PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN Penggunaan Metode Diskusi Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 02 Doplang Karangpandan Kabupaten Karangany
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini memfokuskan kepada Implementasi Pembelajaran PPKn Kurikulum 2013 dalam membina karakter kewarganegaraan di SMKN 1 Sumedang, sehingga diharapkan Guru
Hal lain yang tidak kalah pentingnya adalah sumber daya perikanan tropis seperti di lndonesia bersifat gabungan atau multispesies sehingga kebijakan
TEMA DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI RUPA. Progam Studi Seni Rupa Murni. Fakultas Seni Rupa dan Desain. Universitas Sebelas Maret. Tugas Akhir ini mengungkapkan gagasan
Tujuan penelitian ini adalah membuktikan sarang semut ( Myrmecodia sp. ) dimanfaatkan secara tradisional sebagai obat antidiabetes oleh masyarakat Papua karena belum ada yang
Hasil analisis pengaruh sikap, norma subyektif dan kontrol perilaku terhadap minat beli konsumen dalam bisnis online shop dapat disimpulkan sebagai berikut:.. Sikap, norma
Dengan mengamati media gambar berbagai pilihan kegiatan Siti, siswa dapat menunjukkan beberapa contoh perilaku yang bertentangan dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan
The Level 2 memo word problem includes more business context to provide the students with opportunities to identify the decision-maker, objective, and resource con- straints and
The analysis of his sample (379 students) provided evidence that the significant vari- ables that affect the student performance in the PFA course are: (a) the preuniversity
