• Tidak ada hasil yang ditemukan

Visi. Misi. Tujuan. Tujuan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Visi. Misi. Tujuan. Tujuan"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

No 1 2 3 4 5 6 7 No TA.1 TA.2 TA.3 TA.4 TA.5 TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TA.6 No 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 Terselenggaranya tatakelola pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel Meningkatnya proporsi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama

Tujuan : Peningkatan akses masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan agama pada satuan pendidikan umum yang berkualitas Meningkatnya ketersediaan guru pendidikan agama yang telah bersertifikat

Tujuan : Peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan keagamaan yang berkualitas Meningkatnya akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama

Tujuan : Peningkatan kualitas tatakelola pembangunan bidang agama dalam menunjang penyelenggaraan pembangunan bidang agama yang efektif, Meningkatnya Angka Partisipasi Penduduk Usia Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Tinggi

Tujuan : Penurunan tingkat kegagalan masyarakat dalam menyelesaikan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan

Tujuan : Peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan pada semua jenjang pendidikan Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan

Tujuan : Peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam melakukan proses mendidik yang profesional di seluruh satuan pendidikan Meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan

Tujuan : Peningkatan kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang trasparan dan akuntabel untuk pelayanan ibadah haji yang prima Meningkatnya kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang transparan, efisien, dan akuntabel

Tujuan : Peningkatan akses pendidikan yang setara bagi masyarakat tidak mampu terhadap pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap Program Indonesia Pintar pada pendidikan dasar-menengah melalui manfaat Kartu Tujuan : Peningkatan akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat pada berbagai jenjang pendidikan

Meningkatnya kualitas dan ketersediaan bimbingan dan fasilitasi keagamaan

Tujuan : Pengukuhan suasana kerukunan hidup umat beragama yang harmonis sebagai salah satu pilar kerukunan nasional Meningkatnya harmoni sosial dan kerukunan antar umat beragama

Tujuan : Pemenuhan kebutuhan akan pelayanan kehidupan beragama yang berkualitas dan merata Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama

Tujuan : Peningkatan pemanfaatan dan perbaikan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan dalam meningkatkan kontribusi pada peningkatan Peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan keagamaan yang berkualitas

Misi : Mewujudkan tatakelola pemerintahan yang bersih, akuntabel dan terpercaya

Peningkatan kualitas tatakelola pembangunan bidang agama dalam menunjang penyelenggaraan pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel

Sasaran Strategis

Sasaran

Tujuan : Peningkatan kualitas pemahaman dan pengamalan ajaran agama masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan beragama Peningkatan akses pendidikan yang setara bagi masyarakat tidak mampu terhadap pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) Peningkatan akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat pada berbagai jenjang pendidikan

Penurunan tingkat kegagalan masyarakat dalam menyelesaikan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) Peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan pada semua jenjang pendidikan

Peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam melakukan proses mendidik yang profesional di seluruh satuan pendidikan Peningkatan akses masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan agama pada satuan pendidikan umum yang berkualitas

Pemenuhan kebutuhan akan pelayanan kehidupan beragama yang berkualitas dan merata Misi : Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan

Peningkatan pemanfaatan dan perbaikan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan dalam meningkatkan kontribusi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat dan percepatan pembangunan

Misi : Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan akuntabel

Peningkatan kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang trasparan dan akuntabel untuk pelayanan ibadah haji yang prima

Misi : Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan Tujuan

Misi : Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama

Peningkatan kualitas pemahaman dan pengamalan ajaran agama masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan beragama Misi : Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama

Pengukuhan suasana kerukunan hidup umat beragama yang harmonis sebagai salah satu pilar kerukunan nasional Misi : Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas

Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan akuntabel

Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan Mewujudkan tatakelola pemerintahan yang bersih, akuntabel dan terpercaya

Tujuan

Visi

TERWUJUDNYA MASYARAKAT KOTA DENPASAR YANG TAAT BERAGAMA, RUKUN, CERDAS, DAN SEJAHTERA LAHIR BATIN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN INDONESIA YANG BERDAULAT, MANDIRI DAN BERKEPRIBADIAN BERLANDASKAN GOTONG ROYONG

Misi

Misi Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama

Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama

(2)

