Bimbingan Belajar
Bidang layanan bimbingan dan konseling yang membantu siswa dalam mengembangkan diri,
sikap dan kebiasaan belajar yang baik untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan serta menyiapkannya untuk mengikuti pendidikan pada
Latar Belakang Program
Bimbingan Belajar di Sekolah
Bimbingan memberikan pelayanan dengan perbedaan individu para siswa
Bimbingan turut berpengaruh terhadap perkembangan jasmani dan rohani siswa
Bimbingan membantu para siswa untuk meningkatkan hasil belajar yang baik dan berupaya agar mereka tidak
mengalami kegagalan belajar
Bimbingan mendorong guru-guru menggunakan tes-tes prestasi belajar
Tujuan Bimbingan Belajar
Agar siswa bertanggung jawab menilai kemampuannya sendiri dan menggunakan pengetahuan mereka secara efektif bagi dirinya
Agar siswa menjalani kehidupannya sekarang secara efektif dan menyiapkan dasar kehidupan masa depannya sendiri
Fungsi Bimbingan Belajar
(Romine, 1954)
Mengorientasikan para siswa kepada sekolah
Membantu para siswa untuk merencanakan pendidikannya di sekolah lanjutan
Membantu para siswa untuk mengenal minat dan kemampuan masing-masing
Mengorientasikan para siswa ke arah dunia kerja
Membantu para siswa untuk memecahkan masalah hubungan antara siswa perempuan dan laki-laki
Prinsip-prinsip Bimbingan
Belajar
Bimbingan belajar diberikan kepada semua siswa
Guru sebelumnya harus berusaha memahami kesulitan yang dihadapi siswa
Bimbingan belajar yang diberikan hendaknya disesuaikan dengan masalah dan faktor-faktor yang melatarbelakangi
Bimbingan belajar hendaknya menggunakan teknik yang bervariasi
Dalam memberikan bimbingan belajar hendaknya guru bekerja sama dengan staf sekolah yang lain
