• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahasa Indonesia 8 KTSP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahasa Indonesia 8 KTSP"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Kelas VIII

Kurikulum KTSP

NO KI/SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL TINGKAT

KESULITAN

NOMOR SOAL

1. Menganalisis laporan Menganalisis teks laporan perjalanan

- Menentukan pokok-pokok laporan

- Menentukan bentuk laporan

- Menyunting kalimat laporan

- Menyimpulkan isi laporan

Sulit

Mudah

Sedang

Sulit

1

2

3

4

2. Menanggapi isi laporan Menanggapi teks laporan perjalanan

- Menanggapi isi laporan

- Menyanggah isi laporan

Sedang

Sedang

5

6

3. Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan

memperhatikan etika berwawancara

Berwawancara - Mengidentifikasi unsur-unsur dalam berwawancara

- Menentukan etika berwawancara

- Menentukan hal-hal yang perlu dipersiapkan sebelum

berwawancara

- Menentukan bentuk pertanyaan yang tepat berkaitan

dengan unsur how

- Menyusun pertanyaan wawancara menggunakan unsur

who

Sedang

Sedang

Mudah

Sedang

Sedang

7

8

9

10

11

(2)

2 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

NO KI/SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL TINGKAT

KESULITAN

NOMOR SOAL

4. Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar

Laporan Perjalanan - Menyusun urutan laporan perjalanan secara sistematis

berdasarkan kalimat yang acak

- Menyusun kalimat laporan perjalanan berdasarkan

ilustrasi

Sedang

Sulit

12

13

5. Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/ buku telepon

dengan membaca memindai

Menemukan informasi dalam

ensiklopedi/buku telepon dan

implementasinya

- Menemukan informasi tentang nomor telepon dari buku

telepon

- Mencari informasi dari ensiklopedi

- Menemukan makna kata/istilah dari ensiklopedia

Mudah 6. Mendeskripsikan tempat atau arah

dalam konteks yang sebenarnya sesuai

yang tertera dalam denah

Membaca denah - Menentukan jalan yang paling efektif sesuai dengan denah

- Menentukan lokasi suatu tempat berdasarkan denah

Sedang Sedang

19 20

7. Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit

Menyimpulkan isi teks - Menentukan pernyataan yang sesuai dengan teks

- Menentukan pernyataan yang tidak sesuai dengan teks

- Menentukan isi teks

- Menyimpulkan isi teks

- Menentukan kalimat utama dalam teks

- Menentukan ide pokok suatu teks

Sedang 8. Menulis laporan dengan bahasa yang

baik dan benar

Menulis laporan - Menulis laporan sesuai dengan objek dan data

- Menyunting laporan perjalanan

Sulit Sedaang

27 28

(3)

3 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

NO KI/SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL TINGKAT

KESULITAN

NOMOR SOAL

9. Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika

yang tepat dan bahasa baku

Surat dinas - Mengisi bagian yang rumpang dalam surat dinas

- Menentukan sistematika dalam surat dinas

- Menyusun surat dinas berdasarkan ilustrasi

- Menentukan bagian pembuka surat dinas yang tepat

- Menentukan bagian penutup surat dinas yang tepat

Mudah 10. Menulis petunjuk melakukan sesuatu

dengan urutan yang tepat dan

menggunakan bahasa yang efektif

Petunjuk melakukan sesuatu - Mengurutkan petunjuk melakukan sesuatu

- Melengkapi bagian yang rumpang pada petunjuk

melakukan sesuatu

Mudah Sedang

34,35 36,37

11. Menanggapi unsur pementasan naskah drama

Naskah drama - Memberikan tanggapan positif pada pementasan drama

- Memberikan tanggapan negatif pada pemenasan drama

Sedang Sedang

38 39 12. Mengidentifikasi unsur intrinsik teks

drama

Unsur intrinsik drama - Menentukan tema teks drama

- Menentukan amanat teks drama

- Menentukan karakter tokoh dalam naskah drama

- Menentukan suasana dalam naskah drama

- Menentukan latar dalam naskah drama

- Menunjukkan bukti yang menyatakan latar tempat

- Menunjukkan bukti tentang karakter tokoh

Sulit 13. Membuat sinopsis novel remaja

Indonesia

Sinopsis novel - Menyusun sinopsis berdasarkan suatu uraian

- Menentukan langkah-langkah dalam membuat sinopsis

Sulit Sedang

47 48

(4)

4 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

NO KI/SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL TINGKAT

KESULITAN

NOMOR SOAL

14. Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian

ide

Menulis naskah drama - Melengkapi naskah drama

- Menyusun naskah drama berdasarkan ilustrasi berupa

uraian

Sedang

Sedang

49 50

IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL

NAMA BAIQ ERMA ZAHRIANI, S.Pd NIP 198102022007102003 Asal Madrasah MTs. Negeri Model Selong Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Kelas yang diajar IX Alamat Rumah Pancor

No. HP 081803754504

Email [email protected]

Referensi

Dokumen terkait

Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi

Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi

Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi

Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi

Dengan kegiatan membaca teks tentang pengaruh lingkungan terhadap mata pencaharian penduduk, siswa mengetahui jenis pekerjaan penduduk berdasarkan tempat tinggalC.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.4 Menjelaskan skala melalui denah 3.4.1 Membaca denah (C1).. 3.4.2 Menentukan lokasi berdasar

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan arah mata angin pada denah Tujuan :  Menentukan posisi benda pada denah  Menentukan delapan arah mata angin  Membaca denah sesuai arah

Setelah membaca teks, siswa dapat menentukan arah mata angin dengan benar.. Setelah membaca teks, siswa dapat menggunakan kata delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah