• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP 4 SMSTER GANJIL KD 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP 4 SMSTER GANJIL KD 1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku kriminalitas yang termasuk dalam kategori bughot dengan baik.. Melalui ceramah, peserta didik dapat

Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan hikmah wakalah dan sulhu dengan benar.. Melalui metode demonstrasi peserta didik dapat memperaktekkan tata cara wakalah

Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat asmaul husna (Al Azim, Al Kabir, Al Karim, dan Al Malik) dengan percaya diri, baik,

 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang makna iman kepada kitab-kitab Allah SWT  Peserta didik menyimak kartu yang ada nama kitab dan nabi yang menerimanya pada kertas.

Masing-masing kelompok merumuskan tata cara mengucapkan salam sesuai denga syar’I, arti kalimat asslamualakum, dan manfaat mengucapkan kalimat thoyyibah assalamualakum

Melalui modeling,peserta didik dapat melafalkan as salam daan al latif beserta artinya dengan benar.. Melalui pengamatan, peserta didik dapat menuliskan kaligrafi sa salam dan al

Melalui permainan tepuk pesrta didik dapat menghafal nama-nama Nabi dan Rasul Allah SWT dan yang termasuk Ulul Azmi dengan benar.. Melalui modeling peserta didik dapat

Melalui pemberian uswah, peserta didik dapat Meyakini bahwa sifat munafik adalah sifat yang tercela3. Melalui pengamatan dan pemberian contoh, peserta didik dapat