1
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER (ITS)
Dr. Ir. Mochamad Ashari, M.Eng.
OUTLINE
• Pendahuluan
• Bidang Keahlian
• Konsep Penyusunan Kurikulum
• Catatan Penting
PENDAHULUAN
Problematika Pendidikan Tinggi Teknik Elektro:
– Jumlah dan kualitas mahasiswa/
peminat
– Proses Pendidikan – Kualitas lulusan
– Penyerapan lulusan
Internal Jurusan/
Universitas
Kebijakan Nasional Forum TEI
PENDAHULUAN
• Proses Pendidikan:
– Kurikulum – SDM
– Fasilitas
– Manajemen, regulasi
PENDAHULUAN
• Kurikulum :
– Panduan utama proses pendidikan dan
pengajaran.
– Berisi silabus dan SAP.
• Kurikulum perlu
dipersiapkan untuk mengantisipasi
perkembangan Teknik Elektro.
Sejarah Perkembangan T.Elektro ITS (1)
• Kelompok Keahlian di era awal (sekitar 1960)
Arus Lemah Arus Kuat
Sejarah Perkembangan T.Elektro ITS (2)
• Selanjutnya SEMESTER 1 to 5
Basic power systems, electronics, control, telecommunication, computer
Power System
Telecommunication multimedia
Electronics
Control Systems
Computer Eng
Bidang Studi (1)
• Sistem Tenaga:
– Sistem dan manajemen industri kelistrikan – Sistem kelistrikan industri
• Telekomunikasi
– Pengolahan sinyal informasi – Transmisi dan propagasi
– Komunikasi Terapan
Bidang Studi (2)
• Elektronika
– Elektronika Biomedika – Elektronika Industri
• Sistem pengaturan – Teknik Pengaturan – Teknik Sistem
• Teknik Komputer – Perangkat Keras
– Perangkat Lunak (berdiri sendiri sebagai T.
Informatika)
T. Elektro diberbagai Negara (1)
• MIT (Amerika)
– Communication, Control, and Signal Processing.
– Devices, Circuits and Systems.
– Electrodynamics and Energy Systems.
– Bioelectrical Engineering.
T. Elektro diberbagai Negara (2)
• Tokyo Institute of Technology (TIT-Japan) – Electric power energy (Energy)
– Electrical and electronic properties (Prop) – Devices (Devices)
– Optical electromagnetic waves (Optic)
T. Elektro diberbagai Negara (3)
• University of Waterloo - Canada – Electrical Engineering
– Computer Engineering – Collaborated Programs
Bidang baru T.Elektro
• Mekatronika, kombinasi:
– T Elektro (sistem pengaturan, elektronika, sistem tenaga)
– T Mesin
• Biomedika, kombinasi:
– T.Elektro (Komputer, Telekomunikasi, Elektronika, Pengaturan)
– Medical: Kedokteran umum/ gigi – Biologi
– T.Fisika
– Mekanik: Mesin dan Material
TEKNIK ELEKTRO INDONESIA
• Keseragaman struktur organisasi?
• Keseragaman mata kuliah utama?
Bidang baru T.Elektro di T.Elektro ITS
• Telematika:
– T.Elektro: Telekomunikasi, T.Komputer
– Informatika
• Biomedika:
– T.Elektro (Elektronika)
– T Mesin, T Material, T Fisika – Kedokteran, Farmasi, Biologi
• Teknologi Game:
– T.Elektro (T. Komputer, multimedia)
– Informatika – Seni
– Kependidikan
SEMESTER 1 to 5
Basic power systems, electronics, control, telecommunication, computer
Power System
Telecommunication multimedia
Electronics
Control Systems
Computer Eng
di T.Elektro ITS
• Telematika
– S2:12 orang – S3: 9 orang
• Teknologi Game – S2 : 50 orang – S3 : 6 orang
• Joint Degree untuk S3
– 1 tahun di Kumamoto Univ. Japan – 2 tahun di T.Elektro ITS
Konsep Penyusunan Kurikulum
• Kurikulum harus fleksible: Mengakomodir perkembangan teknologi terkini
• Evaluasi periodik
• Struktur yang runut
• Struktur pembebanan yang baik
• Mengacu pada peraturan/ standard
Kurikulum T.Elektro ITS (2004-2009)
Pelaksanaan:
• Beban 144 sks
• Beban tiap semester bervariasi (rata2 18 sks)
• Semester 5: mahasiswa diberi pilihan 5 bidang keahlian
• Semester 8= 8 sks
0 5 10 15 20 25
1 2 3 4 5 6 7 8
Sem ester
Jumlah SKS
Evaluasi
Kurikulum T.Elektro ITS (2004-2009)
Mengacu pada:
• Standard EEDP (Engineering Education Development Sector Project)
– Basic Sciences
– Engineering principles and information technologies – Engineering design and project professionals
– Engineering disciplines and specializations
• Kurikulum Nasional – Komponen utama
– Komponen penunjang – Komponen lainnya
Catatan Penting & Saran
• Kurikulum mempunyai peran penting dalam pendidikan.
• Perlu mempunyai kurikulum untuk menciptakan SDM dengan keahlian yang mengikuti perkembangan jaman.
