Peningkatan Kemampuan Siswa Membaca Permulaan Melalui Strategi Bimbingan Langsung Pada Siswa Kelas 1 SD Inpres 2 Lambunu | Fatra | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3366 10492 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Temuan ini sesuai dengan teori yang dikemukakan oleh Davies (2015), yang melaporkan bahwa murid dengan keterampilan berpikir kritis yang tinggi bersikap
Keseimbangan siswa dalam melakukan pendaratan saat melakuan permainan sunda manda kurang baik, hal ini ditandai dengan satu siswa tidak mau melakukan, siswa seolah-olah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran jaringan dasar di salah satu SMK Negeri Kota Cimahi. Hal ini dikarenakan
PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER Universitas Pendidikan Indonesia |
They compared the results of this study with those obtained previously, by re-examining the data using neural networks and classification trees, from Enterprise Miner, the SAS
Demikian Pengumuman Penetapan Penyedia Jasa Pengadaan Langsung ini dibuat, bagi. yang berkepentingan dan masyarakat secara luas untuk
juga masih dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dipahami oleh siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang masih banyak berada dibawah
Pada analisis dengan UV/Visible spectrophotometer, konsentrasi suatu komponen dalam sampel.. ditunjukkan dengan banyak
