• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS Nama Sekolah SMK Negeri 1 Cimahi (1)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SILABUS Nama Sekolah SMK Negeri 1 Cimahi (1)"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

(1)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Cimahi Mata Pelajaran : Rangkaian Listrik Kelas/Semester : I / 1

(2)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU BELAJARSUMBER

TM PS PI

1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik

 Struktur atom, bagian-bagian dari atom, hole, dan elektron bebas dijelaskan sesuai dengan teknik kelistrikan

 Hukum-hukum dasar kelistrikan dijelaskan sesuai konsep rangkaian listrik

Struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

Hukum Ohm, hukum Kirchoff Arus, dan hukum Kirchoff Tegangan

 Mendiskusikan struktur atom dan muatannya

 Mendiskusikan proses terjadinya Hole dan Elektron bebas

 Mendiskusikan proses terjadinya arus listrik

 Merangkum struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

 Menggali informasi hubungan variabel arus,

tegangan, dan tahanan listrik dari berbagai sumber dan menyimpulkannya

 Mendiskusikan variabel arus dan arus cabang dalam suatu rangkaian

 Mendiskusikan variabel tengangan dan tengangan jatuh dalam suatu rangkaian

 Merangkum penerapan hukum-hukum dasar kelistrikan

 Tes tertulis

 Portfolio

 Tes tertulis

 Observasi praktikum

 Portfolio

12 12

(24) l teknik listrikModu

 Intern et

 Data book komponen R-L-C

 Train er

(3)

 Rangkaian listrik seri, paralel, seri-paralel, bintang, dan segitiga disederhanakan berdasarkan hukum kelistrikan

Penyederhanaan rangkaian seri, paralel, seri-paralel, transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga

 Menjelaskan prinsip

penyederhanaan rangkaian

 Mendiskusikan penyederhanaan rangkaian seri, paralel, dan seri-paralel

 Mendiskusikan transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga

 Merangkum penerapan penyederhanaan rangkaian

 Tes tertulis

 Observasi praktikum

(4)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU BELAJARSUMBER

TM PS PI

1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah

 Persam

aan hubungan arus, tegangan, dan atau tahanan dalam suatu rangkaian listrik dibuat (dirumuskan)

berdasarkan hukum-hukum kelistrikan

 Variabel

arus, tegangan, dan tahanan dalam suatu rangkaian listrik dihitung berdasarkan hukum-hukum kelistrikan

Loop Kirchoof, Loop Maxwell, Teori Superposisi, Teori Thevenin

 Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell

 Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell

 Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin

 Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin

 Merangkum penerapan analisis rangkaian listrik

 Tes tertulis

 Observasi praktikum

 Portfolio

6 6 (12)  Modu

l teknik listrik

 Intern et

 Data book komponen R-L-C

 Train er

(5)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Cimahi Mata Pelajaran : Rangkaian Listrik Kelas/Semester : I / 1

Standar Kompetensi : Menganalisis rangkaian listrik

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN

PENILAIAN ALOKASIWAKTU

SUMBER

BELAJAR Karakter

Jenis Tagihan instrumenBentuk TM PS PI

1.1

Menjelaskan konsep rangkaian listrik

 Struktur atom, bagian-bagian dari atom, hole, dan elektron bebas dijelaskan sesuai dengan teknik kelistrikan

 Hukum-hukum dasar kelistrikan dijelaskan sesuai konsep rangkaian listrik

Struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

Hukum Ohm, hukum Kirchoff Arus, dan hukum Kirchoff Tegangan

 Mendiskusikan struktur atom dan muatannya

 Mendiskusikan proses terjadinya Hole dan Elektron bebas

 Mendiskusikan proses terjadinya arus listrik

 Merangkum struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

 Mengidentifikasi hubungan variabel arus, tegangan, dan tahanan listrik dari berbagai sumber dan menyimpulkannya

 Mendiskusikan variabel arus dan arus cabang dalam suatu rangkaian

 Mendiskusikan variabel tengangan dan tengangan jatuh dalam suatu rangkaian

 Merangkum penerapan hukum-hukum dasar kelistrikan

 Tuga s kelompok

 Tuga s individu

 Pert anyaan lisan s kelompok

 Tuga s individu

 Pert anyaan lisan ian bebas

4

4

 Modu l teknik listrik

 Inter net

 Data book komponen R-L-C

 Train er

Rangkaian Listrik

 Ingin tahu

 Berfik ir logis, kritis, dan aplikatif

 Perc aya diri

 Kerja keras

(6)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASIWAKTU

SUMBER

BELAJAR Karakter

Jenis Tagihan instrumenBentuk TM PS PI

 Mengidentifikasi Rangkaian listrik seri, paralel, seri-paralel, bintang, dan segitiga disederhanakan berdasarkan hukum kelistrikan

Penyederhanaan rangkaian seri, paralel, seri-paralel,

transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga

 Menjelaskan prinsip penyederhanaan rangkaian

 Mendiskusikan penyederhanaan rangkaian seri, paralel, dan seri-paralel

 Mendiskusikan transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga

 Merangkum penerapan

penyederhanaan rangkaian

 Kuis

 Tuga s kelompok

 Tuga s individu

 Pert anyaan lisan

 Ulan gan Harian

 Por tofolio

 Ura ian bebas

4

1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah

 Persam

aan hubungan arus, tegangan, dan atau tahanan dalam suatu rangkaian listrik dibuat (dirumuskan)

berdasarkan hukum-hukum kelistrikan

Loop Kirchoof, Loop Maxwell, Teori Superposisi, Teori Thevenin

 Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell

 Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell

 Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin

 Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin

 Merangkum penerapan analisis rangkaian listrik

 Kuis

 Tuga s kelompok

 Tuga s individu

 Pert anyaan lisan

 Ulan gan Harian

 Por tofoli

 Ura ian bebas

 Pili han ganda

6  Modu

l teknik listrik

 Inter net

 Data book komponen R-L-C

 Train er

Rangkaian Listrik

 Ingin tahu

 Berfik ir logis, kritis, dan aplikatif

 Perc aya diri

 Kerja keras

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 6 Halaman - 65.50 KB )

Dokumen terkait

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada materi pokok rangkaian listrik dalam subtema 1 hidup rukun untuk siswa kelas V sekolah dasar

Kebutuhan guru terhadap media pembelajaran konvensional papan rangkaian listrik untuk mengemas konsep rangkaian listrik seri dan paralel merupakan alasan dilakukannya

silabus teknik digital 2014

Mahasiswa menguasai teori dan penerapan teknik digital yang meliputi penggunaan sistem bilangan untuk operasi aritmatika, penyederhanaan rangkaian logika, perancangan

TUGAS AKHIR ME

Pada gambar 4.49 dan 4.50 menunjukkan grafik hubungan antara putaran dengan torsi dan daya pada rangkaian seri dan rangkaian paralel ketika baterai penuh.

Korelasi Jurusan dan Asal Sekolah Terhadap Kemampuan Calon Guru Sekolah Dasar dalam Membedakan Rangkaian Seri dan Paralel

Tidak signifikannya perbedaan kemampuan membedakan rangkaian seri dan rangkaian paralel pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan

PERANGKAT RPP SMK TAV RANGKAIAN SERI PARALEL OLEH AHMAD SAHID ( )

a) Diberikan alat dan bahan, serta LKS SMK TAV: Rangkaian Seri Paralel, siswa dapat melakukan eksperimen untuk menyelidiki hubungan besar tegangan baterai

1. Pengertian Arus Listrik - SK14 listrik arus searah.docx

Fungsi hubungan seri yaitu memperbesar hambatan rangkaian, membagi tegangan dan untuk mendapatkan kuat arus yang sama besar pada setiap hambatan.. Fungsi hubungan paralel

Tugas1 Dasar Pemeliharaan Listrik dan Ko

perbedaan hubungan segitiga dan hubungan bintang adalah jika pada hubungan bintang kumparan motor akan terhubung seri dengan jala – jala dan arus menjadi rendah yang meakibatkan

Repository Universitas Negeri Manado: EfektivitasPenggunaanPendekatanSainsTeknologiMasyarakat(STM)dalamMeningkatkanHasilBelajarSiswaKelasVIIISMPNegeri6SatapLikupangBarat

o Sumber tegangan DC misalnya 12 volt, atau lainnya, saklar o Amperemeter., volt meter Rangkaian Percobaan: Gambar 2.3.5: Rangkaian percobaan susunan seri-paralel Masalah dan