• Tidak ada hasil yang ditemukan

rpp praktikum kimia dasar 1c

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "rpp praktikum kimia dasar 1c"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-9)

1. Identitas

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia

Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I

Jumlah SKS : Praktik 1 sks

Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit

Dosen : Dini Rohmawati, M.Sc

Isti Yunita, M.Sc ([email protected])

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan penentuan massa atom relatif

3. Indikator Ketercapaian Kompetensi

Mahasiswa mampu menentukan massa atom relatif berdasarkan data percobaan

4. Materi Pokok : Penentuan massa atom relatif 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan

tatap muka, dan Kerja Laboratorium

Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa

5 menit

Inti Mahasiswa melaksanakan kerja

laboratorium penentuan massa atom relatif dan menyusun laporan

praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa

90 menit

Penutup Salam penutupan 5 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama

Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY

b. Pendamping/referensi tambahan

Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta

7. Evaluasi

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang penentuan massa atom relative yang ada di diktat petunjuk praktikum

Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-10)

1. Identitas

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia

Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I

Jumlah SKS : Praktik 1 sks

Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan analisis gas yang didasarkan pada volum molar

3. Indikator Ketercapaian Kompetensi

Mahasiswa mampu menentukan analisis gas yang didasarkan pada volum molar berdasarkan data percobaan

4. Materi Pokok : Analisis gas yang didasarkan pada volum molar 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan

tatap muka, dan Kerja Laboratorium

Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa

5 menit

Inti Mahasiswa melaksanakan kerja

laboratorium Percobaan analisis gas yang didasarkan pada volum molar dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa

90 menit

Penutup Salam penutupan 5 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama

Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY

b. Pendamping/referensi tambahan

Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta

7. Evaluasi

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang analisis gas yang didasarkan pada volum molar yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.

Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-11)

1. Identitas

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia

Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I

Jumlah SKS : Praktik 1 sks

Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan sifat keelektronegatifan unsur

3. Indikator Ketercapaian Kompetensi

Mahasiswa mampu menentukan sifat keelektronegatifan unsur berdasarkan data percobaan

4. Materi Pokok : Sifat keelektronegatifan unsur 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan

tatap muka, dan Kerja Laboratorium

Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa

5 menit

Inti Mahasiswa melaksanakan kerja

laboratorium Percobaan sifat

keelektronegatifan unsur dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk

Lembar Kerja Mahasiswa

90 menit

Penutup Salam penutupan 5 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama

Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY

b. Pendamping/referensi tambahan

Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta

7. Evaluasi

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang sifat keelektronegatifan unsur yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.

Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah

(4)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-12)

1. Identitas

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia

Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I

Jumlah SKS : Praktik 1 sks

Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan sifat- sifat asam dan basa

3. Indikator Ketercapaian Kompetensi

Mahasiswa mampu menentukan sifat- sifat asam dan basa berdasarkan data percobaan

4. Materi Pokok : sifat- sifat asam dan basa 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan

tatap muka, dan Kerja Laboratorium

Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa

5 menit

Inti Mahasiswa melaksanakan kerja

laboratorium Percobaan sifat- sifat asam dan basa dan menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa

90 menit

Penutup Salam penutupan 5 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama

Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY

b. Pendamping/referensi tambahan

Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta

7. Evaluasi

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang sifat- sifat asam dan basa yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.

Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah

(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-13)

1. Identitas

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia

Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I

Jumlah SKS : Praktik 1 sks

Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep praktikum yang dilaksanakan

3. Indikator Ketercapaian Kompetensi

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep praktikum yang dilaksanakan beserta reaksi yang menyertai seperti halnya pada praktikum regular.

4. Materi Pokok : Inhal (Praktikum Susulan) 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Kerja

Laboratorium

Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa

Inti Pelaksanaan inhal

(praktikum susulan) 85 menit

Penutup Salam penutupan 5 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama

Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY

b. Pendamping/referensi tambahan

Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta

7. Evaluasi

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan praktikum yang terdapat dalam diktat petunjuk tentang praktikum yang dilaksanakan.

Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah

(6)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-14)

1. Identitas

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia

Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar I

Jumlah SKS : Praktik 1 sks

Semester dan Waktu Pertemuan : 1 (Kimia) Waktu 100 menit

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menentukan rumus suatu senyawa dari data eksperimen, penentuan entropi sistem, analisis secara kolorimetri, penentuan entalpi sistem, penentuan massa atom relatif, analisis gas yang didasarkan pada volum molar, sifat keelektronegatifan unsur, asam, basa

3. Indikator Ketercapaian Kompetensi

Terdapat beberapa mahasiswa yang mampu mengerjakan 80% soal responsi dengan benar..

4. Materi Pokok : Responsi (Ujian Akhir Praktikum) 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Membagikan lembar

soal dan lembar jawaban Metode: Mengerjakan soal responsi

Media :

Lembar Soal dan Lembar Jawab

10 menit

Inti Pelaksanaan responsi 60 menit

Penutup Salam penutupan 5 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama

Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Petunjuk Praktikum Kimia Dasar I, UNY

b. Pendamping/referensi tambahan

Chang, R., 2004, KIMIA DASAR (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1, Erlangga, Jakarta

7. Evaluasi .

Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah

Referensi

Dokumen terkait

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat menentukan rumus suatu senyawa dari data eksperimen, dapat menentukan entropi sistem, dapat melakukan anlisis

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu mengerjakan soal tentang geometri kemas rapat, reaksi kualitatif anorganik, reaksi redoks, pengaruh asam dan basa terhadap

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang Menentukan Formula Senyawa Kompleks Tembaga (II) yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum. Yogyakarta, Juni 2013 Dosen

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan Daya Hantar Listrik Larutan Elektrolit dan menerapkan metode percobaan untuk

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan Suhu dan Laju reaksi dan menerapkan metode percobaan pengaruh Suhu dan Laju

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang penentuan formula senyawa kompleks tembaga(II) yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum. Pranjoto Utomo,

Tujuan percobaan Reaksi-Reaksi Kimia untuk mengetahui dan mempelajari jenis dan sifat (sifat kimia dan fisika) darizat yang direaksikan, serta untuk mencari rumus senyawa dan

(CPMK) : Mahasiswa mampu memahami keadaan sistem, persamaan keadaaan, hukum ke 0,1,2,3 termodinamika, energy internal, kerja, panas, entalpi, entropi, energy bebas gibbs,