• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi Menggunakan Kerangka Technology Acceptance Model 3 Pada Aplikasi Data Pokok Pendidikan Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi Menggunakan Kerangka Technology Acceptance Model 3 Pada Aplikasi Data Pokok Pendidikan Dasar"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Abstrak

Aplikasi Data Pokok Pendidikan (Dapodikda s) merupakan salah satu sistem pendataan pendidikan di Indonesia yang terpadu dengan skala nasional. Namun dalam praktiknya, kurangnya minat dan sulitnya pengguna untuk beradaptasi dengan Dapodikdas menyebabkan tingkat konsistensi pengumpulan data pendidikan tidak merata. Kerangka Technology Acceptance Model 3 (TAM3) digunakan untuk mengeksplorasi faktor -faktor yang mempengaruhi tingkat pemanfaatan Dapodikdas. Analisis data menggunakan Partial Lea st Square (PLS). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa perceived usefulness dan subjective norm merupakan faktor yang paling kuat dalam mempengaruhi behavioral intention untuk menggunakan Dapodikdas.

Referensi

Dokumen terkait

Laravel dapat menjadi solusi sehingga membantu dalam hal memberikan informasi, peserta dapat melakukan pendaftaran tanpa harus datang ke LTC, administrator dapat

faktor yang mempunyai pengaruh seperti kualitas informasi yang dihasilkan, kepuasan informasi yang diperoleh pengguna, tuntutan dan lingkungan pekerjaan, ekpektasi kinerja

Temuan yang diperoleh dari penelitian Chang Koh dan kawan-kawan yaitu, sebuah model untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pemanfaatan sistem

Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa niat penggunaan aplikasi dapodikmen dipengaruhi : 1) Persepsi manfaat, yaitu keberadaan dapodikmen sebagai aplikasi yang sangat

Performance expectancy diartikan sebagai seberapa tinggi seseorang percaya bahwa menggunakansuatu sistem akan membantu dirinya untuk mendapatkan

Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) sebagai dasar teori untuk menentukan pengaruh penerimaan dan adopsi SMARD oleh petugas

Pemanfaatan TIK oleh guru dalam pembelajaran di sekolah dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti ketersediaan sarana dan dukungan sekolah serta faktor internal yang berkaitan dengan

Kesimpulan: Faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan masyarakat desa Hative Besar dalam penggunaan layanan kesehatan adalah faktor presepsi sehat-sakit,