AUTHENTIC ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS RENDAH SD. Oleh Taufina Universitas Negeri Padang. Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil karya siswa yaitu karya seni lukis potret realis dengan pastel oleh peserta kegiatan (siswa kelas XI SMA Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian portofolio dalam mata pelajaran bahasa Indonesia oleh guru kelas VI A SD Negeri Golo, Yogyakarta meliputi
Permasalahan yang dibahas dalam laporan tugas akhir ini, yaitu (1) apa pengaruh metode pembelajaran Total Physical Response terhadap perkembangan peserta didik
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Surakarta, (2) kondisi perhatian orang tua
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa, (2) pola asuh orang tua yang diterapkan pada siswa,
Abstrak : Tujuan survei ini adalah; 1 ) untuk mengetahui tingkat tugas validitas skala perkembangan pada siswa sma negeri 2 siak hulu di tahun ajaran 2012 / 2013 .2 )
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian portofolio dalam mata pelajaran bahasa Indonesia oleh guru kelas VI A SD Negeri Golo, Yogyakarta meliputi
Hasil dari penelitian ini adalah guru menggunakan beberapa strategi dalam pengelolaan kelas yaitu dengan membuat kelas penuh dengan karya-karya siswa, mengutamakan keaktifan siswa
