• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 0809623 Chapter 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 0809623 Chapter 5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

83

Putri Larassantri, 2014

Pengaruh Pemanfaatan media audio visual terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran gambar dasar teknik di smkn 1 cilaku cianjur

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Kesimpulanmerupakanjawabanrumusanmasalahpenelitiandantujuanpenelit ian.Kesimpulan yang diperolehsetelahmelakukanpenelitiandanmenganalisis data darihasilpenelitianadalahsebagaiberikut:

1. Gambaranumumpemanfaatan media audio visualdikelas X TGB SMK Negeri 1 CilakuCianjurberadapada kriteriabaik.

2. Gambaran umum dari motivasi belajar siswa program keahlian teknik gambar bangunan di kelas X TGB SMK Negeri 1CilakuCianjurtergolongdalam kriteria tinggi.

3. Penelitianinimenunjukanbahwa variable X dan variable Y

terdapatpengaruhpemanfaatan media audio

visualterhadapmotivasibelajarsiswadi kelas X TGB SMK Negeri 1

CilakuCianjurdengankorelasikuat, danmempunyaipengaruh yang positifdansignifikan.

B. Saran

Dalampenelitianpendidikanini, penulisinginmengemukaanbeberapa saran.Adapun saran yang diajukanpenulisadalahsebagaiberikut :

1. Guru

dansiswahendaknyasegeramenyadaripentingnyapengaruhpemanfaatan media audio visualterhadapmotivasisiswa. Karenadenganpemanfaatan media, proses pembelajaranakanmenjadilebihmudahdanefisien.

(2)

84

Putri Larassantri, 2014

Pengaruh Pemanfaatan media audio visual terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran gambar dasar teknik di smkn 1 cilaku cianjur

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

dengandemikiandiharapkansiswamampumemperolehhasilbelajar yang baik.

3. Bagipembaca,

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Studi Realitas Dan Ekspektasi Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Pai Di Smp Kota Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

[r]

Ekstrak pekat kloroform dipisahkan dengan kromatografi kolom dengan eluen n-heksana : etil asetat 90:10; 80:20; 70:30; 60:40 (v/v).Fraksi dari perbandingan (70:30) v/v

Mengetahui seberapa besar nilai aliran daya pada motor induksi lima phasa. Mengetahui seberapa besar nilai effisiensi dan torsi pada motor

Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Struktur Panca Indera.. Universitas Pendidikan Indonesia |

chart ini dimulai dari penentuan dari fungsi bangunan yang akan didirikan, dalam hal. ini bangunan yang di rencanakan berfungsi

Untuk itu anak penderita Sindroma down sangat memerlukan perhatian dan perawatan khusus ( Staf Pengajar Ilmu Kesehatan Anak Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 1990 )