• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN VIDEO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERNALAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN VIDEO "

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pengantar Tugas Akhir ini berjudul Perancangan Promosi ANGLO untuk Membangun Brand Awareness Kaos Oblong Raglan Remaja Khas Solo.. Adapun permasalahan yang dikaji

Hal ini dapat terjadi karena efisiensi energi maksimum yang dapat dicapai pada pembakaran batu bara dengan menggunakan katalis dengan atau tanpa penambahan asam oksalat

Berat Kering Gabah per Plot (kg) Dua Varietas Padi Sawah (Ciherang, Maro) dan Satu Varietas Padi Gogo (Limboto) dengan berbagai Perlakuan Invigorasi Benih pada Dua

Tujuan penelitian ini ialah menggali folklor yang berkembang di wilayah Surakarta dan sekitarnya yang kemudian digunakan sebagai sarana interpretasi pariwisata di kota Surakarta

Keterlibatan aktif keluarga miskin pedesaan dalam kegiatan organisasi politik ada yang dapat membantu untuk keluar dari permasalahan kemiskinan, namun juga ada

Hasil dari analisa pengaruh (regresi) pada gaya kepemimpinan yang dimiliki oleh atasan terhadap kinerja dapat disimpulkan bahwa kinerja pegawai tidak dipengaruhi oleh

[r]

Hipotesis dalam penelitian ini adalah “ terdapat pengaruh yang positif dan sigifikan anatara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja mengajar guru SD