1
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means-Ends Analysis (MEA) TerhadapKreatifitas Belajar Siswa Mata Pelajaran Web Statis Kelas X
(Studi Kasus: SMK N 1 Tengaran)
1)
I Nyoman Suhendra, 2) Dr. Dharmaputra T. Palekahelu,M.Pd.
Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email: 1) [email protected], 2) [email protected],
Abstract
The lack of use in the learning model that enable the materials to be deliveredand help students develop in understand the materials will have an impact on the lack of good learning process, especially on subjects that require creativity to help students develop their own knowledge. This research is about applying the model of Means-Ends Analysis (MEA) towards the creativity of students class X during the lesson Static Web learning SMK Negeri 1 Tengaran. The research method was one group pretest-posttest design. From the research, using students' creativity observation shows that the influence of Implement Model Means-Ends Analysis (MEA) towards creativity during the lesson Static Web learning class X is better than the lesson with used the conventional methods.
Abstrak
Kurangnya pemanfaatan model pembelajaran yang berfungsi untuk mempermudah penyampaian materi dan membantu siswa mengembangkan dalam memahami materi akan berdampak pada kurang baiknya proses pembelajaran terutama pada mata pelajaran yang membutuhkan kreatifitas untuk membantu siswa mengembangkan pengetahuannya sendiri. Penelitian ini mengenai penerapkan model
Means-Ends Analysis (MEA) terhadap kreatifitas siswa pada pembelajaran Web
Statis kelas X SMK Negeri 1 Tengaran. Metode penelitian yang digunakan adalah
One Group Pretest-Posttest Design. Dari hasil penelitian menggunakan observasi
kreatifitas pada siswa kelas X RPL 2 SMK Negeri 1 Tengaran menunjukan bahwa
pengaruh penerapan Model Means-Ends Analysis (MEA) terhadap kreatifitas
belajar Pada Mata pelajaran Web Statis Kelas X lebih baik dari pada penyampaian materi menggunakan metode konvensional.
Kata Kunci: Kreatifitas, dan Model Means-Ends Analysis (MEA)
1) Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana
2) Staf Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana
