PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Nama Sekolah : SD Negeri 3 TARUB
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas / Semester : VI / 2
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu 3. Memahami
peran Indonesia dalam
lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
3.1 Menjelaskan
pengertian kerja sama negara- negara Asia Tenggara.
Dapat menjelaskan
pentingnya kerja sama antara negara-negara di kawasan Asia Tenggara
Dapat menyebutkan
paling sedikit 3 kerja sama negara di kawasan Asia Tenggara
Dapat menyebutkan
lima tokoh pendiri ASEAN
Dapat menceritakan
tujuan didirikan-nya ASEAN
Dapat menunjukkan
negara-negara di kawasan Asia Tenggara dalam Globe
Dapat menyebutkan
tempat penanda-tanganan Deklarasi Bangkok
Dapat menceritakan
latar belakang
terbentuknya ASEAN
Dapat menunjukkan
pada peta 3 Negara di kawasan Asia Tenggara yang bukan anggota ASEAN
Dapat meng-gambarkan
peta kawasan Asia Tenggara
3.2. Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Dapat menuliskan lima
Negara pencetus di tandatanganinya Deklarasi Bangkok
Dapat menyebutkan 2
(dua) kerjasama
Indonesia dan Thailand
Dapat menceritakan
kerjasama dalam bidang ekonomi
Dapat menjelaskan
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu kerjasama ekstradisi
Dapat menyebutkan
keuntungan negara Indonesia yang strategis Jumlah
Mengetahui Kepala Sekolah
L Endang Sri Suciati , S.Pd NIP. 19640107 198304 2 001
Tarub, ...2018 Guru Mapel PKn
L Endang Sri Suciati , S.Pd NIP. 19640107 198304 2 001
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Nama Sekolah : SD Negeri 3 TARUB
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas / Semester : VI / 2
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu 4. Memahami
peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.
4.1. Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif.
Dapat menyebutkan
politik luar negeri Negara Indonesia
Dapat menjelaskan arti
politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif
Dapat menyebutkan
usaha pemerintah Indonesia mewujudkan perdamaian dunia
Dapat membuat
kesimpulan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif
Dapat menyebutkan
arti Blok Barat dalam percaturan politik dunia
Dapat menyebutkan
arti Blok Timur dalam percaturan politik dunia
Dapat menggambar
negara-negara penggagas GNB
Dapat menyebutkan
negara Yugoslavia yang terpecah belah (Serbia, Kroasia, Bosnia Herzegovina) 4.2. Memberikan
contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan inter-nasional.
Dapat menyebutkan
tugas pasukan Garuda
Dapat menuliskan
negara tujuan Pasukan Garuda
Dapat menyebutkan
lima tokoh pendiri Gerakan Non Blok (GNB)
Dapat menceritakan
peran serta Indonesia dalam APEC (Asia Pasific Economy Cooperation)
Dapat menuliskan lima
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu melaksanakan KTT
Gerakan Non Blok
Dapat menceritakan
peranan politik Indonesia dalam percaturan Internasional Jumlah
Mengetahui Kepala Sekolah
L Endang Sri Suciati , S.Pd NIP. 19640107 198304 2 001
Tarub, ...2018 Guru Mapel PKn
L Endang Sri Suciati , S.Pd NIP. 19640107 198304 2 001
