PENGGUNAAN TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MEREDUKSI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA YANG BERLEBIHAN PADA PESERTA DIDIK: Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif remaja.. Subyek penelitian terdiri dari 207 siswa SMP Negeri 1
akan mentaati dan mengikuti teman sebayanya untuk merokok. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa SMP N 2 Sleman yang memiliki konformitas teman sebaya dan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Teman sebaya sangat berperan dalam membantu peserta didik autis saat menilai lingkungan secara tepat (2) teman sebaya sangat berperan
Dari hasil uji korelasi partial, yang paling berhubungan dengan perilaku menyontek adalah konformitas teman sebaya yang dilakukan siswa SMP Bhakti Loa Janan dikelas,
Berdasarkan dengan hasil penelitian yang dilakukan tentang pengaruh konformitas teman sebaya dan jenis kelamin terhadap kedisiplinan siswa SMP Islam
Sesuai dengan judul penelitian yaitu “Penerapan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Psikodrama untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosinal Siswa dalam Bergaul dengan
Konformitas teman sebaya yang tinggi ditunjukkan dengan sikap atau perilaku individu yang berubah untuk memenuhi harapan kelompok agar dapat diterima dan juga karena pengaruh atau
Hasil penelitian tersebut disimpulkan layanan bimbingan kelompok dengan teknik psikodrama dapat mengatasi konflik dengan teman sebaya pada siswa kelas X Jasa Boga 1
