnu Adhityaputra, 2015

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Manfaat Penelitian ... 8

E. Asumsi dan Hipotesis Penelitian ... 9

F. Struktur Organisasi Penelitian ... 10

BAB II. KONSEP DASAR KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN PERMAINAN A. Konsep Dasar Keterampilan Komunikasi Interpersonal ... 11

B. Konsep Dasar Permainan ... 20

BAB III. METODE PENELITIAN A. Pendekatan, Metode, dan Desain Penelitian ... 31

B. Lokasi dan Populasi Penelitian ... 32

C. Variabel Penelitian ... 33

(2)

Hal.

E. Instrumen Penelitian... 35

F. Teknik Pengumpulan Data ... 38

G. Uji instrumen Penelitian ... 38

H. Teknik Analisis Data ... 42

I. Alur Penelitian ... 45

J. Program Intervensi Teknik Permainan untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja SMA di Rumah Perlindungan Sosial Anak Asuh Ciumbuleuit (RPSAA) Bandung ... 46

K. Validasi Rasional Program Intervensi Teknik Permainan Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja SMA di RPSAA Bandung ... 63

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil dan Pembahasan Penelitian... 66

B. Keterbatasan Penelitian ... 105

BAB V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 107

B. Rekomendasi ... 107

(3)

Vincentius Wishnu Adhityaputra, 2015

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Hal.

Tabel

3.1 Desain Penelitian ... 32

3.2 Teknik Permainan ... 35

3.3 Kisi-kisi Instrumen Keterampilan Komunikasi Interpersonal pada Remaja sebelum Uji Coba ... 36

3.4 Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban ... 38

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 38

3.6 Interpretasi Koefisien Validitas ... 40

3.7 Hasil Uji Validitas Butir Instrumen Skala Komunikasi Interpersonal ... 40

3.8 Kisi-Kisi Instrument Keterampilan Komunikasi Interpersonal Pada Remaja Setelah Uji Coba ... 40

3.9 Evaluasi Koefisien Reliabilitas (Evaluating Reliability Coefficients) ... 42

3.10 Deskripsi Kategorisasi Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja ... 43

3.11 Gambaran Umum Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja SMA di RPSAA ... 47

3.12 Profil Indikator Keterampilan Komunikasi Interpersonal ... 49

3.13 Deskripsi Kebutuhan Remaja SMA di RPSAA ... 53

3.14 Rancangan Operasional Program Intervensi ... 59

3.15 Hasil Penimbangan Pakar Terhadap Program Intervensi Teknik Permainan Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja SMA di RPSAA Bandung ... 63

4.1 Gambaran Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja SMA di RPSAA sebelum Treatment ... 65

4.2 Profil Aspek Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja di RPSAA sebelum Treatment ... 67

(4)

Hal.

4.4 Gambaran Keterampilan Komunikasi Interpersonal

Remaja SMA di RPSAA sesudah Treatment ... 87

4.5 Profil Aspek Keterampilan Komunikasi Interpersonal

Remaja di RPSAA sesudah Treatment ... 88

4.6 Profil Indikator Keterampilan Komunikasi Interpersonal

Remaja SMA di RPSAA sesudah Treatment ... 90

4.7 Uji Efektivitas Teknik Permainan untuk Meningkatkan

Keterampilan Komunikasi Interpersonal... 98

4.8 Rekapitulasi Hasil Uji Efektivitas

Aspek Keterampilan Komunikasi Interpersonal ... 100

4.9 Rekapitulasi Hasil Uji Efektivitas Indikator

(5)

Vincentius Wishnu Adhityaputra, 2015

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Hal.

Gambar

(6)

DAFTAR BAGAN

Hal.

Bagan

3.1 Alur Penelitian Efektivitas Teknik Permainan untuk

Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal

(7)

Vincentius Wishnu Adhityaputra, 2015

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Hal.

A. Surat-surat Ijin Penelitian ... 121

B. Instrumen Penelitian ... 126

C. Hasil Pengolahan Data ... 138

D. Satuan Kegiatan Layanan Bimbingan Kelompok (SKLBK) ... 146

E. Dokumentasi Penelitian ... 168

Gambar

Tabel  3.1

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan yang ingin dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaturan Tindak Pidana Bersama-sama dan Berkelanjutan dalam Tindak Pidana Korupsi baik dalam konsep

[r]

Model Pendekatan Andragogi Pada Pembelajaran Olahraga Kesehatan Masyarakat Kampus.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Kasus kekerasan terhadap anak banyak terjadi di dalam keluarga dan pada umumnya dilakukan oleh orang yang paling dekat dengan mereka yang seharusnya melindungi mereka.. Hal itu

Sahabat MQ/ Selama 20 menit lebih/ Presiden SBY telah menyampaikan sikapnya/ atas kasus Bank Century dan Bibit-Chandra// Karena terlalu panjang dan tidak tegas/

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Olahraga. © Erna Nurlatipah 2016

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Apresiasi Guru Dalam Soal Latihan Mekanika Teknik Dengan Motivasi Belajar Siswa SMKN 2 Garut.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Indonesia menargetkan penurunan emisi Gas Rumah Kaca sebesar 26% dari kondisi Business as Usual yang akan dicapai pada tahun 2020 atau 41% bila ada bantuan keuangan