S KIM 1205174 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA (PERFORMANCE ASSESSMENT) UNTUK PRAKTIKUM SISWA SMA PADA MATERI POKOK FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI.. Universitas
keterampilan berpikir kreatif siswa khususnya pada materi reaksi redoks. Rumusan
Dalam penelitian ini, saat dilakukan uji coba pelaksanaan penilaian sikap ilmiah berbasis peer assessment gambaran untuk teknik penilaian sikap yang dilakukan dalam
Pemaparan definisi reduksi reaksi redoks transfer elektron dalam buku ajar Toon (2009, hlm 217) ... Pemaparan penjelasan reaksi redoks antara logam tembaga
self assessment yang dilakukan oleh siswa dengan penilaian pada lembar observasi peer dan self assessment. oleh
3) Siswa melaksanakan peer assessment sesuai dengan tes formatif yang telah dilakukan. 4) Pengumpulan lembar peer assessment. Lembar peer assessment yang diisi oleh siswa
Lampiran C.2 Data Perbandingan Nilai Tes Formatif Hasil Penilaian Oleh Rekan ( Peer Assessment ) Dengan Peneliti
Lembar penilaian observer memuat isi yang sama dengan lembar peer dan self. assessment (lampiran A.5,