No Tipe Nilai IKU 1 Angka √ 2 Angka √ 3 Angka √ 4 Angka √ 5 Angka √ 6 Angka √ 7 Angka √ 8 Angka √ 9 Angka √ 10 Angka √ 1 Angka √ 2 Persentase √ 3 Angka √ 4 Angka √ 5 Angka √ 6 Angka √ 7 Angka √ 1 Angka √ 2 Angka √ 3 Angka √ 4 Angka √ 5 Angka √ 6 Angka √ 7 Angka √ 8 Angka √ 9 Angka √ 10 Angka √ 11 Angka √ 1 Angka √ 2 Angka √ 3 Persentase √ 1 Angka √ 2 Angka √ 1 Persentase √ 1 Angka √ 2 Angka √ 3 Angka √ 1 Persentase √ 2 Persentase √ 3 Persentase √ 4 Persentase √ 5 Persentase √ 6 Persentase √ 7 Persentase √ 1 Persentase √ 2 Persentase √ 3 Persentase √ 1 Persentase √ 2 Persentase √ 3 Persentase √ 4 Persentase √ 5 Persentase √ 6 Persentase √ 1 Persentase √ 2 Persentase √ 1 Persentase √ 2 Persentase √ 3 Persentase √ 4 Persentase √ 5 Persentase √ Indikator Kinerja

Sasaran Strategis : Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap Program Indonesia Pintar pada pendidikan dasar-menengah melalui manfaat Kartu Indonesia Pintar (KIP)

Sasaran Strategis : Terselenggaranya tatakelola pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel

Sasaran Strategis : Meningkatnya ketersediaan guru pendidikan agama yang telah bersertifikat Persentase guru pendidikan agama Islam bersertifikat

Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Kristen bersertifikat Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Katolik bersertifikat Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Hindu bersertifikat Persentase Pendidikan MI yang terakreditasi minimal B

Persentase MTs yang terakreditasi minimal B Persentase MA yang terakreditasi minimal B Rata-rata nilai ujian sekolah MTs/SMPTK Rata-rata nilai ujian sekolah MA/SMATK

Sasaran Strategis : Meningkatnya proporsi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama APK MA/Ulya

APM MA/Ulya

Angka putus sekolah MI/ULA Angka putus sekolah MTs / Wustha Angka putus sekolah MA/Ulya/SMTK

Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan Dana Zakat yang terhimpun (Triliun Rupiah)

Jumlah lembaga zakat yang memenuhi standar pelayanan minimal Persentase tanah wakaf bersertifikat

Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang transparan, efisien, dan akuntabel Jumlah jemaah haji yang dilayani.

Jumlah Kantor Urusan Agama yang memenuhi standar pelayanan dalam layanan administrasi keagamaan Jumlah Kitab Suci Agama Islam yang dicetak dan didistribusikan.

Jumlah Kitab Suci Agama Hindu yang dicetak dan didistribusikan. Jumlah Kitab Suci Agama Kristen yang dicetak dan didistribusikan. Jumlah Kitab Suci Agama Katolik yang dicetak dan didistribusikan. Jumlah Kitab Suci Agama Buddha yang dicetak dan didistribusikan. Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama

Jumlah Rumah Ibadah Agama Islam yang Difasilitasi untuk Ditingkatkan Kualitas Pelayanannya Jumlah rumah ibadah Agama Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Jumlah rumah ibadah Agama Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Jumlah rumah ibadah Agama Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Jumlah rumah ibadah Agama Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Persentase fasilitasi sarana dan prasarana Sekber FKUB yang memenuhi standar

Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Islam Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Hindu Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Kristen Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Katolik Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Buddha

Persentase lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Persentase lembaga sosial keagamaan Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Persentase lembaga sosial keagamaan Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Persentase lembaga sosial keagamaan Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Sasaran Strategis : Meningkatnya harmoni sosial dan kerukunan antar umat beragama

Jumlah FKUB pada tingkat kabupaten Kota

Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan ketersediaan bimbingan dan fasilitasi keagamaan

Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Islam yang difasilitasi dalam Pembinaan dan Pengembangan Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Kristen yang Difasilitasi dalam Pembinaan dan

Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Buddha yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Persentase lembaga sosial keagamaan Islam yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

Jumlah pembimbing haji bersertifikat

Persentase temuan BPK, BPKP dan Itjen yang ditindaklanjuti

Jumlah siswa MI/Ula/SDTK Jumlah siswa MTs/Wustha/SMPTK

Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Buddha bersertifikat Persentase Pendidikan RA yang terakreditasi minimal B

Sasaran Strategis : Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan Sasaran Strategis : Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan

