RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-9)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit
Dosen : Dini Rohmawati, M.Sc
Isti Yunita, M.Sc ([email protected])
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan penentuan massa atom relatif
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan massa atom relatif berdasarkan data percobaan
4. Materi Pokok : Penentuan massa atom relatif 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan
tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium penentuan massa atom relatif dan menyusun laporan
praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang penentuan massa atom relative yang ada di diktat petunjuk praktikum
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-10)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan analisis gas yang didasarkan pada volum molar
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan analisis gas yang didasarkan pada volum molar berdasarkan data percobaan
4. Materi Pokok : Analisis gas yang didasarkan pada volum molar 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan
tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium Percobaan analisis gas yang didasarkan pada volum molar dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang analisis gas yang didasarkan pada volum molar yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-11)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan sifat keelektronegatifan unsur
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan sifat keelektronegatifan unsur berdasarkan data percobaan
4. Materi Pokok : Sifat keelektronegatifan unsur 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan
tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium Percobaan sifat
keelektronegatifan unsur dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk
Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang sifat keelektronegatifan unsur yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-12)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan sifat- sifat asam dan basa
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan sifat- sifat asam dan basa berdasarkan data percobaan
4. Materi Pokok : sifat- sifat asam dan basa 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan
tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium Percobaan sifat- sifat asam dan basa dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang sifat- sifat asam dan basa yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-13)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep praktikum yang dilaksanakan
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep praktikum yang dilaksanakan beserta reaksi yang menyertai seperti halnya pada praktikum regular.
4. Materi Pokok : Inhal (Praktikum Susulan) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Kerja
Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
Inti Pelaksanaan inhal
(praktikum susulan) 85 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan praktikum yang terdapat dalam diktat petunjuk tentang praktikum yang dilaksanakan.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-14)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menentukan rumus suatu senyawa dari data eksperimen, penentuan entropi sistem, analisis secara kolorimetri, penentuan entalpi sistem, penentuan massa atom relatif, analisis gas yang didasarkan pada volum molar, sifat keelektronegatifan unsur, asam, basa
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Terdapat beberapa mahasiswa yang mampu mengerjakan 80% soal responsi dengan benar..
4. Materi Pokok : Responsi (Ujian Akhir Praktikum) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Membagikan lembar
soal dan lembar jawaban Metode: Mengerjakan soal responsi
Media :
Lembar Soal dan Lembar Jawab
10 menit
Inti Pelaksanaan responsi 60 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta
7. Evaluasi .
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah