• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM TAHUNAN LAYANAN SISWA TAHUN PELA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PROGRAM TAHUNAN LAYANAN SISWA TAHUN PELA"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN LAYANAN SISWA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Satuan Pendidikan : SMPN 1 KEDOKANBUNDER Mata Pelajaran : BK TIK

Kelas / Semester : VII, VIII / 1 dan 2

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR PELAJARANMATERI ALOKASIWAKTU SUMBERBELAJAR

KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur

2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur

3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer

2.3. Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis 1.4. Membuat dokumen

pengolah kata Sederhana

2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana

2.5 Membuat dokumen presentasi sederhana

1. Pengenalan penggunaan komputer sebagai media belajar menguasai

penggunaan komputer dan aplikasi dasar berupa :

a. Menyalakan dan mematikan komputer

b. Mampu memanfaatkan media penyimpanan seperti disket, CD dan Flashdisk

c. Manajemen File

d. Menggunakan Aplikasi pengolah kata e. Menggunakan Aplikasi pengolah

angka

f. Menggunakan Aplikasi pengolah presentasi

6 x 40 menit  Buku TIK Kelas VII  Buku TIK kelas VIII

 Referensi/internet yang sesuai materi pokok

KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

1.1. Menjelaskan pengertian Internet/

Intranet

2. Penggunaan Internet dan website sekolah

a. Pengenalan Intranet dan Internet

4 x 40 menit  Buku TIK Kelas IX  Referensi/internet

(2)

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,

menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut

pandang/teori

1.2 Mendeskripsikan dasar- dasar sistem

jaringan di Internet/ Intranet

1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses

internet/Intranet

1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh

sambungan Internet/Intranet

1.6 Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur

2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

 ISP atau Hotspot area

Menghubungkan ke jaringan sekolah / Intranet

 Menghubungkan ke jaringan

internet melalui ISP atau Hotspot

 Menggunakan aplikasi web

browser

 Menggunakan mesin pencarian  Mengunduh informasi

 Mengunggah informasi

 Menggunakan Email  Menggunakan Blog

b. Pengenalan fasilitas website sekolah

 Mengunduh materi ajar

 Mengisi komentar forum diskusi

sekolah

 Mengisi artikel, berita dan

pengumuman

pokok

2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat

3. Penggunaan aplikasi e-learning

 Pengenalan dasar aplikasi Learning Management System

 Mendaftar menjadi member

e-learning

 Menggunakan aplikasi e-learning

 Mengirimkan tugas berupa word, presentasi atau animasi

 Menggunakan forum diskusi

dan chatting interaktif

(3)

Evaluasi 5 x  Kepala SMPN 1 Kedokanbunder,

NURISMO, M.Pd

NIP 19630323 198703 1 009

Kedokanbunder, Guru BK TIK,

SANDIKA, S.Pd.I

NIP 19650901 200003 1 003

PROGRAM SEMESTER LAYANAN SISWA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Sekolah

: SMPN 1 KEDOKANBUNDER

Kelas / Semester : VII/1

Mata Pelajaran

: BK TIK

Kurikulum

: 2013 ( KURTILAS )

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi

Waktu KKM Juli Agustus September Oktober November Desember

TK Per

KD ( %)

T M

NT M

Pe

ng

et

ah

ua

n

Ke

tr

am

pi

la

n

Si

ka

p

(4)

2. 1.

Mengaktifkan komputer sesuai prosedur 2.2. Mematikan

komputer sesuai prosedur 3. 1.

Mengidentifika si berbagai komponen perangkat keras komputer

1.2. Menjelaskan pengertian Internet/ Intranet

1.2

Mendeskripsik an dasar- dasar sistem jaringan di

Internet/ Intranet 2.4. Mengidentifik

asi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intra

 Menyalakan dan

mematikan komputer

 Mampu

memanfaatkan media penyimpanan seperti disket, CD dan Flashdisk

 Manajemen File  Menggunakan

Aplikasi pengolah kata

 Menggunakan Aplikasi pengolah angka

 Menggunakan Aplikasi pengolah presentasi

 Menghubungkan ke jaringan sekolah / Intranet

 Menghubungkan ke jaringan internet melalui ISP atau Hotspot

 Menggunakan aplikasi web browser

 Menggunakan mesin pencarian

 Mengunduh

informasi

 Mengunggah

(5)

net

2.5. Melakukan berbagai cara untuk

memperoleh sambungan Internet/Intra net

 Menggunakan Email  Menggunakan Blog

Evaluasi 1 v

Evaluasi 2 v

Evaluasi 3 v

Evaluasi 4 v

Remedial v

Ulangan Tengah Semester v

Ulangan Akhir Semester Ganjil v

Kepala SMPN 1 Kedokanbunder,

NURISMO, M.Pd

NIP 19630323 198703 1 009

Kedokanbunder, Guru BK TIK,

SANDIKA, S.Pd.I

NIP 19650901 200003 1 003

PROGRAM SEMESTER LAYANAN SISWA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Sekolah

: SMPN 1 KEDOKANBUNDER

Kelas / Semester : VII/2

Mata Pelajaran

: BK TIK

(6)

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi

Waktu KKM Januari Februari Maret April Mei Juni

TK Per

KD ( %)

T

M NTM

Pe

ng

et

ah

ua

n

Ke

tr

am

pi

la

n

Si

ka

p

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mendemontrasi kan akses internet

sesuai dengan prosedur

2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

Pengenalan fasilitas website sekolah

 Mengunduh materi

ajar

 Mengisi komentar

forum diskusi sekolah

 Mengisi artikel, berita

dan pengumuman

1 2,5

0 2,50 2,50 v v

v

V

. 2.3 Mengakses beberapa situs untuk

memperoleh informasi yang bermanfaat

Penggunaan

aplikasi e-learning

 Pengenalan dasar aplikasi Learning Management System

Mendaftar menjadi member e-learning

Menggunakan aplikasi e-learning

v

v v

v

(7)

Mengirimkan tugas berupa word, presentasi atau animasi

Menggunakan forum diskusi dan chatting interaktif

Evaluasi 1 v

Evaluasi 2 v

Evaluasi 3 v

Evaluasi 4 v

Remedial v

Ulangan Tengah Semester v

Ulangan Kenaikan Kelas ( UKK )/ US v

Kepala SMPN 1 Kedokanbunder,

NURISMO, M.Pd

NIP 19630323 198703 1 009

Kedokanbunder, Guru BK TIK,

SANDIKA, S.Pd.I

(8)

Referensi

Dokumen terkait

PROGRAM STUDI KEAHLIAN: KEUANGAN KOMPETENSI KEAHLIAN: AKUNTANSI.. JUDUL BUKU:

Sistem Informasi Geografis pengelolaan neraca sumber daya mineral sebagai suatu aplikasi yang dapat membantu pengelolaan sumber daya mineral dengan cara online pada Pusat

permasalahan dalam pengajaran bahasa Jerman. 3) Mengurus surat ijin penelitian ke SMA Pasundan Cikalong Cianjur.. 7) Melakukan pretest untuk mengetahui kemampuan awal siswa.

Jika makanan jenis A berharga 85 cent per kg dan B berharga 40 cent per kg, berapa kg masing-masing jenis makanan harus dibeli setiap minggu agar orang tersebut

merupakan salah satu jenis ikan kakap yang banyak dicari oleh konsumen. sebagai bahan konsumsi masyarakat yaitu sebagai lauk-pauk harian

Populasi studi kelompok kasus adalah bayi yang lahir hidup dan meninggal pada 7 hari pertama kehidupan (umur 0-6 hari) yang tercatat pada laporan otopsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Strata Satu

Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau