RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Mengenal Lingkungan dan Upaya Pelestariannya
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan membaca teks dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menuliskan arti kosakata penting dalam sebuah teks dengan benar2. Karakter Peserta didik yang diharapkan :
Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui model Project Base Learning melalui diskusi, mengamati dan membaca referensi, peserta didik dapat menganalisis
Melalui kegiatan membaca teks, peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat pemimpin dengan tepat.. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik menganalisis sifat-sifat
Dengan membaca teks nonfiksi yang disajikan melalui media PPT (TPACK), peserta didik mampu membuat pertanyaan berdasarkan teks nonfiksi dengan benar2. Dengan membaca teks
Dengan membaca teks yang terdapat pada e-modul, peserta didik dapat mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga berkaitan dengan pakaian dengan tepat..
Guru mengirimkan LKPD kepada peserta didik untuk membuat pertanyaan sehubungan dengan bacaan secara tepat berdasarkan teks nonfiksi melalui Aplikasi Zoom.. Peserta didik
Melalui kegiatan diskusi kelompok peserta didik dapat menyimpulkan nilai moral dari aspek makna tersirat teks anekdot yang dibaca dengan tepat.. Secara berkelompok
C. Setelah membaca teks nonfiksi tentang peristiwa, peserta didik dapat menguraikan urutan peristiwa yang terdapat pada teks dengan benar. Setelah tanya jawab bersama,