Jumlah siswa MA/Ulya/SMTK APK RA

APK MI/Ula APM MI/Ula APK MTs/Wustha APM MTs/Wustha

Sasaran Strategis : Meningkatnya Angka Partisipasi Penduduk Usia Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Tinggi

Persentase guru RA-Madrasah berkualifikasi minimal S1/D4 Persentase guru RA-Madrasah bersertifikasi

Indikator Sasaran

(3)

6 Persentase √ 1 Angka √ 2 Angka √ 3 Angka √ 4 Angka √ 5 Angka √ 6 Angka √

Sasaran Strategis : Meningkatnya akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Islam

Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Kristen

Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Khonghucu bersertifikat

Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Katolik Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Hindu (Pasraman)

Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Buddha (SMB, Dhammasekha, Pabbajja Samanera, dan Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Konghucu

(4)

No Indikator Kinerja 2015 2016 2017 2018 2019 1 Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Islam

yang difasilitasi dalam Pembinaan dan Pengembangan

67 67 67 67 67

2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan

136 56 138 138 138

3 Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Kristen yang Difasilitasi dalam Pembinaan dan

Pengembangannya

1 1 1 1 1

4 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan

1 1 1 1 1

5 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Buddha yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan

7 7 7 7 7

6 Persentase lembaga sosial keagamaan Islam yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

0.9 0 1 1 1

7 Persentase lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

0 0 1 1 1

8 Persentase lembaga sosial keagamaan Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

0 0 0 0 0

9 Persentase lembaga sosial keagamaan Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

0 0 0 0 0

10 Persentase lembaga sosial keagamaan Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

1.8 3 2 2 2

1 Jumlah FKUB pada tingkat kabupaten Kota 1 1 1 1 1

2 Persentase fasilitasi sarana dan prasarana Sekber FKUB yang memenuhi standar

0 0 1 1 1

3 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Islam

0 1 1 1 1

4 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Hindu

1 0 1 1 1

5 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Kristen

0 0 0 0 0

6 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Katolik

0 0 0 0 0

7 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Buddha

1 1 1 1 1

1 Jumlah Rumah Ibadah Agama Islam yang Difasilitasi untuk Ditingkatkan Kualitas Pelayanannya

17 20 20 25 25

2 Jumlah rumah ibadah Agama Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

5 0 4 4 4

3 Jumlah rumah ibadah Agama Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

- 0 0 0 0

4 Jumlah rumah ibadah Agama Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

- 0 0 0 0

5 Jumlah rumah ibadah Agama Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya

1 0 1 1 1

6 Jumlah Kantor Urusan Agama yang memenuhi standar pelayanan dalam layanan administrasi keagamaan

4 4 4 4 4

7 Jumlah Kitab Suci Agama Islam yang dicetak dan didistribusikan.

- - - -

-8 Jumlah Kitab Suci Agama Hindu yang dicetak dan didistribusikan.

- - - -

-9 Jumlah Kitab Suci Agama Kristen yang dicetak dan didistribusikan.

- - - -

-10 Jumlah Kitab Suci Agama Katolik yang dicetak dan didistribusikan.

- - - -

-11 Jumlah Kitab Suci Agama Buddha yang dicetak dan didistribusikan.

- - - -

-Sasaran Strategis : Meningkatnya harmoni sosial dan kerukunan antar umat beragama

Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama

Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan ketersediaan bimbingan dan fasilitasi keagamaan

Target Indikator Sasaran

(5)

1 Dana Zakat yang terhimpun (Triliun Rupiah) 0 0 0 0 2 Jumlah lembaga zakat yang memenuhi standar

pelayanan minimal

1 2 7 7 7

3 Persentase tanah wakaf bersertifikat 100% 100% 100% 100% 100%

1 Jumlah jemaah haji yang dilayani. 244 250 260 270 280

2 Jumlah pembimbing haji bersertifikat 2 4 6 8 10

1 Persentase temuan BPK, BPKP dan Itjen yang ditindaklanjuti

100% 100% 100% 100% 100%

1 Jumlah siswa MI/Ula/SDTK 4 72 32 32 32

2 Jumlah siswa MTs/Wustha/SMPTK 4 11 22 22 22

3 Jumlah siswa MA/Ulya/SMTK 2 4 10 10 10

1 APK RA 2.14% 3% 4.70% 4.70% 4.70% 2 APK MI/Ula 4.74% 5.10% 5.45% 5.80% 6% 3 APM MI/Ula 5.25% 5.64% 6.03% 6.42% 6.50% 4 APK MTs/Wustha 2.65% 3.02% 3.20% 3.30% 3.50% 5 APM MTs/Wustha 3.02% 3.44% 3.45% 3.50% 4% 6 APK MA/Ulya 0.57% 0.81% 0.91% 0.99% 1% 7 APM MA/Ulya 0.79% 1.11% 1.25% 1.50% 1.75%

