RPP KELAS 3 SEMESTER II KD 1.3
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui ceramah dan tanyajawab , peserta didik dapat (larikan ke kalimat indikator) menjelaskan arti kalimat thayyibah hauqala dengan benar3. Melalui diskusi kelompok peserta didik
Melalui diskusi kelompok metode inkuiri (menggali, menemukan, merumuskan) peserta didik dapat menjelaskan ketentuan zakat fitrah dengan percaya diri, baik dan
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat/mampu menjelaskan tanda-tanda khusus hari akhir (kiamat kubra) dengan jujur, baik dan benar.. Melalui modeling, peserta didik
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah Tarji’dengan percaya diri, baik dan benar.. Melalui inkuiri
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat Al-Asmaa Al-Husna (Ar-Razzaq, Al-Hamiid, dan Asy-Syakuur) dengan percaya diri, baik,
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan al-Asma’ al- husna (al-Qawiyy, al-Hakim, al-Musawwir dan al-Qadir) dengan percaya diri, baik
Melalui diskusi kelompk peserta didik dapat memberikan contoh-contoh qadhaa dan qadar Allah swt dengan.. percaya diri, baik
Melalui diskusi kelompok (C) peserta didik (A) dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah Astaghfirullah (B) dengan percaya diri, baik
