Analisis Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan (u, i, ü, j, q, x, dan y) Dalam Bahasa Mandarin Oleh Mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara

(1)

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN VOKAL DAN KONSONAN (u, i,

ü,j, q, x dan y) DALAM BAHASA MANDARIN OLEH MAHASISWA

SASTRA CINA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

印尼苏北大学中文系学生针对汉语发音韵母和声母的偏误分析(Yìnní sū běi dàxué

zhōngwén xì xuéshēng zhēnduì hànyǔ fāyīn yùnmǔhé shēngmǔ de piān wù fēnxī)

SKRIPSI

Oleh

Devinta Gaidina Sudiro 120710045

PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA

(2)

ABSTRACT

The title of this thesis is “Analysis of Vowel and Consonant Errors ((u, i, ü, j, q, x, and y) in Chinese language by Chinese literature students University of Sumatera Utara”. The research analyzer the form of vowel and consonant errors (u, i, ü, j, q, x, and y)in Chinese language by Chinese literature students University of Sumatera Utara and finding the cause of the error in the analysis, a qualitative descriptive method is used. Data retrieval is done by recording the voice of Chinese literature student. The theory of error analysis was used to analysis the data. The result show that most errors are found in the pronounciation of consonant x followed by vowel u, but there are also mistakes made by Chinese literature students University of Sumatera Utara in every vowel and consonant.

(3)

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul Analisis Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan (u, i, ü, j, q, x, dan y) dalam Bahasa Mandarin oleh Mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara. Penulis menganalisis bentuk kesalahan pelafalan vokal dan konsonan (u, i, ü, j, q, x, dan y) dalam bahasa Mandarin oleh mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara dan juga mencari faktor penyebab kesalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pengambilan data dilakukan dengan cara merekam suara pelafalan mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara. Data dianalisis menggunakan teori analisis kesalahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan terbanyak terdapat pada pelafalan konsonan x yang diikuti dengan vokal u, namun dalam setiap vokal dan konsonan (u, i, ü, j, q, x, dan y) juga terdapat kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara. Dalam hal ini terdapat tiga faktor yang mempengaruhi, yaitu faktor terpengaruhnya bahasa pertama, faktor kekurangpahaman pemakai bahasa, faktor pengajaran bahasa yang kurang tepat atau kurang sempurna.

(4)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

rahmat dan nikmat yang berlimpah sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

yang berjudul “Analisis Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan (u, i, ü, j, q, x,

dan y) Dalam Bahasa Mandarin Oleh Mahasiswa Sastra Cina Universitas

Sumatera Utara”. Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan

dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan ribuan

terima kasih atas bantuan yang telah diberikan untuk membantu penulis sehingga

dapat menyelesaikan skrispsi ini. Ucapan terima kasih ditujukan kepada :

1. Bapak Dr. Drs. Budi Agustono, M.S., selaku Dekan Fakultas Ilmu

Budaya.

2. Bapak Mhd. Pujiono, M.Hum., Ph.D., selaku Ketua Program Studi Sastra

Cina Universitas Sumatera Utara dan Dosen Pembimbing I yang telah

bersedia menjadi pembimbing juga memberikan arahan bagi penulis untuk

menyelesaikan skripsi.

3. Ibu Niza Ayuningtias, S.S., MTCSOL., selaku Sekretaris Program Studi

Sastra Cina Universitas Sumatera Utara dan Dosen Pembimbing II yang

telah bersedia menjadi pembimbing juga memberikan arahan bagi penulis

untuk menyelesaikan skripsi.

4. Seluruh dosen dan staf pengajar di Fakultas Ilmu Budaya khususnya

Program Studi Sastra Cina Universitas Sumatera Utara yang telah

memberikan ilmu kepada penulis selama perkuliahan.

5. Kepada orangtua, terima kasih banyak untuk segala bentuk dukungan dan

(5)

pendidikan dasar saya dalam kehidupan sehingga saya dapat meraih

impian-impian saya. Semoga Allah memberikan kesehatan, rezeki, dan

surga kelak buat ayah dan ibu.

6. Kepada adik-adik saya, Taro Irsyad Sudiro dan Hanako Adelia Sudiro,

yang telah memberikan dukungan serta doa untuk saya dalam

menyelesaikan skripsi ini, semoga adik-adik saya selalu diberikan

kesehatan dan rezeki oleh Allah SWT.

7. Kepada sahabat saya sejak 17 tahun lalu Dwi Febrina, sepupu saya Yanna

Yeshika Isman dan Igo Syahputra, Amd., yang telah memberikan

semangat dan doa, semoga persahabatan dan persaudaraan kita tetap

terjaga hingga usia senja kita.

8. Kepada teman-teman supporter (The Jakmania) dan pemain Persija Jakarta

yang telah memberikan dukungan terhadap saya sehingga dapat

menyelesaikan skripsi, semoga kita dapat mendukung Persija di tribun

yang sama dan persaudaraan kita tetap terjaga selamanya.

9. Kepada seluruh teman-teman stambuk 2012 di Program Studi Sastra Cina

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Terima kasih untuk

segala bantuannya selama kita bersama dan semoga persahabatan kita

selalu terjaga selamanya.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyadari bahwa masih banyak

kekurangan, sehingga penulis mengharapkan kritik dan saran agar skripsi ini

(6)

DAFTAR ISI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 2.1 Tinjauan Pustaka ... 9

2.2 Konsep ... 11

2.2.1 Analisis Kesalahan ... 11

2.2.2 Pelafalan Bahasa Mandarin ... 12

2.2.2.1 Hanyu Pinyin ... 14

2.3 Landasan Teori ... 15

2.3.1 Analisis Kesalahan ... 15

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian ... 18

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ... 19

3.3 Data dan Sumber Data ... 20

3.4 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ... 22

(7)

3.4.2 Teknik Rekam ... 23

3.4.3 Teknik Wawancara ... 23

3.5 Metode danTeknik Analisis Data ... 23

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Bentuk Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan (u, i, ü, j, q, x, dan y) dalam Bahasa Mandarin oleh Mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara ... 25

4.2 Faktor Penyebab Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan (u, i, ü, j, q, x, dan y) dalam Bahasa Mandarin oleh Mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara ... 96

4.2.1 Faktor Terpengaruhnya Bahasa Pertama ... 96

4.2.2 Kekurangpahaman Pemakaian Bahasa ... 98

4.2.3 Faktor Pengajaran yang Kurang Tepat atau Kurang Sempurna 99 BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan ... 101

5.2 Saran ... 102

DAFTAR PUSTAKA ... 103

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Klasifikasi Konsonan Berdasarkan Artikulasinya ... 13

Tabel 3.1 Kosa Kata yang Dilafalkan ... 20

Tabel 4.1.1 Bentuk Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan Responden 1 ... 25

Tabel 4.1.10 Bentuk Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan Responden 10 .. 41

Tabel 4.1.14Bentuk Kesalahan Pelafalan Vokal dan Konsonan Responden 14 ... 48

(9)

(10)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Standar Vokal Indonesia ... 4

(11)