1 Angka putus sekolah MI/ULA 0% 0% 0% 0% 0%

2 Angka putus sekolah MTs / Wustha 0% 0% 0% 0% 0%

3 Angka putus sekolah MA/Ulya/SMTK 0% 0% 0% 0% 0%

1 Persentase Pendidikan RA yang terakreditasi minimal B 58.82% 58.82% 58.82% 58.82% 58.82%

2 Persentase Pendidikan MI yang terakreditasi minimal B 58.34% 58.34% 58.34% 66.67% 66.67%

3 Persentase MTs yang terakreditasi minimal B 75% 100% 100% 100% 100%

4 Persentase MA yang terakreditasi minimal B 50% 755 100% 100% 100%

5 Rata-rata nilai ujian sekolah MTs/SMPTK 70 75 80 80 80

6 Rata-rata nilai ujian sekolah MA/SMATK 76.16 80 81 81 81

1 Persentase guru RA-Madrasah berkualifikasi minimal S1/D4

71.18% 80% 90% 100% 100%

2 Persentase guru RA-Madrasah bersertifikasi 37.50% 39.24% 45% 50% 75%

1 Persentase guru pendidikan agama Islam bersertifikat 72,53% 73.63% 75% 75% 75%

2 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Kristen bersertifikat

20.37% 20.37% 20.40% 20.40% 20.50%

3 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Katolik bersertifikat

11% 11% 12.50% 12.50% 15%

4 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Hindu bersertifikat

60% 60% 70% 80% 80%

5 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Buddha bersertifikat

31% 31% 34% 34% 37%

6 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Khonghucu bersertifikat

0 0 0 0 0

1 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Islam 9888 9900 9950 10000 10200

2 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Kristen

0 0 0 0 0

3 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Katolik

0 0 0 0 0

4 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Hindu (Pasraman)

1191 1195 1200 1210 1220

5 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Buddha (SMB, Dhammasekha, Pabbajja Samanera, dan Widya Darma)

490 500 510 520 525

6 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Konghucu

42 42 45 45 45

Sasaran Strategis : Meningkatnya Angka Partisipasi Penduduk Usia Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Tinggi

Sasaran Strategis : Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan

Sasaran Strategis : Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan

Sasaran Strategis : Meningkatnya proporsi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama

Sasaran Strategis : Meningkatnya ketersediaan guru pendidikan agama yang telah bersertifikat

Sasaran Strategis : Meningkatnya akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan

Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang transparan, efisien, dan akuntabel

Sasaran Strategis : Terselenggaranya tatakelola pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel

Sasaran Strategis : Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap Program Indonesia Pintar pada pendidikan dasar-menengah melalui manfaat Kartu Indonesia Pintar (KIP)

Referensi

Dokumen terkait

Fokus pembangunan Jawa Timur pada tahun 2014-2019 diarahkan pada pemantapan perkotaan Pusat Kegiatan Nasional sebagai metropolitan di Jawa Timur, pengembangan Pusat Kegiatan

Tanggapan responden mengenai perlunya menyediakan bahan belajar untuk calon jamaah haji yang bisa diakses / digunakan sewaktu-waktu di luar jadwal kegiatan manasik haji,

Mata kuliah ini berisi tentang konsep dan pengertian pembangunan politik, persoalan dan teori pembangunan politik, pendekatan modernisasi dan perubahan poitik,

02 Jumlah Fasilitasi Pembinaan, Bimbingan Keluarga Kristen dan Kerukunan Intern Umat Beragama Kristen 200 Orang 03 Jumlah Lembaga Keagamaan yang difasilitasi dalam Penguatan

Jumlah rumah ibadah Agama Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya 2 50% 2 100 100 Telah terlaksana sesuai target kinerja.. Jumlah lembaga zakat

Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 32 Tahun 2011 tentang Pedoman Pemberian Hibah dan Bantuan Sosial yang Bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (Berita Negara

Bila terbukti bahwa saya telah meminta bantuan pengerjaan dari orang lain (sebagian maupun keseluruhan) atau membayar orang lain, maka saya bersedia menerima konsekuensi

4 tahun 2012 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2011 tentang Anggaran Pendapat dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2012 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun