• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI KUBUS DAN BALOK KELAS VI MIN TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROFIL KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI KUBUS DAN BALOK KELAS VI MIN TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kriteria Pengelompokan Peserta Didik Berdasarkan Nilai UH
Tabel 3.2 Kriteria Hasil Penilaian

Referensi

Dokumen terkait

(Satu milyar empat ratus enam puluh tuiuh iuta delapan ratus tiga puluh ribu rupiah). Demikian untuk diketahuidan atas perhatiannya diucapkan terima

Berdasarkan pembahasan diatas dapat kami simpulkan bahwa memahami karakteristik umum peserta didik khususnya dari segi usia, gender dan latar belakang sangatlah

Kewajiban  yang  secara  beralasan  diharapkan  dapat  dilunasi  melalui  penyerahan  aset  atau  penciptaan  kewajiban  yang  baru  dalam  satu  tahun  atau 

sisanya tidak tertarik dengan isi materi yang disampaikan bu is tadi, yang salah disini adalah guru seharusnya memberikan pengajaran semenarik mungkin agar seluruh

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya klarifikasi dan negosiasi dan dengan berakhirnya masa sanggah, untuk itu kami mengundang Direktur Utama / Pimpinan Perusahaan

[r]

Dari 63 responden yang diteliti oleh peneliti didapatkan hasil bahwa sebagian besar responden berpengetahuan tinggi tentang dampak pernikahan dini yaitu sebanyak 56 responden

Fungsi akuntansi biaya, fungsi ini bertanggung jawab untuk mencatat kas produk jadi yang dijual dalam buku pembantu sediaan dan mencatat kos produk jadi yang dikembalikan