• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh strategi belajar peta konsep\DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh strategi belajar peta konsep\DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

70

DAFTAR PUSTAKA

Anggoro, Toha dkk. 2008. Metode Penelitian. Jakarta : Universitas Terbuka. Arikunto, Suharsimi. 1997. Prosedur Penelitian Suiatu Pendekatan Praktek. Edisi

Revisi IV. Jakarta: Rineka Cipta.

. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

. 2005. Dasar–Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. . 2006. Prosedur Penelitian Suiatu Pendekatan Praktek. Edisi

Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. (1994). Prestasi dan Kompetensi Guru. Surabaya: USAHA NASIONAL.

Gerson Ratumanan, Tanwey. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Surabaya: Unesa University Press.

Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta : DEPDIKBUD DITJEN Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.

Idel, Antoni dan Hariyono, Rudi. Pintar Matematika untuk SMP kelas 1,2,3. Surabaya: Gitamedia Press.

Joni, Raka. 1984. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan. Malang : YP2LPM. Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual. Bandung : PT Retika

Adifama.

Natawidjaya & Moesa. 1993. Psikologi Pendidikan. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.

Nurhadi, dkk. (2003). Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/ CTL) dan Penerapannya dalam KBK. Maling : Universitas Negeri Malang.

. 2004. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) Dan Penerapannya Dalam KBK. Malang: Universitas Negeri Malang.

Poerwadarminta, W.J.S. 1984. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.

(2)

71

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito. . 2002. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta.

. 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Referensi

Dokumen terkait

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.. Kementerian Pendidikan dan

Standar Pengembangan KKG dan MGMP , Jakarta: Direktorat Profesi Pendidik Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional..

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan (P2LPTK).. Manik, Dame

Jakarta: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.. Hudojo,

Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.. Pengenbangan Kurikulum

Jakarta : Depdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.. Pendidikan jasmani dan

Jakarta: Depdikbud Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Tinggi.. Kiat Pendidikan Matematika

Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan tenaga Kependidikan.. Feminist Philosophies: