HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA PADA SISWA SMA NEGERI 2 KLATEN.

(1)

commit to user

i

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN KOMUNIKASI

INTERPERSONAL DALAM KELUARGA DENGAN PERILAKU

SEKSUAL PRANIKAH REMAJA PADA SISWA

SMA NEGERI 2 KLATEN

Skripsi

Untuk Memenuhi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program

Pendidikan Strata I Psikologi

Oleh:

Rafika Nur Kusumawati

G0109062

Pembimbing:

Drs. Hardjono, M.Si.

dr. Istar Yuliadi, M.Si.

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

(3)

(4)

commit to user

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan dengan sessungguhnya bahwa dalam skripsi

ini, sebelumnya belum pernah terdapat karya yang pernah diajukan untuk

memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dan sepanjang

pengamatan dan pengetahuan saya, tidak terdapat karaya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis dpergunakan

dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal-hal yang

tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia untuk dicabut derajat

kesarjanaan saya.

Surakarta, November 2013

(5)

commit to user

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah S.W.T. atas segala

limpahan nikmat, rahmat, dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi sebagai syarat mendapatkan gelar sarjana Program Studi

Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari dorongan, bantuan,

dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkankan

terimakasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya

kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Zainal Arifin Adnan,dr.Sp.PD- KR-FINASIM., selaku

Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Drs. Hardjono, M.Si., selaku Ketua Program Studi Psikologi FK

UNS dan pembimbing I, yang telah meluangkan waktu di sela-sela

kesibukan beliau, memberikan saran, arahan, bimbingan serta masukan

yang bermanfaat demi sempurnanya penulisan skripsi ini.

3. Bapak dr. Istar Yuliadi, M.Si., selaku dosen pembimbing II, yang telah

meluangkan waktu di sela-sela kesibukannya untuk memberikan arahan,

bimbingan, dan masukan yang sangat bermanfaat bagi penyelesaian

skripsi.

4. Drs. Machmuroch, MS., selaku penguji I, yang telah memberikan saran

dan kritik demi sempurnanya penulisan skripsi ini.

5. Ibu Rin Widya Agustin, S. Psi, M. Psi., selaku penguji II dan pembimbing

akademik, atas perhatian dan arahan selama penulis menempuh studi di

Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran UNS.

6. Seluruh staf pengajar Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran UNS,

terimakasih atas bekal ilmu pengetahuan, pengalaman, pembelajaran

(6)

commit to user

7. Ibu saya, Prapti Rahayu. Beliau yang selalu memberikan restu, doa,

semangat, senyuman pembangkit semangat, dan selalu mengajarkan

ketangguhan dalam setiap episode kehidupan saya. Bapak saya, Prof. Dr.

Ir. Suntoro Wongso Atmojo, M. S. yang selalu menjadi idola bagi saya,

dari kecil hingga sekarang. Terimakasih atas kerja keras, keringat, tenaga,

dan juga perhatian beliau selama ini. Terimakasih kedua malaikatku, tanpa

mereka berdua, saya tidak akan bisa menyelesaikan skripsi ini.

8. Keempat kakak saya, Kharisma Kusumawardani, Bengawan Alfaresi, M.

Sidiq Kuncoro, dan Asti Gumartifa, yang selalu mendukung saya untuk

secepatnya menyelesaikan skripsi. Terimakasih atas dukungan dan doa

selama ini. Tak lupa kedua malaikat kecil Anargya Rais Fathoni dan

Diandra M. Ar-rayan yang selalu mengganggu saya saat mengerjakan

skripsi.

9. Sahabat-sahabat terkasih Bheta, Aning, Cim-cim, dan Topa yang selalu

mendengarkan keluh kesah dan selalu memberikan semangat. Terimakasih

atas persahabatan selama ini

10. Penghuni kos: Bheta, Cik Mey, Mbak Jojo, Mbak Puput, dan adik-adik

Madiun Jaya yang selalu memberikan senyuman, tawa, dan kegembiraan

saat saya mengerjakan skripsi, walaupun sering membuat saya lupa untuk

mengerjakan skripsi.

11. Sahabat-sahabat terkasih Kiki, Puspa, Mutia, Ara, Wina, teman-teman

DGM, Mas Aan, dan seluruh teman Psikologi angkatan 2009. Terimakasih

atas semangat dan kerjasama selama ini. Kakak-kakak tingkat, alumni

angkatan 2006-2008 serta adik-adik angkatan 2010-2012 yang telah

berbagi ilmu, motivasi, dan semangat.

12. SMA Negeri 2 Klaten, yang sudah membantu kelancaran proses penelitian

(7)

commit to user

vii

13. Teman-teman yang membantu selama proses penelitian, Adik ayu, Yohan,

Wina, Rara, dan Prita. Terimakasih atas waktu dan tenaga, demi

kelangsungan penelitian ini.

14. TATV yang selalu memberikan kelonggaran dan ijin bagi saya ketika saya

harus menyelesaikan penelitian saya. Terimakasih atas doa, semangat, dan

kerjasama atas lima tahun ini.

Harapan penulis semoga Allah SWT berkenan memberikan pahala yang

berlipat ganda atas keikhlasan dan jerih payah mereka. Penulis menyadari

sesungguhnya dalam penyusunan skripsi ini jauh dari sempurna dan masih

memerlukan saran dan kritik. Semoga karya yang sederhana ini dapat bermanfaat

bagi semua. Amin.

Surakarta, Oktober 2013

(8)

commit to user

MOTTO

Hidup tidak menuntut kesempurnaan, tapi hidup menuntut perjuangan untuk

menuju kesempurnaan

- Rafika Suntoro–

Ketika kerja kita tidak dihargai maka saat itu kita belajar tentang KETULUSAN

Ketika kerja kita dinilai tidak penting maka saat itu kita belajar

tentangKEIKHLASAN

Ketika hati kita terluka sangat dalam maka saat itu kita sedang belajar tentang

MEMAAFKAN

Ketika kita harus lelah dan kecewa maka saat itu kita belajar tentang

KESUNGGUHAN

Ketika kita merasa sepi dan sendiri maka saat itu kita belajar tentang

KETANGGUHAN

Tetap semangat!!!

Terus belajar!!!

Karena bumi ini adalah universitas kehidupan

Berjuanglah menjadi pemenang untuk tujuan kehidupan sesungguhnya:

AKHIRAT

Karena juri kita MAHA ADIL, ALLAH….

(9)

M.Pd.I-commit to user

ix

ABSTRAK

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM KELUARGA DENGAN PERILAKU

SEKSUAL PRANIKAH REMAJA PADA SISWA SMA NEGERI 2 KLATEN

Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta

Masalah seks pada remaja seringkali mencemaskan para orang tua dan para pendidik. Permasalahan yang dihadapi oleh para remaja adalah dorongan seksual yang sudah mulai muncul pada seorang remaja. Oleh karena itu regulasi emosi yang baik dan keikutsertaan keluarga dalam mengarahkan remaja dalam kegiatan yang positif sangat dibutuhkan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dan komunikasi interpersonal dalam keluarga dengan perilaku seksual remaja pada siswa SMA Negeri 2 Klaten, Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling, melaui tiga alat pengumpulan data, yaitu skala perilaku seksual, skala regulasi emosi, dan skala komunikasi interpersonal dalam keluarga. Metode yang digunakan dalam menguji hipotesis adalah metode regresi linear berganda, dan untuk mengetahui hubungan antarvariabel dilakukan uji korelasi. Subyek penelitian adalah siswa SMA Negeri 2 Klaten, dengan mengambil 70 siswa.

Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan negatif antara regulasi emosi dengan perilaku seksual pranikah remaja (r = -0,282, p = 0,018), dan terdapat pengaruh regulasi emosi pada perilaku seksual pranikah remaja (p = 0,018). Tidak terdapat hubungan antara komunikasi interpersonal dalam keluarga dengan perilaku seksual pranikah (p = 0,519). Regulasi emosi dan komunikasi interpersonal dalam keluarga secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku seksual pranikah remaja (p = 0,043). Kenyataan tersebut menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal dalam keluarga dan regulasi emosi seseorang secara bersama-sama dapat menurunkan dorongan perilaku seksual pranikah remaja.

Kata kunci : Perilaku seksual pranikah, regulasi emosi, komunikasi interpersonal

(10)

commit to user

ABSTRACT

RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL REGULATION AND

INTERPERSONAL COMMUNICATION IN FAMILIY WITH SEXUAL

BEHAVIOUR IN ADOLESCENT PREMARITAL OF SENIOR HIGH SCHOOL

NUMBER 2 KLATEN

Study Program of Psychology, Medical Faculty, University of Sebelas Maret

Surakarta

Sex problems in adolescent often worry to parents and aducators. The problem which is faced by teenagers is the encouragement that has appeared in each of them. Therefore, there should be emotional regulation and family participation in guiding teenagers in positive activity.

The purpose of this research was to know the relationship between emotional regulation and interpersonal communication in family with adolescent sexual behavior of senior high school number 2 Klaten. This research was a quantitative research used stratified random sampling through three data collection tools, namely sexual behavior scale, emotional regulation scale, and interpersonal communication scale of family. The method was testing the hypotheses is multiple linear regression method and determine the relationship between variables, it used correlation test variables. The subject research students of senior high school number 2 Klaten, by taking 70.

The result of this research showed there was negative relationship between emotional regulation with sexual behavior of pre-marital teenager (r = -0,282, p = 0,018), and there was the influence of emotional regulation on premarital sexual behavior (p = 0,016). There was no relationship between interpersonal communication in family to the pre-marital sexual behavior (p = 0,519). Emotional regulation and interpersonal communication in family collectively influence significantly to the pre-marital sexual behavior (p = 0,043). The fact showed that good interpersonal communication in family and emotional regulation, collectively influence reduce the adolescent premarital sexual behavior.

Key words : Sexual behavior, emotional regulation, interpersonal communication

(11)

commit to user

UCAPAN TERIMAKASIH DAN PENGHARGAAN ... vi

ABSTRAK ... ix

BAB I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 11

C. Tujuan Penelitian... 11

D. Manfaat Penelitian... 12

BAB II. LANDASAN TEORI ... 14

A. Perilaku Seksual ... 14

1. Pengertian Perilaku Seksual... 14

(12)

commit to user

3. Faktor Penyebab Perilaku Seksual ... 18

B. Regulasi Emosi... 23

1. Pengertian Regulasi Emosi ... 23

2. Aspek-aspek Regulasi Emosi ... 27

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Regulasi Emosi ... 29

4. Fungsi Regulasi Emosi ... 30

C. Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga ... 31

1. Pengertian Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga ... 31

2. Aspek-aspek Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga ... 34

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga ... 36

4. Ciri-ciri Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga ... 37

D. Remaja ... 38

1. Pengertian Remaja... 38

2. Masa Transisi Remaja... 39

3. Perubahan Fisik pada Remaja ... 40

4. Faktor Penyebab Masalah Remaja ... 44

5. Perilaku Seksual pada Remaja ... 46

E. Hubungan antara Regulasi Emosi dan Komunikasi Interpersonal Dalam Keluarga ... 47

F. Kerangka Berpikir ... 52

(13)

commit to user

xiii

BAB III. METODE PENELITIAN ... 53

A. Identifikasi Variabel ... 53

B. Definisi Operasional ... 53

C. Populasi, Sampel, dan Sampling ... 56

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data... 57

E. Validitas dan Reliabilitas ... 63

F. Metode Analisis Data ... 64

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 68

A. Persiapan Penelitian ... 68

1. Orientasi Tempat Penelitian ... 68

2. Persiapan Administrasi ... 70

3. Persiapan Alat Pengumpulan Data ... 71

B. Pelaksanaan Penelitian ... 74

1. Review Profesional Judgement ... 74

2. Pengumpulan Data untuk Uji Coba ... 74

3. Daya Beda Aitem dan Reliabilitas ... 75

4. Penyusunan Alat Ukur untuk Penelitian dengan Nomor Urut Baru 78 5. Pelaksanaan Penelitian ... 79

C. Analisis Data ... 79

1. Uji Asumsi Dasar ... 80

2. Uji Asumsi Klasik ... 85

3. Uji Hipotesis ... 88

(14)

commit to user

D. Pembahasan ... 98

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 110

A. Kesimpulan ... 110

B. Saran ... 111

DAFTAR PUSTAKA ... 114

(15)

commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Distribusi Skor Skala Perilaku Seksual ... 58

Tabel 2 Blue Print Skala Perilaku Seksual ... 59

Tabel 3 Distribusi Skor Skala Regulasi Emosi ... 60

Tabel 4 Blue Print Skala Regulasi Emosi ... 61

Tabel 5 Distribusi Skor Skala Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga .. 62

Tabel 6 Blue Print Skala Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga ... 63

Tabel 7 Skala Perilaku Seksual Pranikah ... 71

Tabel 8 Skala Regulasi Emosi ... 72

Tabel 9 Skala Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga ... 73

Tabel 10 Distribusi Aitem Skala Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga yang Valid dan Gugur ... 76

Tabel 11 Distribusi Aitem Skala Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga untuk Penelitian ... 78

Tabel 12 Uji Normalitas dengan Metode One-Sample Kolmogorov Smirnov 81 Tabel 13 Uji Normalitas dengan Metode One-Sample Kolmogorov Smirnov Terhadap Residual ... 82

Tabel 14 Uji Linearitas ... 84

Tabel 15 Uji Multikolinearitas ... 85

Tabel 16 Uji Otokorelasi ... 88

Tabel 17 Uji Anova ... 89

(16)

commit to user

Tabel 19 Korelasi Tiap-tiap Variabel Bebas dengan Variabel Tergantung.... 93

Tabel 20 Diskripsi Data Penelitian ... 95

Tabel 21 Kriteria Kategori Perilaku Seksual Pranikah Remaja dan

Distribusi Skor Subjek ... 96

Tabel 22 Kriteria Kategori Skala Regulasi Emosi dan Distribusi Skor Subjek 97

(17)

commit to user

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Kerangka Berpikir ... 52

Gambar 2 Uji Normalitas Residual ... 83

Gambar 3 Pola Gambar Scatterplot ... 87

Gambar 4 Persentase Kriteria Kategori Skala Perilaku Seksual Pranikah

(18)

commit to user

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A Alat Ukur Uji-Coba ... 118

Lampiran B Tabulasi Data Hasil Uji-Coba ... 129

Lampiran C Uji Valiiditas dan Reliabilitas Aitem ... 132

Lampiran D Alat Ukur Penelitian... 136

Lampiran E Tabulasi Data Penelitian ... 147

Lampiran F Hasil Statistik Diskriptif dan Uji Asumsi ... 156

Lampiran G Hasil Uji Hipotesis ... 159