RPP SEJARAH INDONESIA XI PERTEMUAN 21
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
saat ini apabila dilihat dari aspek social, ekonomi, dan budaya terdapat peninggalan masa pra sejarah yang masih dilestarikan oleh bangsa Indonesia seperti di pulau
Relevansi merujuk pada ketepatan atau keterhubungan fakta yang diamati dengan informasi yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran
Guru memberikan pengantar singkat, misalnya menjelaskan kondisi Indonesia pada sekitar abad ke- 15 yang kaya hasil bumi, pertanian dan perkebunan. Aktivitas perdagangan
Melalui diskusi dan kerja kelompok, siswa dapat menyusun karya tulis sejarah yang berjudul “perlawan nusantara abad 17 terhadap VOC (sultan agung)”2. Latar belakang terbentuknya
Guru sekali lagi menegaskan agar para siswa tetap bersyukur kepada Tuhan Yang Esa yang telah memberikan kemerdekaan berkat perjuangan pahlawan,dan meneladani sikap Cinta tanah air
Kelompok Uu Lonto memecahkan masalah yang terkait latar belakang perlawanan rakyat Aceh,.Kelompok Patmura memecahkan masalah siasat Belanda dalam perang Aceha,Kelompok Imam
demikian ada kelompok pakar yang membahas proses faktor-faktor ekstern yang mendorong munculnya ruh kebangsaan Indonesia, ada kelompok pakar yang membahas kemenangan
4.2.1 Mengamat foto Propaganda “Saudara Tua” dan Pan Militer 4.2.2 Siswa menanya hal yang berkaitan dengan foto yang diberikan.. 4.2.3 Siswa mampu menyajikan kembali cerita sejarah
