MODUL AJAR (PERANGKAT AJAR) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Teks penuh
Dokumen terkait
3) Guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan makna salat tarawih, sejarah, ketentuan, keutamaan, dan hadis yang terkait dengannya. 4) Guru
: 1) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan cakupan materi. 2) Guru memberikan permasalahan terkait meneladani jejak langkah ulama indonesia yang mendunia dalam menyebarkan
Guru bersama peserta didik melakukan refleksi mengenai pembelajaran yang telah dilakukan dengan menjawab beberapa pertanyaan pada kolom refleksi halaman 21 Buku Pendidikan Agama Islam
Refleksi Peserta Didik Pertanyaan refleksi ☺ 😐 ☹ Sudahkah kalian mengenal Asmaulhusna Apakah kalian sudah hafal Asmaulhusna Dapatkah kalian meneladani sifat Allah dalam Asmaulhusna
Peserta didik berkelompok ditugaskan untuk mengerjakan LKPD terkait dengan materi shalat Duha dengan ketentuan ▪ Kelompok Visual melakukan kegiatan mencari informasi terkait salat
6 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan, yaitu konsep tentang beriman kepada Hari Akhir dengan berbagai kejadian yang ada pada Hari Akhir.. 7
d Guru memberikan motivasi kepada peserta didik dengan meminta mereka menceritakan gambar yang terdapat pada buku siswa, lalu memberikan penguatan kepada mereka bahwa Gambar 2.1
PERTEMUAN 2 Kelompok menyajikan materi kekelompok lain, guru mengamati dan menilai proses penyajian PERTEMUAN 3 Penilaian individu membaca, menerjemahkan, menjelaskan isi
