• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1006621 Table Of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1006621 Table Of Content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

xi

Puji Herawati, 2016

MODEL PEMBELAJARAN PENIRUAN PENGUCAPAN BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN VIDEO ERIN NIHON CHOUSEN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR... i

UCAPAN TERIMA KASIH...

ABSTRAKSI...

iii

iv

SINOPSIS... vii

DAFTAR ISI... xi

DAFTAR TABEL...

DAFTAR GAMBAR...

xiv

xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah...

B. Rumusan dan Batasan Masalah... 1. Rumusan Masalah Penelitian... 2. Batasan Masalah Penelitian...

C. Tujuan Penelitian...

D. Manfaat/Signifikansi Penelitian... 1. Manfaat Teoretis... 2. Manfaat Praktis...

E. Struktur Organisasi Skripsi...

1

2 2 2

3

3 3 4

4

BAB II LANDASAN TEORETIS

A. Model Pembelajaran...

B. Model Pembelajaran Peniruan Pengucapan...

C. Media Audiovisual...

7

8

(2)

xii

Puji Herawati, 2016

MODEL PEMBELAJARAN PENIRUAN PENGUCAPAN BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN VIDEO ERIN NIHON CHOUSEN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Media Video Erin Nihon Chousen... 11

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian...

B. Desain Penelitian...

18

19

C. Variabel Penelitian... 21

D. Tempat dan Waktu Penelitian...

E. Populasi dan Sampel Penelitian... 1. Populasi Penelitian... 2. Sampel Penelitian...

22

23 23 23

F. Instrumen Penelitian... 1. Instrumen Tes... 2. Instrumen Angket... 3. Pedoman Observasi...

24 25 26 27

G. Teknik Pengumpulan Data... 1. Tahap Awal... 2. Tahap Pelaksanaan... 3. Tahap Akhir...

H.Uji Kelayakan Instrumen... a. Validitas... b. Reliabilitas...

27

I. Teknik Pengolahan Data... a. Pengolahan Data Tes... b. Pengolahan Data Angket...

29 29 32

J. Variabel Penelitian... 33

K. Tahap-tahap Penelitian... 34

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN

A. Temuan... 1. Analisis Data Tes... 2. Pengolahan Data Angket...

B. Pembahasan...

36 36 39

(3)

xiii

Puji Herawati, 2016

MODEL PEMBELAJARAN PENIRUAN PENGUCAPAN BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN VIDEO ERIN NIHON CHOUSEN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

A. Simpulan...

B. Implikasi ...

C. Rekomendasi ...

50

51

52

DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

digunakan dapat menjadi alat bantu dalam proses penelitian di tempat yang akan. dilakukan proses penelitian ini yaitu SLB-C Plus

Apabila dikemudian hari Polis menjadi batal, oleh sebab Saya/Kami tidak membayar Premi (Kontribusi) lanjutan yang telah jatuh tempo, maka PT AXA Financial Indonesia (”AXA”)

Hasil output pengolahan data nilai Adjusted R Square sebesar 0,461 yang berarti variabel bebas yaitu perilaku pemimpin dan komitmen karyawan mampu menjelaskan terhadap

Saya, Pemegang polis / Tertanggung*** menyatakan bahwa seluruh informasi di atas adalah benar dan menyetujui prosedur dan ketentuan yang ditetapkan PT AXA Financial Indonesia

Prestasi kerja karyawan dalam perusahaan dapat dinilai dari kemampuan.. seorang karyawan menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan

Pada keterampilan melakukan variasi dalam pola interaksi dan kegiatan siswa yang menunjukkan kualitas variasi pola interaksi yang baik adalah guru dengan profil;

Sebagai Servicing Agent yang baru yang akan membantu memberikan pelayanan terhadap Polis(-polis) yang Saya miliki di PT AXA Financial Indonesia dengan nomor Polis seperti

As the writer has explained about some of the elements under this discussion, and as the problems about personality of a leading character in doing this analysis, the writer