• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN KONSEP DASAR LISTRIK TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN KONSEP DASAR LISTRIK TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF."

Copied!
30
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 30 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 13 Perhitungan Homogenitas Data Kelompok Strategi
Gambar 1 Histogram Skor Kompetensi Siswa Yang Diberikan

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 30 Halaman - 5.47 MB )

Garis besar

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN KONSEP DASAR LISTRIK TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF.

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI SNOWBALL THROWING DAN BAMBOO Implementasi Pembelajaran Matematika Kontekstual Dengan Strategi Snowball Throwing Dan Bamboo Dancing Ditinjau Dari Tingkat Kedisiplinan Siswa (Eksperimen pada

Hal ini berarti bahwa prestasi belajar matematika siswa yang dikenai pembelajaran kontekstual dengan strategi Snowball Throwing lebih tinggi atau lebih baik dibandingkan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN Pengaruh Strategi Two Stay Two Stray dan Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa kelas

Dengan memperhatikan rerata marginalnya dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran TSTS memberikan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan strategi pembelajaran

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF SCRIPT PADA KOMPETENSI PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE) DI KELAS X TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 2 BINJAI.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan strategi pembelajaran kooperatif script pada kompetensi penerapan konsep

STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KELANCARAN BERPROSEDUR DAN KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS SISWA SMP.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kemampuan kelancaran berprosedur dan kompetensi strategis matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan strategi TAPPS

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KECERDASAN NATURALIS TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH IPA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH KOTA MEDAN.

Temuan penelitian menunjukkan: (1) penggunaaJi strategi pembelajaran kontekstual berpenpruh secara signifikan terhadap kemampuan memecahkan masalah IP A siswa,

PENERAPAN STRATEGI REACT DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Oleh : Reni Citrawati 148060007 ABSTRAK - PENERAPAN STRATEGI REACT DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI, PEMEC

Hasil penelitian yang diperoleh adalah: (1) peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran strategi REACT lebih baik daripada siswa

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA MTs

Hal ini menunjukkan bahwa siswa yang memiliki kemampuan awal kategori tinggi dengan pembelajaran strategi inkuiri terbimbing memiliki hasil belajar lebih baik dibandingkan

View of PENDEKATAN KONSTRUKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR: KONSEP TEORI, STRATEGI, DAN MODEL BELAJAR TERINTEGRATIF

Dalam konteks inilah pengembangan pembelajaran IPS di Sekolah Dasar dengan pendekatan kontruktif, dapat dilakukan dengan beberapa strategi dan model antra lain; 1 Strategi