• Perlu dipersiapkan bidang2 baru kombinasi T.E dengan bidang ilmu lain
• Perlu ditentukan arah pendidikan TE:
– Keseragaman struktur Jurusan/ program studi – Mata kuliah kompetensi utama
– Pemanfaatan distance learning, video conference untuk perkuliahan
TERIMAKASIH
TAHUN 2003 BERDASARKAN EEDP
Kalkulus I 3 Kalkulus II 3 Prak. Fisika Dasar II 1 Matematika Teknik II 3 Proses Stokastik 2
Fisika I 3 Fisika II 3 Matematika Teknik I 3
Aljabar Vektor dan
Kompleks 3 Probabilitas dan
Statistik 2 Sistem Linier 3
Metode Numerik 2
9 8 9 3 2
Pengantar Teknik
Elektro 2 Rangkaian Listrik I 3 Dasar Elektronika 3 Sistem Pengaturan I 3 Pengolahan Sinyal
Digital 2 MK Bidang Studi* 2
Pemrograman
Komputer 2 Rangkaian Logika 3 Konversi Tenaga
Listrik I 2 Komunikasi Data 2 Sistem Mikroprosesor 3 Pengantar Sistem
Telekomunikasi 2 Pengukuran Besaran
Listrik 2 Medan
Elektromagnetik I 3 Arsitektur Sistem
Komputer 2 MK Bidang Studi* 6
Teknik Komputasi 2
6 8 8 9 11 2
Prak. Pemrograman
Komputer 1
Prak. Pengantar Sistem
Telekomunikasi 1 Prak. Rangkaian
Logika 1 Prak. Rangkaian
Listrik 1 Prak. Elektronika 1 Prak. Sistem
Pengaturan 1 Tugas Akhir 4
Prak. Pengukuran
Listrik 1 Rangkaian Listrik II 2 Rangkaian Elektronika 3 Prak. Konversi Tenaga
Listrik 1 Kerja Praktek I 1
Konversi Tenaga
Listrik II 2 Sistem Pengaturan II 2 Medan
Elektromagnetik II 2 Rangkaian Op-Amp 3
1 2 3 8 7 2 4
MK Bidang Studi** 14 MK Bidang Studi** 14
14 14
Pancasila 2 Bahasa Inggris I 2 Pengantar Ilmu
Lingkungan 2 Agama 2 Tekno Ekonomi 2
Penulisan Ilmiah 2 Kewarganegaraan 2
2 2 2 4 4
JUMLAH 18 20 20 20 20 20 18 8 144 1
28 19 VIII
Mathematics/ Basic Science
Engineering Principles and Information
Technology
Engineering Design and Project Professional Engineering Practice
Engineering Discipline Specialization
14 9
Kategori EEDP I II III IV V VI VII
General Studies
SEMESTER SKS %
31 2
44 30
27 18
TAHUN 2003 BERDASARKAN KURNAS
Pancasila 2 Agama 2
2 2
Pengantar Teknik
Elektro 2 Rangkaian Listrik I 3 Sistem Linier 3 Sistem Pengaturan I 3 Sistem Pengaturan II 2 MK Bidang Studi* 2 MK Bidang Studi** 14 Pemrograman
Komputer 2 Rangkaian Logika 3 Metode Numerik 2 Komunikasi data 2 Rangkaian Op-Amp 3 MK Bidang Studi** 14 Pengantar Sistem
Telekomunikasi 2 Pengukuran Besaran
Listrik 2 Dasar Elektronika 3 Arsitektur Sistem
Komputer 2 Pengolahan Sinyal
Digital 2
Konversi Tenaga
Listrik I 2 Teknik Komputasi 2 Sistem Mikroprosesor 3 Medan
Elektromagnetik I 3 Rangkaian Elektronika 3 MK Bidang Studi* 6 Rangkaian Listrik II 2 Konversi Tenaga
Listrik II 2
Medan
Elektromagnetik II 2
6 8 15 16 16 16 14
Prak. Pemrograman
komputer 1
Prak. Pengantar Sistem Telekomunikasi
1 Prak. Rangkaian
Logika 1 Prak. Rangkaian
Listrik 1 Prak. Elektronika 1 Prak. Sistem
Pengaturan 1 Penulisan Ilmiah 2 Tugas Akhir 4
Prak. Pengukuran
Listrik 1 Prak. Konversi Tenaga
Listrik 1
1 2 1 1 2 1 2 4
Kerja Praktek I 1 1
Kewarganegaraan 2 2 MPK
Fisika I 3 Kalkulus II 3 Matematika Teknik I 3 Matematika Teknik II 3 Proses Stokastik 2 Tekno Ekonomi 2
Aljabar Vektor dan
Kompleks 3 Fisika II 3
Kalkulus I 3 Probabilitas dan
Statistik 2
9 8 3 3 2 2
Prak. Fisika Dasar II 1 1 MPB
Bahasa Inggris I 2 Pengantar Ilmu
Lingkungan 2
2 2
MPK MKK MKB MPB MBB
18 20 20 20 20 20 18 8 144
Lain-lain Kurikulum
Institusional
0 JUMLAH
32 ELEMEN KOMPETENSI
MBB Kompetensi
Pendukung
4
MKB 1
MKB
MPB MBB
1 MPK
MKK
Kompetensi Utama Kurikulum
Inti
SKS 4
91
14
2 112
MKK 27
SEMESTER
I II III IV V VI VII VIII
